第六課春戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)

春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)一、春秋爭(zhēng)霸1、春秋爭(zhēng)霸局面形成的原因：周王室日漸衰微2、齊桓公稱(chēng)霸原因3、晉楚爭(zhēng)霸：城濮大戰(zhàn)？齊桓公稱(chēng)霸原因：

1、地理位置優(yōu)越2、管仲改革3、口號(hào)“尊王攘夷”管仲城濮之戰(zhàn)晉取得勝利的原因？1、晉文公進(jìn)行了改革，晉國(guó)實(shí)力增強(qiáng)。2、在誠(chéng)信上：晉文公實(shí)現(xiàn)諾言，“退避三舍”。3、在戰(zhàn)略上：避開(kāi)楚軍鋒芒，誘敵深入。想一想：

春秋時(shí)期，齊桓公、晉文公能夠成為霸主的共同原因是什么？PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：晉文公改革：1、整頓內(nèi)政2、發(fā)展生產(chǎn)3、訓(xùn)練軍隊(duì)齊桓公改革：1、改革內(nèi)政2、發(fā)展生產(chǎn)3、改革軍制，訓(xùn)練強(qiáng)大的軍隊(duì)成為霸主春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸產(chǎn)生了什么影響1、廣大人民災(zāi)難深重，戰(zhàn)爭(zhēng)破壞社會(huì)生產(chǎn)力；3、華夏族與其他各族的聯(lián)系加強(qiáng)，加速了民族融合；2、諸侯國(guó)的數(shù)目減少，促進(jìn)國(guó)家的統(tǒng)一進(jìn)程。討論二、戰(zhàn)國(guó)七雄

1、戰(zhàn)國(guó)七雄的局面是如何形成的？2、發(fā)生了哪些主要著名戰(zhàn)役？桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)三家分晉、田氏代齊周秦趙燕魏齊韓楚戰(zhàn)國(guó)七雄位置圖口訣齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間。

時(shí)期主要戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方

典故

影響春秋

戰(zhàn)國(guó)城濮之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)晉、楚魏、趙、齊退避三舍圍魏救趙晉文公稱(chēng)霸馬陵之戰(zhàn)魏、齊減灶計(jì)齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)長(zhǎng)平之戰(zhàn)秦、趙紙上談兵秦統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵之戰(zhàn)連線（把下列成語(yǔ)與有關(guān)事件或戰(zhàn)爭(zhēng)用線連接起來(lái)）退避三舍紙上談兵臥薪嘗膽圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)吳越爭(zhēng)霸長(zhǎng)平之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)練一練1、不同點(diǎn)：春秋——“爭(zhēng)霸”為主戰(zhàn)國(guó)——“兼并”為主2、共同點(diǎn)：（1）民不聊生，戰(zhàn)爭(zhēng)破壞社會(huì)生產(chǎn)力；（2）加速了民族融合；（3）促進(jìn)國(guó)家的統(tǒng)一進(jìn)程；春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的異同東周西周（公元前1046年——前771年）春秋戰(zhàn)國(guó)（公元前770年—前476年）（公元前475年—前221年）由統(tǒng)一走向分裂由分裂走向統(tǒng)一（公元前770年）小結(jié)1．春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（）

A．齊桓公B．晉文公

C．楚莊王D．秦穆公2．下列典故與春秋末年吳越爭(zhēng)霸有關(guān)是（）

A．尊王攘夷B．退避三舍

C．臥薪嘗膽D．紙上談兵3．戰(zhàn)國(guó)初年，被韓、趙、魏三家瓜分的國(guó)家是（）

A．齊B．晉C．楚D．燕

ACB能力拓展4．按事件發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí)，正確的是（）①管仲改革②城濮之戰(zhàn)③勾踐滅吳④葵丘會(huì)盟

A．①②③④B．②③④①

C．③④①②D．①④②③5.下列