最美家長主要事跡（范文7篇）

最美家長主要事跡（范文7篇）在日常的學習、工作、生活中，要用到事跡的狀況還是蠻多的，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進事跡的材料。下面是我細心整理的最美家長主要事跡，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

最美家長主要事跡精選篇1

郭小芹：九班級（2）班孟劍波母親。

好家風好家訓：

1.孝敬老人，嚴教子孫；尊老愛幼，親穆故意。

2.提倡勤儉持家，節(jié)省光榮，鋪張可恥。

事跡簡介：

郭小芹關懷孩子在校生活，每天詢問孩子在校生活及聽課狀況，按時檢查孩子作業(yè)。常常給孩子制定幾個易于完成的小目標，樂觀完成老師布置的任務。關心孩子樹立責任心：讓孩子學會洗碗，整理自己的床鋪，學習用品等。在孩子考試沒考好時能鼓舞孩子，并與孩子共同找出試卷中的錯誤。定下家庭學習法規(guī)：不完成作業(yè)不準出去玩等。以身作則，對孩子要求的自己也會做到。重視孩子學習，盡量避開由于家庭緣由導致孩子缺課。

最美家長主要事跡精選篇2

顏小艷：八班級（4）班楊若雨母親。

好家風好家訓：

1、應知學問難，在乎點滴勤。

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

事跡簡介：

她始終踐行著：家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，因此，對孩子從小進行好的的家庭教育是很重要的。從孩子小時候她就留意對孩子的培育，以下是她在教育孩子中總結的幾點閱歷和教訓。

1.重視孩子心靈的成長，從小培育她有一顆感恩的心；

2.培育孩子廣泛的愛好和愛好；

3.留意和孩子進行情感溝通，做孩子的好伴侶；

4.樂觀協(xié)作學校的教學舉措。

最美家長主要事跡精選篇3

我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二班級，性格內(nèi)向膽小，不善表達，在不了解她的老師眼里，是個不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長要推舉我為《好家長》的通知時，我甚至有些惶然，感謝學校和老師賜予我的信任和確定。

作為家長，其實我只是在做一個母親應當做的，孩子更多的進步，是學校的氛圍影響，是老師的付出，我覺的一個人活著，不光要擔當家庭責任，同樣要擔當社會責任，今日的孩子多半是一個家庭的唯一，是社會的將來，我們的小家和諧了，社會的大家才會和諧進步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關重要!

每個孩子的成長軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向，不愛表達，加上幼兒園期間三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學習生活，養(yǎng)成了不好的散漫習慣，在進入學校，和班主任溝通后，始終主見“放養(yǎng)”她的我們意識到這個問題的嚴峻性，于是付出了比別的家長更多的愛心和急躁去引導和教育，過去的一年，每一個日子，都可以用勞碌充實來形容，我放棄工作，將生活全部的重心移到女兒身上，那些日子累并歡樂著。

家校合作，準時溝通

我的孩子在這過去的一年中，無論是學習力量還是生活力量上都進步許多，這些點點滴滴的進步，潛移默化到孩子的學習和生活中，這些進步，離不開班主任和全部任課老師的諄諄教悔，和視如已出般的辛勤付出，孩子在學校有什么問題，老師總是第一時間的聯(lián)系我，共同商討教育的方法，學校領導會通過短信，定期召開家長會，讓家長們學習新的教育理念，我們?yōu)檫x擇了一所好的學校而心慰，記得剛上學那會，我時刻都繃著神經(jīng)聽著手機，迫切需要從學校的短信里了解女兒在學校的狀況，手機短信架起了一座學校與家長溝通的橋梁。雖然老師們都很忙，但是每逢放學時候，她們總能向我傳達女兒在學校一天的表現(xiàn)，好的，壞的，對我來說都是莫大的勸慰，只有這樣才能有針對性的教育。

家庭是孩子的第一課堂，母親是孩子的第一任老師。

每個孩子從呱呱墜地時，都是一張白紙，以后成長的顏色怎么描繪，取決于家庭，你畫紅色，她確定朝氣蓬勃，你畫黃色，她必明艷動人，所以言傳身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸堅持正直做人做事，尊師重道，善待身邊人，遵守社會公德，生活中不說臟話，我女兒直到今日，從沒有說過，也不會說臟話，我想這是跟環(huán)境影響分不開的，日常生活中時常教育她要想別人對你好，你先要對別人好，教育她要敬重師長，團結同學，做人要謙讓，不斷的`引導她如何和同學們更好的相處。

營造良好的家庭氛圍，給她一個歡樂的成長空間

在生活中，盡我們所能給她制造良好的家庭環(huán)境，和諧溫馨的家庭氛圍，我始終認為，優(yōu)秀的成果是孩子人生中一個階段里最需要重視的，但歡樂的成長，自信念，自愛心，自尊心的建立卻是一生的，讓女兒時時都能感受到濃濃的親情和愛，讓她信任真善美，學會感恩，對于女兒學習和生活上的點滴進步，都賜予充分的確定和鼓舞，但原則性的錯誤，也絕不讓步，教她明辨是與非。

品德教育永久是第一位

始終都很注意孩子的品德教育，在她剛剛三歲開頭認時，就讓她熟背了《弟子規(guī)》，《三經(jīng)》，《增方賢文》，盡管不能理解，但我信任那是一個潛移默化的過程，生活中教育她要敬重長輩，在學校要求她要敬重老師，愛惜同學，上街看到殘疾人和乞丐，我會讓她去送錢或給吃的關心，在公共場合要遵守社會公德，在公園玩時，從來不允許她把垃圾隨地仍，假如仍了，必需自己撿起來仍進垃圾桶，每周一的升國旗，我都會讓她穿上干干凈的校服，佩戴好紅領巾，教育她要愛惜國旗，升國旗時肯定要肅立，培育她的愛國情感和正義感。

日復一日，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣

從女兒上學的第一天開頭，我就仔細的想過這個問題，肯定要養(yǎng)成良好的學習習慣，從現(xiàn)在來看，成果還是不錯的，每天放學主動完成作業(yè)，不完成不會吃飯，自己整理好其次天需要帶的書箱和文具，即便身體不適發(fā)著燒，也會要求要上學，女兒真的完成了我在年少時就有的一個美妙愿望：“我的孩子每天都能高興奮興的背著書包去上學，喜愛學校，愛老師，愛同學，學習不肯定是最好的，但肯定要愛學習”，每天休息前會陪她閱讀一會兒，從小愛書的她，只要上街，她必定要去書店，只要她要買的書，再多，我從不拒絕。同時我很留意孩子自理力量的培育，以及養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活中，我總是有意無意的讓她參于力所能及的家務勞動，她也樂在其中。

因材施教，著重培育情商

今日的孩子，論智商和生活條件都是特別優(yōu)越的，而取決孩子將來進展的卻是情商，情商又分個人情商和人際情商，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重，情商包括樂觀向上的心態(tài)，抗挫折的力量，做事的毅力恒心和執(zhí)著，情商還包括責任心，合作意識，關愛他人，誠懇守信，教孩子把握學問其實并不難，但要教會孩子學會做人卻是不易的，我們始終在努力著，女兒喜愛鋼琴，于是給她報了鋼琴班，每周兩次的鋼琴課是女兒最快樂的時間，我們的目的不在考級上，只是為了支持她的愛好，順其自然的進展。

拓展視野，帶她親近大自然

我個人始終主見，讀萬倦書，還要行萬里路，周末的節(jié)假日，她爸爸再忙，也會抽出時間陪著我，帶著女兒外出旅游，見識外面的世界，拓展視野，春夏秋三季是懷柔最美的季節(jié)，我們時常帶她到郊外，扎帳蓬，撈小魚，看莊稼，傾聽鳥語花香，感覺人與大自然的親近和諧。

轉瞬間女兒的二班級生活已快過半，孩子的成長總是讓人猝不及防，學校和家庭的教育點滴心血正在結出讓人欣慰的果實，盡管現(xiàn)在的女兒在各個方面都不是最優(yōu)秀的，但她為人和善，純真，喜愛讀書，做事仔細執(zhí)著。愛學校，愛老師，愛同學，在學習和生活中都不斷的進步著，這都讓我們看到了莫大的盼望。

將來的路還很長，隨著孩子年齡的增長，學問面的不斷完善，作為家長，需要學習的東西還有許多，我會一如即住的努力提高自身素養(yǎng)，緊密協(xié)作學校教育，且努力做到家庭教育與學校教育形成全都，做孩子優(yōu)秀的領路人。

最美家長主要事跡精選篇4

接觸的第一個社會環(huán)境就是家庭；家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，因此家長的素養(yǎng)、人格和行為對孩子的成長具有至關重要的影響，也是打算家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好子女，對于每個家庭來說都至關重要。作為家長，我們有義務和法律責任撫養(yǎng)子女，我平常不停的學習與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康歡樂地成長、成人、成才。

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名學校老師，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和諧相處，并樂于關心別人。從小我的女兒就目睹了我對教育的喜愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責任感的媽媽，多與孩子溝通。要和孩子做伴侶，別把孩子當成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子溝通，在和孩子的溝通中會發(fā)覺和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的關心？當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應當降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個伴侶。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，由于孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正熟悉自己錯誤，她也會接受批判，而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。他從內(nèi)心體會到父母的言傳身教非常重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風。

二、溫馨和諧，制造良好家庭氛圍。

營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，努力讓孩子在歡樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和諧的家庭氛圍，讓孩子時時到處感受到濃濃的親情和愛意。學會鼓舞。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有確定的正確的思索。相反，從小在批判中長大的孩子簡單性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，假如一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓舞是必不行少的。夫妻之間在孩子的教育理念上保持全都，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批判出來”的道理，平常對于女兒的點滴進步都賜予確定和鼓舞。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，準時講明緣由，使其認清錯誤，下不為例。

三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。

作為家長，應當把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。假如有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能準時了解孩子的思想變化，并能依據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后準時、正確引導自己的孩子。教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活的活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。記得孩子在學校三班級的時候，她和同學玩的時候不當心把一顆門牙摔掉了一半?？墒怯幸惶焱砩虾⒆友劾镟咧鴾I，把兩張小字條遞給了我，我一看上面寫的是由于英語老師讓她領唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，說老師在利用她，不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說話。說句實話，當時看完紙條心里很生氣。但怎么對孩子說呢，“珍寶，或許她們是跟你開玩笑。不行你這幾天先跟別的同學玩，或許幾天后她們會跟你說，她們跟你開了個玩笑。再說即使不對也是她們不對，咱做的無愧于心就行了。教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學會心中有他人和寬容他人，才會贏得伴侶。

四、樂觀協(xié)作學校教學。

學校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學校協(xié)作，仔細參與每一次家長會，與班主任老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)。急躁與孩子溝通、探討，表揚孩子的成果，督促其改進不足。做家長的只有協(xié)作好老師，把孩子在家的表現(xiàn)準時反映給老師，同時仔細對待老師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是全都的，才能培育出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；共享孩子的勝利與挫折，賜予孩子理性的指導。今后，我情愿用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、歡樂的成長！

最美家長主要事跡精選篇5

我是太平分校三班級孫月的家長，承蒙學校和老師的信任，給我這個機會與各位家長溝通孩子的家庭教育。

其實，閱歷談不上，只是孩子在上學這三年來自己總結的一點體會。孩子在學校取得的進步和成果主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關懷教育，在此，我表示感謝！作為家長，我僅作了一些協(xié)作工作而已。下面我把教育孩子的一點體會跟大家共享：

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名家庭婦女，在家中待的時間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對女兒說，要想別人對你好，首先你得對別人好。女兒很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義。我有空的時候注意對孩子進行德育引導，讓她從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育打算著孩子后天的行為，女兒在班級里與每一個同學都能好好相處，還能擅長發(fā)覺同學的優(yōu)點，并樂觀完善自己的行為，并能樂于關心同學。有時候我有意問，你喜愛和你們班同學相處嗎，女兒就這樣回答我：“只有自己喜愛同學，同學才會喜愛我。”當時看著女兒一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就應當讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。

二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友

為了孩子的將來，我覺得孩子目前最重要是學好基本功。什么是基本功，就是學好語言文字；怎么算學好，就是讓孩子做到會說和會寫。所以家長應當把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，假如有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能準時了解孩子的思想變化，并能依據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能準時正確引導自己的孩子。孩子越來越大，孩子經(jīng)常會有自己的想法，假如不能與孩子進行準時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題?，F(xiàn)在我每天放學都要接女兒，回家又要忙著做飯，時間很緊急，所以我就把每天五趟上學放學路上的時間作為我和她最好的溝通時間，女兒總能把自己在學校的學習和消遣告知我，好的地方我準時確定她，做得不太到位的地方，我能正確引導。真正做到了家庭教育準時化。晚上休息前我都會與女兒進行一小段時間的談天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽女兒給我講她一天的感受：因關心了同學受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批判了，和同學在學校做嬉戲很快樂了，數(shù)學課上老師表揚她思維靈敏了，班里哪些同學作業(yè)不寫完老師讓叫家長了？每天堅持聽女兒敘述她自己的事情，聽起來似乎瑣碎，但傾聽孩子的心聲，讓孩子情愿說出自己的想法和看法，家長像伴侶一樣指出她的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著特別重要的作用，對孩子的身心健康尤其關鍵。孩子的成長中必需有兩種聲音那就是“鼓舞”和“警戒”。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學習動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓舞和警戒，盼望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，由于任何一件事情都是從溝通開頭的。

三、先成人后成才

每個家長都盼望自己的孩子學習好，可我卻不這樣認為。家長們見過許多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了高校，可是卻無法在高校里連續(xù)學習，由于他們根本不能照看好自己。更不用說如何與人相處了。所以我和老公始終本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上三班級時，第一次英語考試時，成果比較差。由于女兒是個好強的孩子，回到家很不興奮。我和他爸爸就勸慰她說：“一次考試說明不了什么，下次努力”，女兒看著我們，眼睛里布滿了對將來的盼望，也就沒有那么懊喪了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個擁有較強的處世力量以及良好的人際關系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。

四、樂觀參與課外活動，給孩子自由進展的空間

孩子大部分時間都在學校，其他時候和小伴侶玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，假如人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有許多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學習外，周末，我們盡量讓她多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會讓她姐姐帶女兒到田野里放風箏，在那里并能結識許多伴侶。暑假天比較熱，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球，關鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到熬煉，學會和人協(xié)作。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成果上的提高，而是讓她自由選擇，并不強求她必需做些什么。由于沒有壓力，女兒的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對伴侶熱心友好，團結友愛，助人為樂，成為大家都喜愛的好孩子。

五、樂觀協(xié)作學校教學

學校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學校協(xié)作，仔細參與每一次家長會，常常與班主任老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，急躁與孩子溝通、探討，表揚孩子的成果，督促其改進不足。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培育成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和盼望，這只是我的粗淺做法。

最美家長主要事跡精選篇6

家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著特別重要的作用，也可以說家庭教育是學校教育的有益補充。把孩子培育成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大盼望，因此在教育女兒郭子涵時，我就時時刻刻、事事到處為孩子起到好的榜樣作用，讓她在一個寬松、健康的家庭環(huán)境中成長。

一、首先是培育孩子良好的思想品德，重視孩子健康心靈的培育

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要敬重師長，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡己之力關心需要關心的人，學會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在甜甜只有4歲多的時候，帶她走在公路上時常會遇到一些乞討的老人和孩子，甜甜總會問他們在干什么，當?shù)弥麄儧]有飯吃時，他竟然非要給他們錢，所以我和孩子商定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當?shù)仃P心他們。在孩子7歲時，有了肯定的明辨是非的力量，我就告知她有些乞討者有肯定的勞動力量，他們不去靠自己的勞動吃飯，這樣的人是不能關心的?，F(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以關心，哪些人不值得我們?nèi)リP心。通過這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上沒有掉下的餡餅。

我覺得讓孩子懂得感恩也是特殊重要的。在甜甜小時候帶她乘坐公交車，常常會遇到讓座位給我們的人，每逢有這樣的狀況，我總是告知她別人是在關心我們，當別人需要關心的時候，我們也要去關心別人，孩子似懂非懂地點著頭。有一次我們乘車，在剛剛接受了別人的讓座沒有多久，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人，孩子竟然早早站起來，彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當時驚喜的心情難以言表，小小年紀應當懂得感恩呀！

現(xiàn)在的甜甜不論是在家里，在學校，還是在社會上，她總能主動去關心別人，我認為良好思想品質(zhì)的培育應當從今開頭吧。

二、關懷孩子的學習，重視對孩子學習力量的培育。

學習是孩子的第一任務和首要任務，沒有好的學習方法，沒有肯定的學習力量，再聰慧的孩子，學習成果也不行能特殊抱負。我在工作之余，做到了常常關懷和過問孩子的學習，針對孩子在學習上存在的優(yōu)長和不足，以自己當時上中學的切身體會，對孩子進行教育，和她進行溝通和溝通，要求孩子首先要有一種仔細端正的學習態(tài)度，對學習的內(nèi)容要活學活用，對學問的把握和理解要扎實和透徹，培育孩子一種好的學習習慣和科學有效的學習方法。在學習中，我還注意啟發(fā)和引導孩子多去思索問題，針對各門課程，著重把握和理解重點難點問題，不死記硬背，不面面俱到，把握行之有效、敏捷運用的學習方法，培育孩子對學習的深厚愛好。特殊是在每次考試、檢測、小結時，無論孩子的成果如何，我都要求孩子不要不盲然自樂，也從不對孩子橫加指責，仔細關心孩子總結得失，讓孩子在一種自學學習、自愿學習的環(huán)境中，不斷提高自我學習的力量，增加自信念。

三、以身作則，注意言傳身教。

我堅持努力學習把握教育子女的科學學問和方法。無論是開家長會還是學校的其他活動，無論工作多忙，我都要擠出時間樂觀參與，這既是對自身素養(yǎng)的提高，也是敬重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通溝通的最好機會。凡事我總是會站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批判孩子還是表揚孩子，我每次都幫她分析為什么老師會批判你？讓她真正知道自己錯在哪里。為什么老師表揚你？也讓她知道受表揚的緣由，讓孩子明辨是非，從心底知道錯了就應當為自己的錯誤買單，能夠承受得起，做得好了也會被別人承認。

或許孩子還不是最優(yōu)秀的，但培育她集體的責任意識，為人的和善與正義感，喜愛讀書的習慣，都讓我們看到莫大的盼望！生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！

最美家長主要事跡精選篇7

我是連岡學校六年（1）班小余的家長，和大多數(shù)家長一樣，對子女的成長都報著極高的期望，望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心愿。

每個孩子都會有他的特長，我的孩子在學校這些年的教育中，學科成果優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中，我們認為給孩子鼓舞、引導孩子的愛好，培育孩子持之以恒的良好學習習慣是很重要的。學校是孩子一生學習的起始階段，很明顯，這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個學問從無到有，從有到漸漸變大的過程，良好的學習習慣也是自主學習的重要一面。因此，從小我就培育孩子的學習習慣，漸漸引導孩子在時間上做合理的支配。比如：背誦課文時間放在早飯前、做作業(yè)時間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺前……一開頭的確要花許多時間和急躁。一、二班級時，我們晚上幾乎都是陪著孩子的，他寫作業(yè)時我們在一旁看書，哪怕看不進去也得做樣子。睡前的看書時間，我們也是一起看書，看完各自共享，這樣孩子便可以從中得到歡樂及滿意，感受到愛和暖和。久而遠之，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學習的習慣。

其次培育孩子的愛好愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺常常幫村里人寫毛筆字，村里誰家有喜事都叫他爺爺寫，從而使孩子也比較喜愛寫字。自從學校有了書法課程，讓他參與競賽，便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學校，讓孩子多了一門愛好愛好。一次偶然的機會，孩子又愛上了吉他。當他看到別人背著吉他，坐在火車上一起去旅行時，讓他想到多年以后自己也有機會背著吉他去旅行。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時、快樂之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。

教育孩子不僅僅是學習和考試，如何使孩子身心健康的走向將來，也是很關鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務：洗襪子、洗碗、拖地、疊被子、整理房間、跟媽媽一起包餃子、做菜等等。在這個過程中不斷贊揚他，讓他意識到自己是家庭成員中的一份子，應當擔當自己的一份責任。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，讓他對自己做的事情負責，同時下輸了也要承認。不管多忙，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜愛的事?？傊?，我們給孩子最多的就是陪伴。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程。我們在教育孩子過程中不應當操之過急，要給孩子更多的急躁，要信任我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕嘤乱淮瞬殴餐Π?！小吳同志多年來在教育子女、做合格家長方面的確是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)受：

一、以身作則，當好孩子的第一任老師

在作為老師的小吳看來，父母是孩子的啟蒙老師，以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平常，小吳一家堅持正直做人，對自己的事業(yè)不斷的探究，在工作上做出成果，從各個方面給孩子做一面鏡子，小吳在學校是從事信息技術教學工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，急躁的輔導同學，手把手的教同學上機操作。每當在工作中取得了成果，她總是第一個講給孩子聽，讓女兒共享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮仔細的習慣。

二、溫馨和諧，制造良好家庭氛圍

家是每個人暖和的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的進展，營造一個好的家庭，才會給女兒的成長帶來好處，才能使女兒形成健康的心理，塑造高尚的人格。小吳一家三口人，在平常這三口人既是父女、母女關系，也是伴侶關系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政。久而久之，就使女兒在不知不覺中增加了責任感。在家庭發(fā)生不行避開的變化家長的心情受到影響時，小吳夫妻會盡可能地避開使孩子感到不歡樂。在對孩子性格的培育上，他們到處時時在關注著孩子的成長。使孩子到處感到父母無時不在關注著她。從而使孩子在父母的關懷中獲得巨大的力氣。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批判也是循循善誘，加以引導。而決不是粗暴打罵。由于他們懂得在訓斥中長大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓斥成綿羊，成為家長永久的痛。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時，他