河北省秦皇島市盧龍縣2025屆物理九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

河北省秦皇島市盧龍縣2025屆物理九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某同學設(shè)計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是A．稱重計相當于電流表，車輛越重，稱重計的示數(shù)越大B．稱重計相當于電流表，車輛越重，稱重計的示數(shù)越小C．稱重計相當于電壓表，車輛越重，稱重計的示數(shù)越大D．稱重計相當于電壓表，車輛越重，稱重計的示數(shù)越小2．如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片張開，下列說法錯誤的是（）A．摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移B．箔片張開是由于同種電荷相互排斥C．箔片張開說明橡膠棒帶電D．驗電器的乙部件必須是導體3．如圖所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管在與餐巾紙摩擦的過程中A．失去電子帶正電 B．失去電子帶負電C．得到電子帶正電 D．得到電子帶負電4．如何外部檢測植物含水量的變化呢？科學家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻R，附著在葉片上，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變小；植物含水量變高，Rx變大，電表示數(shù)變大．電源電壓恒定，R0為定值電阻，下列電路圖中符合要求的是A． B． C． D．5．如圖所示，在研究串聯(lián)電路電流特點實驗時，電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18A和0.16A，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A．電流表的讀數(shù)不準確B．燈泡L1和L2型號不同C．導線有電阻D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同6．下列事例中，人對物體做功的是（）A．舉著杠鈴原地不動 B．扛著米袋慢慢登上樓梯C．提著水桶在水平地面上勻速前進 D．用300N的力推汽車，汽車沒動7．如圖所示是一種稱為電位器的變阻器，A、B、C是它的三個接線柱，A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連，B與金屬滑片相連。現(xiàn)將該電位器與燈泡串聯(lián)接入電路中，為了使滑片沿順時針轉(zhuǎn)動時燈泡變亮，下列有關(guān)電位器接線柱的接法中正確的是A．連接A，C B．連接B，CC．連接A，B D．只連接B8．如圖導線A處直徑大于B處，如果通過導線A的電流為I1，通過導線B的電流為I2，則它們的大小關(guān)系是（）A．I1>I2B．I1<I2C．I1=I2D．無法確定9．如圖所示實驗或事例，與熱機做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同的是A．由滑梯上滑下，臂部會有灼熱感 B．搓手取暖C．鉆木取火 D．水蒸氣將軟木塞沖出10．如圖所示，甲、乙均為理想電表，當開關(guān)S閉合后燈L1、L2都能發(fā)光，下列說法中正確的是A．燈L1、L2是串聯(lián)在電路中的B．甲一定是電流表，乙一定是電壓表C．當L2短路時L1仍能發(fā)光D．乙、甲兩電表示數(shù)的比值與L1的阻值相等11．A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，則A、B兩種物質(zhì)的比熱容之比為（）A．2：3 B．3：5 C．4：9 D．1：212．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N．不計繩重及摩擦，此過程中（）A．F甲小于F乙B．甲的機械效率小于乙的機械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率二、填空題13．如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重200N，若拉力F為動力，請在圖中畫出杠桿所受阻力的示意圖及動力F對支點O的力臂．（保留作圖痕跡）14．在鋁、銅、硅、塑料等材料中，屬于絕緣體的是_______；20世紀初，科學家發(fā)現(xiàn)，鋁在-271.76℃以下時，電阻就變成了________，這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象；納米（nm）是_______單位。15．一個10Ω的電阻，當它兩端電壓為6V，通過它的電流為_____A；當它兩端電壓為12V時，它的阻值為_____Ω．16．一千多年前，唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．”從物理學的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是________和________．三、實驗題17．（8分）在探究“物體動能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”的實驗中，需要控制物體的速度大小相等．為了控制物體的速度大小相等，小華選用了體積相等、質(zhì)量不等的金屬球和，利用如圖所示的帶滑槽的軌道進行實驗．小華認為：如果、兩球先后從軌道上同一高度處由靜止釋放，則、兩球到達軌道零刻度線處的速度大小相等．小剛認為質(zhì)量不同的小球速度應該不同．請你根據(jù)實驗需要，添加適當?shù)纳鲜銎鞑?，設(shè)計實驗檢驗小華的觀點是否正確．請你寫出檢驗的實驗步驟和判斷方法．18．（8分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．（1）如圖所示，連接電路時，開關(guān)應處于________狀態(tài)．（2）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開與A的連接，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓，她_________(能/不能）測出L2兩端電壓，理由是_________．（3）老師收集到兩個小組的實驗數(shù)據(jù)如下：第一小組實驗次數(shù)L1的規(guī)格L2的規(guī)格UAB/VUBC/VUAC/V1甲甲1.21.2122乙乙1.31.32.63丙丙1.41.42.8第二小組實驗次數(shù)L1的規(guī)格L2的規(guī)格UAB/VUBC/VUAC/V1甲甲1.41.83.02乙丙1.51.73.03丙丙1.22.03.0①分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第1次實驗測量的三個數(shù)據(jù)中有一個過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤.你認為他們的錯誤的原因是_________，如果正確讀數(shù)，該電壓值應該是_________V.全面分析第一組的三次實驗，會得到“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓都相等”的結(jié)論.這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是________.②第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，造成這種現(xiàn)象的原因________（可能/不可能）是實驗前電壓表未調(diào)零.19．（8分）小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是________；在連接電路時，開關(guān)要________．（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：由表二數(shù)據(jù)可得：在________一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成________比；（3）如圖，小軍在探究“通過導體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是______A．將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變B．將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變C．將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變D．將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變（4）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得：在________一定時，導體中的電流與導體的電阻成________比；（5）本實驗采用的主要探究方法是________________法．四、作圖題20．（8分）如圖是常用的塑料夾，O為支點，請在簡化圖中畫出阻力F2的力臂和在A點施加的最小動力F1。21．（8分）作圖：甲圖中作出10N的圓球沿斜面滾下時球所受的重力；乙圖中作出動力臂和阻力。（_____）五、計算題22．（10分）質(zhì)量為2kg、初溫為50℃的水，放出了8.4×104J的熱量后，溫度降低到多少℃？23．（12分）如圖所示的電路圖，電源電壓恒定為3V，，，滑動變阻器最大值為20Ω，電流表量程為0-0.6A。（1）只閉合S1時，電流表示數(shù)為0.1A，滑動變阻器的滑片在最右端，則通過的電流為多少？畫出等效電路圖。（2）當S1，S2，S3都閉合時，通過的電流，電流表示數(shù)為最大值，則通過的電流為多少？畫岀等效電路圖。（3）閉合S2和S4，滑動變阻器的滑片在最右端時兩端電壓為2V，則此時電壓表示數(shù)為多少？畫岀等效電路圖。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

稱重表與電阻串聯(lián)，應為電流表，當車輛越重時，滑片向下滑，R的阻值變小，電路的電流變大，所以稱重表的示數(shù)越大。故選A。2、D【解析】

摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，故A正確；箔片張開是兩片金屬箔帶同種電荷，由于互相排斥而張開，故B正確；同種電荷相互排斥，用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒電，故C正確；乙部件是橡皮塞，是絕緣體，故D錯誤；故應選D．3、D【解析】

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管帶的是負電．因為摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電，所以，吸管在與餐巾紙摩擦過程中，吸管得到電子而帶負電，綜上所述，故D說法正確，ABC錯誤．4、C【解析】

A．濕敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流．當Rx變小，電路的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大；植物含水量變高，Rx變大，電路的總電阻變大，電路中電流變小；故A不符合題意．B．濕敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，當Rx變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，Rx兩端電壓變小，由串聯(lián)電路電壓關(guān)系，定值電阻R0兩端電壓變大，則電壓表示數(shù)變大；同理，當Rx變大，則電壓表示數(shù)變?。还蔅不符合題意．C．濕敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓，當Rx變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，Rx兩端電壓變小，則電壓表示數(shù)變?。煌?，當Rx變大，則電壓表示數(shù)變大；故C符合題意為答案．D．濕敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測電源電壓，所以電壓表示數(shù)不變，故D不符合題意．【點睛】5、A【解析】

串聯(lián)電路中電流處處相等，燈泡L1和L2的型號、導線電阻、燈泡L1和L2在電路中的位置，對串聯(lián)電路中電流處處相等均無影響，故選A。6、B【解析】

力對物體做功的兩個條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向通過的距離．兩個條件缺一不可．A、舉著杠鈴原地不動，杠鈴沒有移動距離，所以人對杠鈴不做功．不合題意，B、扛著米袋慢慢登上樓梯，米袋在力的方向上移動了距離，人對米袋做功；合題意，C、提著水桶在水平地面上勻速前進，水桶移動方向和力的方向垂直，人對水桶不做功；不合題意；D、用300N的力推汽車，汽車沒動，汽車沒有移動距離，人對汽車不做功；不合題意．7、B【解析】

A．連接A，C，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變燈泡的亮度，故A錯誤；B．連接B，C，滑片的右側(cè)電阻接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，電阻變小，電路中電流變大，燈泡變亮，故B正確；C．連接A，B，滑片左邊的電阻絲接入電路；順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，電位器接入電路的電阻變大，電路中電流變小，燈泡變暗，故C錯誤；D．只連接B，電位器沒有接入電路中，不能改變接入電路的電阻，故D錯誤。8、C【解析】

解答：雖然A處導線的直徑大于B處導線的直徑，但兩處導線是串聯(lián)在一起的，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，通過它們的電流相等；故選C.【點睛】由圖可知，導線A處和B處是同一根導線上的，則A處導線和B處導線是串聯(lián)在一起的，所以根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，通過它們的電流相等；9、D【解析】熱機做功沖程能量轉(zhuǎn)化過程為：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．A.由滑梯上滑下，臂部會有灼熱感，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；B.搓手取暖，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；C.鉆木取火，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；D.水蒸氣將軟木塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能對外做功，轉(zhuǎn)化為機械能，符合題意．故選D．10、B【解析】

AB．由圖知道，開關(guān)S閉合后，要使燈L1和L2都能發(fā)光只有并聯(lián)才行，因為電壓表要并聯(lián)在電路中，電流表要串聯(lián)在電路中，所以電流從正極出發(fā)分兩支，一支經(jīng)電流表甲、燈泡L2回負極，另一支經(jīng)電流表甲、燈L1回負極，所以甲一定是電流表，乙一定是電壓表，故A錯誤，B正確；C．因為甲是電流表，當L2短路時，發(fā)生電源短路，L1不能發(fā)光，故C錯誤；D．乙是電壓表，測量L2兩端電壓，甲是電流表，測量干路上的電流，所以，乙、甲兩電表示數(shù)的比值不等于L1的阻值，故D錯誤．11、C【解析】

(1)物體A放入甲杯水后，它們的共同溫度為50℃?4℃＝46℃，水放出的熱量Q放＝c水m水△t水,A吸收的熱量Q吸＝cAmA△tA，根據(jù)熱平衡方程：Q放＝Q吸，即c水m水△t水＝cAmA△tA,代入相關(guān)數(shù)據(jù)得：cA＝×，(2)物體B放入乙杯水后，它們的共同溫度為50℃?8℃＝42℃，水放出的熱量Q放＝c水m水△t水，B吸收的熱量Q吸＝cBmB△tB，根據(jù)熱平衡方程：Q放＝Q吸，即C水m水△t水＝cBmB△tB，代入相關(guān)數(shù)據(jù)得：cB＝×c水m水mB;(3)∵A、B兩物體質(zhì)量相等,即mA＝mB，∴＝4:9.故選C.【點睛】（1）物體A放入甲杯水后，水的溫度由50℃降低了4℃，變成50℃-4℃＝46℃，A的溫度由10℃升高到46℃，水放出的熱量等于A吸收的熱量，據(jù)此列出熱平衡方程，就可以求出A的比熱容．（2）物體B放入乙杯水后，水的溫度由50℃降低了8℃，變成50℃-8℃＝42℃，A的溫度由10℃升高到42℃，水放出的熱量等于B吸收的熱量，據(jù)此列出熱平衡方程，就可以求出B的比熱容．求出A和B的比熱容后，就可以解決問題．12、D【解析】

A．不計繩重及摩擦時，物體勻速提升，處于平衡狀態(tài)，，，故F甲大于F乙，A選項錯誤；B．由題意知：，，，由得甲、乙的機械效率相等，故B選項錯誤；C．F甲做的功為W甲總，F(xiàn)乙做的功為W乙總，故由前面的計算可得F甲做的功等于F乙做的功，C選項錯誤；D．F甲做的功等于F乙做的功，皆為220J，做功時間皆為5s，故由功率定義式得F甲做功的功率等于F乙做功的功率，大小為：，D選項正確．二、填空題13、【解析】

物體A所受重力的大小為200N，此時杠桿所受阻力等于A對杠桿壓力；先將F反向延長，再過O點向F的作用線做垂線，垂線段的長就是該力的力臂．如圖所示:【點睛】畫F的力臂則要明確支點和力的作用線，并由支點向力的作用線做垂線．14、塑料零長度【解析】

[1]塑料屬于絕緣體，鋁、銅屬于導體，硅屬于半導體。[2]鋁在-271.76℃以下時，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象。[3]納米（nm）是長度的單位。15、0.610【解析】

（1）知道電阻兩端的電壓和其電阻，根據(jù)歐姆定律求出通過的電流；（2）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)．【詳解】當電阻兩端電壓為6V時，通過的電流：I===0.6A，因電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當它兩端電壓為12V時，電阻的阻值仍為10Ω不變。16、行船太陽【解析】

兩岸青山相對出”是指青山在運動，參照物為作者所乘行船，“孤帆--片日邊來”是指船從天邊駛來，以太陽為參照物．三、實驗題17、添加器材：完全相同的滑槽軌道一個；

實驗步驟：①將完全相同的兩個帶有滑槽的軌道并排放在水平桌面上，使兩端對齊；

②將A、B兩個金屬球分別放置在兩個軌道的最高點，從靜止開始同時釋放，觀察兩球是否并排滾動，直到軌道零刻度線處；

實驗分析：若兩個小球A、B并排滾動到零刻度線處，說明小球下落的速度與小球的質(zhì)量無關(guān)，小華的觀點正確；若兩個小球A、B先后滾動到零刻度線處，說明小球下落的速度與小球的質(zhì)量有關(guān)，小剛的觀點正確。【解析】

研究物體下落速度可能與物體的質(zhì)量、物體的初始高度是否有關(guān)；研究物體下落速度與物體的質(zhì)量是否有關(guān)時，要控制物體所處的初始高度相同，改變物體的質(zhì)量，觀察小球到達水平面時的速度是否相同。【詳解】實驗中需要用到完全相同的滑槽軌道一個；將完全相同的兩個帶有滑槽的軌道并排放在水平桌面上，使兩端對齊；讓兩個金屬球的初始位置相同，將A、B兩個金屬球分別放置在兩個軌道的最高點，從靜止開始同時釋放，觀察兩球是否并排滾動，直到軌道零刻度線處；若兩個小球并排滾動到零刻度線處，說明小球下落的速度與小球的質(zhì)量無關(guān)，若兩個小球先后滾動到零刻度線處，說明小球下落的速度與小球的質(zhì)量有關(guān)。18、斷開不能電壓表的正負接線柱接反了讀數(shù)時看錯了量程2.4使用了相同規(guī)格的燈泡可能【解析】

(1)[1]為了保護電路中的電路元件，連接電路時，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)；(2)[2][3]小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開與A的連接，并改接到C連接點上，會造成電流從電壓表的負接線柱流入，電壓表指針會反向偏轉(zhuǎn)，因此不能測出L2兩端電壓；(3)①[4]分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，第1次實驗測量的第三個數(shù)據(jù)過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤；電壓表使用的是“0～3”的量程，如果按照“0～15A”的量程就會讀成12V[5]因為大量程是小量程的5倍，所以正確讀數(shù)應為：[6]串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓都相等是因為選用兩個燈泡的規(guī)格相同，器材太特殊，為得出普遍性的結(jié)論，應選用不同規(guī)格的燈泡進行多次測量；②[7]第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，若使用前電壓表沒有調(diào)零，且指針是向右偏轉(zhuǎn)的，就會造成這種現(xiàn)象，因此電壓表沒有調(diào)零是有可能的．19、改變定值電阻兩端的電壓斷開電阻正C電壓反控制變量法【解析】

（1）該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其主要作用是改變定值電阻兩端的電壓，在連接電路時，開關(guān)要斷開；（2）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，電阻一定值，電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過電阻的電流也跟著增大為原來的幾倍，故可得結(jié)論：電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比．（3）探究電流與電阻之間的關(guān)系時，應控制定值電阻兩端的電壓2V不變；將AB間電阻由5Ω換成10Ω時，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表的示數(shù)變小，為保持定值電阻兩端的電壓不變，因減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻，即滑片向右移動．故選C（4）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，電壓一定時，電流變化的倍數(shù)與電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等，故可得結(jié)論：電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．（5）物理學中對于多因素(多變量)的問題，常常采用控制因素(變量)的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，本實驗采用的主要探究方法是控制變量法．【點睛】（1）在研究導體中的電流與電壓的關(guān)系時，要保持導體的電阻不變，利用滑動變阻器來改變導體兩端的電壓（2）根據(jù)控制變量法的思想分析表中電壓值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電壓的變化關(guān)系．（3）在探究電流與電阻之間的關(guān)系時應控制電阻兩端的電壓不變，將AB間電阻由5Ω換成10Ω時電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，滑動