寧夏中衛(wèi)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

寧夏中衛(wèi)市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

經(jīng)池欣謙舞

化集地史查

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面的四字詞語補充完整，并選擇合適的填空。

眾星()()震天()()心曠()()

美中()()一知()()真情()()

(1)登上長城，眺望塞外，令人______。

(2)這首詩用樸素的語言表達了自己的_______。2）.補充詞語，并選詞填空。

(

)(

)如洗(

)無云五顏(

)

(

)人注(

)(

)開(

)笑(

)采烈

（1）五一勞動節(jié)，我們?nèi)襙______________地來到北京游玩。

（2）春天的公園里，開滿了_______________的花朵，美麗極了。

（3）83歲高齡的鄧小平爺爺格外_______________。3）.我會查字典。

我們在讀課外書時，遇到不認(rèn)識的字，可以用___________查字法，例如，“購”這個字，我們可以先查_______部，再查______畫；寫話時，遇到知道讀音，不會寫的字，可以用_________查字法查字典。4）.知識回顧

（1）讀書須用意，_________________________。

（2）_________________________，凍死寒鴉。

（3）俗話說“_________________________，_________________________”，相處久了才能知道一個人的本性。

（4）《迢迢牽牛星》中的“終日不成章，_________________________”一句描寫出了織女無心織布、孤寂苦悶的心情。

（5）老師經(jīng)常用“_________________________，老大徒傷悲！”這樣勸告人們珍惜時間的詩句來教導(dǎo)我們，讓我們明白從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。5）.仿照例子用下列詞語組詞組。

例：搜集：搜集資料衣服：漂亮衣服

清理：______________評價：_________________

冒險：______________節(jié)奏：________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對課文內(nèi)容分析有誤的一項是（）A．趙州橋的特點是雄偉、堅固、美觀，它是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。B．《惠崇春江晚景》是宋代詩人惠崇為蘇軾的畫作所寫的題畫詩。C．《鹿角和鹿腿》和《北風(fēng)和太陽》都是選自《伊索寓言》。D．《花鐘》提出有的植物開花時間與溫度、濕度、光照有密切關(guān)系。2）.三個年輕人動身時帶了（）條船。A．十B．十一C．十二3）.《打火匣》中的巫婆要士兵到房間里拿（）。A．金子B．銀子C．打火匣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.爸爸對我說：“我擔(dān)心你到了那邊會忘記中文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.疫情期間每次做核酸，我們都會收到一個寄托了設(shè)計人員的美好祝福的小圖章，你知道這組圖章背后的故事嗎？請你連一連。

盤古創(chuàng)世嫦娥奔月精衛(wèi)填海女媧造人2）.本次活動中，張小兵對中國神話產(chǎn)生了濃厚的興趣，他閱讀了很多神話故事，請將他讀的故事和相應(yīng)的圖畫連線。

《神農(nóng)嘗百草》《大禹治水》《嫦娥奔月》《后羿射日》6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序，把序號寫在(

)里。

(

)再用一些干苔蘚扎起來。

(

)松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。

(

)這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。

(

)它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起。

(

)然后把苔蘚擠緊，踏平，使窩既寬敞又堅實。2）.把錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。

(

)一路上，大家興奮地談?wù)撝?/p>

(

)這棵樹像一個頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹干直插云霄。

(

)一個陽光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

(

)突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹。”

(

)我們誰也沒有見過這樣高，這樣大的樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“臀”“腰”這兩個字的部首都是月字旁。(

)

2．《海上日出》《記金華的雙龍洞》《頤和園》都是按照游覽順序?qū)懙摹?

)

3．《貓》《母雞》《白鵝》的作者都是老舍先生。(

)

4．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多成語，其中“懸梁刺股”說的是關(guān)于李白的故事。(

)

5．“天行健，君子以自強不息”出自《老子》，強調(diào)做人要努力向上，奮發(fā)圖強，保持蓬勃向上的力量。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．用“____”畫出這首詞中動態(tài)描寫的句子。

2．“夜深千帳燈”的意思是___________。

3．詞中疊用了兩個“一程”“一更”，分別有什么作用？

________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。要求：展開合理的想象寫話，語句通順、連貫，不寫錯別字，用上合適的標(biāo)點符號。提示：仔細看圖。小明在公園里玩時遇到了什么？他是怎么想、怎么說、怎么做的呢？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.背一背，填一填，答一答

群兒戲于（），一兒（）甕，足（）沒水中。（）皆（）去，光（）石擊甕破之，水迸，兒得活。

1．按課文原文填空。

2．下面的句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)氖莀_______。（填序號）

①光/（）石/擊甕/破之。②光（）/石擊甕破之。

3．我從本文中感受到小時候的司馬光是個________________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。故鄉(xiāng)的蘆葦（節(jié)選）多年來令我魂牽夢縈，永遠不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。到這時候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音。我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船啰！開船啰！”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子里，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……1．根據(jù)意思寫出選文中的詞語。

（1）質(zhì)樸實在而不浮華。(

)

（2）某事牽動靈魂，縈繞于夢中。形容思念情切。(

)

2．用“”畫出文中的一個擬人句。

3．在這篇文章中，作者回憶了與故鄉(xiāng)的蘆葦有關(guān)的哪些事？用自己的話概括出來。

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”為加點字選擇正確的讀音。

（1）你需要數(shù)（shǔshù）出一個確定的數(shù)（shǔshù）目。

（2）小華是在長（chángzhǎng）江邊長（chángzhǎng）大的。

（3）妹妹聽著（zhezháo）媽媽的歌聲睡著（zhezháo）了。2）.選字組詞。

[兒幾](

)個(

)子[白日](

)天(

)子

[問同](

)好(

)學(xué)[石后](

)頭(

)面13、語言表達