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文檔簡(jiǎn)介
廣西百色市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
kuàilèzhāohujiǎnghuàtīngshuō
yěxínghéshuǐhòuláiyěxǔ2、填空題(每題2分共5題)
1).每道題都有一項(xiàng)字形是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái),并根據(jù)序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置填涂。
(1)A.傾覆B.執(zhí)行C.哀思D.精兵減政(
)
(2)A.幼稚B.嚴(yán)俊C.書籍D.萬(wàn)不得已(
)2).照樣子,按要求做一做。
(1)表示顏色的詞:紅彤彤、__________、__________
(2)補(bǔ)充詞語(yǔ):掩(耳)盜鈴、畫蛇添()、()舟求劍
(3)中醫(yī)四診:望()()切
(4)花的名稱:萬(wàn)壽菊、__________、__________3).相近字組詞。
園(
)耍(
)釣(
)厲(
)
圓(
)要(
)鉤(
)歷(
)4).按要求填空。
(1)“丟”字是______結(jié)構(gòu),部首是_____,讀音是_____。
(2)“弓”共____筆,第二筆是____,組詞為______。
(3)“灶”“焰”“燙”三個(gè)字的部首都是____部,我發(fā)現(xiàn)火旁的字多與____有關(guān)。5).看拼音,根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。
我們有很多“朋友”:時(shí)光是朋友,它漫長(zhǎng)而又duǎnzàn______,你如果能juéchá______它的匆匆,也許就能把它留住;shūjí______是朋友,它厚重而溫暖,可以讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),變得xīnpíngqìhé______;kùnjìng______是朋友,它告訴你,jìmò______并不可怕,yōushāng______毫無(wú)益處,不到wànbùdéyǐ______,絕不能輕言放棄。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“學(xué)校”的“?!弊x音是()A.xiāoB.xiàoC.jiào2).與“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理一樣的詩(shī)句是()。A.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。B.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。C.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。D.少壯不努力,老大徒傷悲。3).下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)是()A.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。B.松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服,像怕冷似的。C.秋天的雨,是一把鑰匙。D.你瞧,這一雙棕紅色的小雨靴多像兩只棕紅色的小鳥。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子訓(xùn)練營(yíng)。
1.小狗不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。(仿寫句子)
_________________
2.狐貍說(shuō)道:“哎呀!原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”(改為提示語(yǔ)在中間)
_________________
3.小男孩剪掉并發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。(修改病句)
_________________
4.他的臉上露出了笑容。(把句子寫具體)
他__________的臉上露出了_______________笑容。5、連線題(每題4分共2題)
1).照樣子,用線連一連。
2).詞語(yǔ)搭配連一連。尖尖的眼睛甜甜地讀書紅紅的嘴巴誠(chéng)懇地笑燦爛的公路奇怪地道歉筆直的陽(yáng)光專心地問(wèn)6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序,使之連成一段語(yǔ)意通順的話。
(
)空氣上升時(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,飄浮在空中,變成云。
(
)地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。
(
)云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。2).給下面的句子排序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)我連忙站起來(lái)給老爺爺讓座。
(
)我剛坐下,就有一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐公交車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”7、判斷題(每題5分共1題)
1).理解句子,判斷正誤。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,門前的水泥道真美?。?/p>
1.這是一個(gè)感嘆句,表達(dá)了對(duì)所看到的景色的贊美。(
)
2.“第一回”說(shuō)明這個(gè)水泥道是新修的,以前不是這個(gè)樣子。(
)
3.水泥道因秋風(fēng)秋雨后的落葉而美,所以作者所毛病的其實(shí)是秋天。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀與理解。清明()______________________________,路上行人欲斷魂。________________________________,________________________________。1.請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.詩(shī)句________________,________________。表達(dá)了詩(shī)人凄迷紛亂的愁苦之情。
3.清明節(jié)的習(xí)俗有__________________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
我們正在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情,你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事情的經(jīng)歷寫下來(lái),并寫出自己的感想。以“我學(xué)會(huì)了”為題。
習(xí)作要求:
1.書寫規(guī)范,語(yǔ)句通順,敘述完整
2.抓住學(xué)會(huì)的過(guò)程寫清楚經(jīng)過(guò),結(jié)尾寫出感想。
3.字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀鄭人有欲買履①者,先自度②其足,而置之③其坐。至之市,而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈储輾w取之。及反,市罷,遂⑥不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧⑦信度,無(wú)自信也。”【注釋】①履:鞋子。②度:衡量。③之:代詞,此處指量好的尺碼④操:拿。⑤反:通“返”,返回。⑥:遂:于是,就。⑦寧:寧可,寧愿。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
鄭人有欲買履者(
)而置之其坐(
)
2.解釋下面句子的意思。
何不試之以足?
____________________________________
3.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()A.告訴我們做事情要有時(shí)間意識(shí),不能耽誤時(shí)間。B.告訴我們遇事要根據(jù)實(shí)際情況靈活變通,不要死守教條。C.告訴我們做什么事情都要有自信,否則一事無(wú)成。D.告訴我們做任何事都要認(rèn)真,不能丟三落四。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀片段。新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人們最喜愛(ài)的葡萄成熟了葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。1.葡萄溝在_______,那里出產(chǎn)的水果有______、______、______、______、______。
2.給第一自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
3.這篇短文共有_____個(gè)自然段。第二自然段中第______句話寫葡萄枝葉很茂密。第______句寫葡萄豐收了,非常美麗。
4.文中描寫葡萄顏色的詞有________。
5.文中形容葡萄多的詞有________。
6.仿寫句子。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
請(qǐng)你用“……像……”寫一句話。
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
周密精密嚴(yán)密
(1)這是一臺(tái)十分()的儀器。
(2)他考慮問(wèn)題非常(),各方面都想到了。
(3)這篇文章的結(jié)構(gòu)十分()。2).選擇正確的拼音填空
nuǎn
tián
dào
máng
cháng
道________忙________嘗________甜________暖________13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題
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