個人教師的事跡800字以上

個人教師的事跡800字以上個人老師的事跡800字以上

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!今日我在這給大家整理了寫贊頌老師事跡的作文，接下來隨著我一起來看看吧!

寫贊頌老師事跡的作文1

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

假如沒有您思想的滋潤，怎么會開放那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播學(xué)問，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不賜予一杯水。適時，適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四周八方。

老師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。

您的老師生涯，有很多傲慢和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是凝視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，學(xué)問精深的老師。

老師是火種，點燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級，承受著同學(xué)一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您老師的愛，天下最宏大，最高潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑。

寫贊頌老師事跡的作文2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話形容的就是我們的糖糖老師。

她高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，看上去像一名風(fēng)度翩翩的才女，身高一米7左右，扎著一個馬尾辮，看上去總有一股孩子氣。

糖糖老師非常辛勤。她每次都會早早地起床為我們備課，到了晚上，她總是為我們的閱讀操碎了心。有的同學(xué)上課的時候很簡單走神，每當(dāng)這時，糖糖老師總是春風(fēng)化雨、不厭其煩地教育著他們。

糖糖老師非常博學(xué)多才。她簡直是一個“上知天文，下知地理”的“外星人”。上課時，無論我們說到哪兒，她都能和我們聊起來。

她不僅博學(xué)多才，說起話來也非常幽默。有一次，有位同學(xué)正在下面和同桌講著靜靜話，糖糖老師便風(fēng)趣地說：“我們有一位敬重的演講家正在演講，現(xiàn)在請他上臺來演講，剛剛的聽眾也上臺，我?guī)湍銈冋伊恕瓵等座’?！边@時，“演講家”和“聽眾”總會不約而同地“唰”一下羞紅了臉。此時，臺下的“聽眾”總會引以為戒，省得哪個人走神不聽講又被“逮捕”了。

糖糖老師還非常關(guān)懷同學(xué)。有一次，一位同學(xué)流鼻血了，她放下手中的活，一會拿紙給她擦，一會又問：“你好點了沒?”忙得糖糖老師暈頭轉(zhuǎn)向。直到那位同學(xué)好了，她才情愿將自己心中的大石放下。還有一次，有位同學(xué)由于生病請假了。雖然她在給我們講課，但我們總能看透她的內(nèi)心，她也在為那位同學(xué)焦急呢，就差沒跑到醫(yī)院了。

糖糖老師在課后瞬間就變成了一個小孩子，玩嬉戲數(shù)她第一。有一次，我們在玩?zhèn)髀曂驳逆覒?，我們隊已?jīng)快輸了，可糖糖老師卻在最終幫我們扳回了一局。

你們喜愛這樣的老師嗎?喜愛就來我們班跟她交伴侶吧!

寫贊頌老師事跡的作文3

“老師”——是人類靈魂的工程師，她們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她們那細(xì)心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。

記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后，立馬來到我家探望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點什么，老師去給你買……”當(dāng)時，我雖然高燒不退，但我神志很糊涂?！瓣惱蠋?，您來了?！蔽覍﹃惱蠋熣f?！笆堑模⒆?，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?”這時，我的眼睛濕乎乎的……其次天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來探望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來探望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)懷下，我的病一每天好了起來?；氐綄W(xué)校，我就參與了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來勸慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的關(guān)心下，期末考試，我最終取得了100分的好成果。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。慶賀你取得了優(yōu)異的成果，但成果只能代表過去，不能夠代表將來，愿你再接再厲，取得更好的成果!”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，感謝您!”

現(xiàn)在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永久是我最敬重、最愛戴的人!”

寫贊頌老師事跡的作文4

粉筆生涯，講臺春秋，分散著多少老師執(zhí)著的追求、膚淺的愛。我們常說春天是美妙的，是富有生氣的;太陽是宏大、無私的;大海是廣博而又壯美的?？烧l能告知我，世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以驕傲地說：“是我們光榮的人民老師”，由于她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無比的教壇上，老師的愛是理性的太陽，照射著大地，暖和著人群;老師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子;愛使世界連續(xù)，使人類長存!在我的理解當(dāng)中，老師的愛是無微不至的關(guān)懷;是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任;是母愛的升華;是學(xué)問、情感交融是奉獻(xiàn)!或許你對我校一班級的陳老師并不生疏，她十幾年如一日，嚴(yán)于律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實教學(xué)，成果顯著。上課了，教室里是她清楚和氣的啟發(fā)語，是同學(xué)們布滿自信的回答聲;下課了，是她對同學(xué)帶著摯愛的教導(dǎo)聲，是她關(guān)懷愛護(hù)同學(xué)的溫情話;夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在仔細(xì)地鉆研教材，討論教法，分析同學(xué)現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫培育同學(xué)創(chuàng)新意識、讓同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)的具體教案。

她就是這樣，抱著“認(rèn)仔細(xì)真做事，踏踏實實做人，不甘落后，永久向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁;把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，英勇地創(chuàng)新，為之傾注熱忱，揮灑熱血。講到這里，我不得不提起我的學(xué)校四班級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來，從沒遲到、早退過，總是悄悄地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，探望我的老師。宿舍還是我上學(xué)校時的那間宿舍，辦公桌依舊是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸?？赡阏f你習(xí)慣了，也甘愿這樣，由于這樣人的一生很值得。你還說，當(dāng)這樣的老師，非常艱辛。

可是，當(dāng)你在節(jié)假日里收到同學(xué)的一句句問候時，當(dāng)你看到你的同學(xué)成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰!臨別時，你對我說了一句話，人的一生假如遇到一個好老師，就是一生的財寶，盼望你能給許很多多的人帶來永不湮沒的財寶。伴侶，莫非她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎?莫非她們不是查找一切機(jī)會，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好老師嗎?是的，她們是我們?nèi)嗣窭蠋煹陌谅俏覀儖D女同胞的傲慢。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢?當(dāng)然，實施科教興國戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推動以培育創(chuàng)新精神為重點的素養(yǎng)教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。伴侶們，來吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊伍吧!加入“科學(xué)育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開拓祖國美妙的將來。中華民族的盼望在于孩子，孩子的盼望在于教育，教育的盼望在于老師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，年輕的伴侶們，讓我們奮斗吧!用我們的青春去寫世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫一片真情!

寫贊頌老師事跡的作文5

今年9月10日是我國第29個老師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。

在人生的旅途上，是老師為我們點燃盼望的光線，指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上抱負(fù)的翅膀，飛翔在學(xué)問的海洋上。沒有春的耕耘，哪來的十里荷香，尊敬的老師們，愿你們永久是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆，能點撥學(xué)問世界的迷津;三尺教鞭，能教導(dǎo)我們通向抱負(fù)的道路;一塊黑板，登記你們的無限深情。父母給了我們身軀，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片云朵，每一朵浪花。你們滿懷愛心地制造出我們這一支強(qiáng)大的隊伍，為祖國的將來出力?？矗@就是一名人民老師在他有限的生命里制造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的老師，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。

老師，是擎天的柱，是使人類綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍，由于他們不懈的