2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)-9.1-壓強(qiáng)學(xué)案2新人教

2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)9.1壓強(qiáng)學(xué)案2（新版）新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道壓力的概念和方向.2.理解壓強(qiáng)的概念、公式、單位，并能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，知道增大或減小壓強(qiáng)的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)壓強(qiáng)概念的理解學(xué)習(xí)難點(diǎn)壓力與受力面積的正確理解學(xué)法指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)引入（產(chǎn)生疑問）→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→學(xué)生探究→分析歸納→得出結(jié)論（解決問題）→拓展應(yīng)用（產(chǎn)生新疑問）。學(xué)習(xí)流程預(yù)習(xí)指導(dǎo)（一）知識(shí)回顧1、叫做壓力。2、壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)：（1），（2）。3、用一個(gè)新的物理量來表示壓力的作用效果。4叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)的計(jì)算公式：，用P表示，用F表示，單位是：用S表示，單位是：。6、壓強(qiáng)的單位是：，簡(jiǎn)稱：符號(hào)：。任務(wù)導(dǎo)學(xué)情景導(dǎo)入生成問題在茫茫雪原上，步行的人常會(huì)陷入及膝深的雪中，滑雪者卻不會(huì)陷下去，這是為什么？一、壓力FFFF=GF≠GF與G無關(guān)1.物理學(xué)中壓力是指：FFFF=GF≠GF與G無關(guān)2．壓力與重力的關(guān)系如何？二、探究：壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？參看課本的實(shí)驗(yàn)(圖9.1－3)：1．怎樣顯示壓力的作用效果？海綿的凹陷程度。2．怎樣改變壓力的大??？在桌子上加減砝碼。3．怎樣改變受力面積？桌腳朝下或桌面朝下。4．比較乙、丙，壓力一定時(shí)，受的面積越小，壓力的作用效果越明顯；比較甲、乙，在受力面積一定時(shí)，壓力越大，作用效果越明顯?？梢姡簤毫Φ淖饔眯Чc壓力的大小和受力面積有關(guān)。5．在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的主要方法是：控制變量法。三，壓強(qiáng)為了描述壓力的作用效果我們物理學(xué)上引入一個(gè)新的物理量----壓強(qiáng)1.壓強(qiáng)是用來表示壓力作用效果的物理量。2.定義:物體所受壓力與受力面積之比叫做壓強(qiáng)積符號(hào)公式：P=F／S3.計(jì)算公式：P＝F/S（F＝PSS＝F/P）4.單位：1Pa=1N/m2。5.物理意義:在面積為1m2拓展延伸有些壓力是由于重力的作用產(chǎn)生的，但大小并不一定都等于重力。只有放在水平面上的物體，壓力的大小才等于施力物體的重力。即F壓=G物。在很多情況下壓力和重力無關(guān)，壓力不是重力。）達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.關(guān)于壓強(qiáng)10Pa的理解，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．1m2受力面積上受到的壓力是10NB．1mC．10m2受力面積上受到的壓力是1ND．10Pa=10m2.關(guān)于壓力和壓強(qiáng)下列說法中正確的是（）A．壓力在數(shù)字上總等于物體所受重力B．壓力的方向總是豎直向下的C．壓力的方向總是垂直于受力面，指向受力物體D．物體對(duì)支持面的壓力越小，壓強(qiáng)就越小學(xué)習(xí)小結(jié)1．壓力：是垂直作用在物體表面上的力．