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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)五年級(jí)語文上冊(cè)一單元模擬考試【及參考答案】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音寫詞語。chéngrènsāngyèbác?osuíyìti?ch?nqīngtíngzhòuyègēngyúnguàngjiēchútou二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。矯?。╦iáojiǎo)歇息(xiēxī)分杈(chàch?。┆M窄(jiáxiá)勉強(qiáng)(miǎnmǎn)錐形(zhuīduī)三、比一比,再組詞。撿(_______)喂(_______)衰(_______)刪(_______)礁(_______)儉(_______)偎(_______)哀(_______)珊(_______)瞧(_______)四、補(bǔ)充詞語,并選擇填空。攻無(____)(____)理(____)(____)壯完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)戰(zhàn)無(____)(____)1.只要大家(____),勇往直前,就沒有克服不了的困難。2.只要你沒作虧心事,自然就能(____)。3.杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競爭中(____)。五、選詞填空。欣喜若狂惴惴不安心曠神怡開顏而笑(1)五月,槐花開了,看著雪一樣白茫茫的槐花,真是(_______)。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了,他懷著(________)的心情望著媽媽。(3)我和爺爺看到一個(gè)小巧的、銀灰色的蜂窩,不禁面對(duì)面(_______)。(4)我終于在年末見到日日盼望的閏土,真是(________)。六、按要求寫句子。1.松鼠是一種漂亮又可愛的小動(dòng)物。(縮句)_______________________________________________2.她樓住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(仿寫比喻句)________________________________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強(qiáng)了我的理解力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)_______________________________________________4.桂花開了,在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。(改為夸張句)_________________________________________________5.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)_________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《珍珠鳥》先寫朋友送了一對(duì)珍珠鳥,作者為它們做了兩件事:一是_________,二是__________。其中,詳寫了_______的過程。2.《落花生》按________的順序,圍繞花生寫了______、_____、____、______四件事,其中著重寫了_____,說明了人要做______,不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”為線索,主要寫了故鄉(xiāng)童年時(shí)代______和_____的場景,表達(dá)了作者_(dá)________之情。4.古詩《蟬》中作者運(yùn)用“托物言志”的手法的詩句是:“________,__________?!卑?、閱讀理解。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.這段文字應(yīng)用()的語氣來朗讀。A.焦急、無奈 B.沉重、低沉 C.自然、從容2.對(duì)畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項(xiàng)是()A.這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感覺,從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B.這是一個(gè)比喻句,生動(dòng)形象地寫出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C.這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。3.文中畫“”的句子是個(gè)______句,在文中起到_________的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是(_____)(填序號(hào))A.分——總B.總——分C.總——分——總4.讀了選文第一自然段,我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類:一是仿照各地名勝建造的,二是根據(jù)_____________建造的,三是_______________。5.把下面的這段話補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)______________,可現(xiàn)在它_____________,圓明園的經(jīng)歷告訴我們______________________________。九、課外閱讀。___________①兩頭猛獅正在遠(yuǎn)處窺視著野牛群。它們開始一步步接近野牛群。忽然,它們加快了步子,縱身一躍。野牛群警覺到危險(xiǎn)在通近,它們四散逃開。②不知怎的,一只野牛奔跑速度開始減慢,它不幸地被捉住了。獅子張開它們的血盆大口,露出一排尖銳的牙齒。不幸的野牛發(fā)瘋似的用它的蹄子去端,用它的角去頂,不放棄最后一絲生的希望……③終于,這頭野牛使盡全力,從獅口逃了出來。當(dāng)獅子反應(yīng)過來時(shí),野牛已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)一段距離了。就在即將逃脫獅子的威脅時(shí),它卻突然站立不動(dòng),身體一陣抽搐。在草叢中,一頭還粘著胞衣的小牛赫然落地。然而連為孩子舔去胞衣的時(shí)間都沒有,野牛媽媽迅速地離開了孩子,引開了已快近前的怒獅……④野牛群回來了。一頭母牛為小牛舔掉了胞衣。牛群的首領(lǐng)和幾頭公牛圍住了野牛媽媽的尸體,她甚至還沒來得及享受初為牛母的喜悅。⑤祭禮似的,每個(gè)經(jīng)過牛媽媽尸體旁的野牛都會(huì)向這位犧牲的同伴身上灑上幾蹄子土。那頭剛剛降生的小牛靜靜地站在一旁,眼里滿是膜拜的虔誠。1.請(qǐng)給這篇短文選擇一個(gè)合適的題目()A.獅子的威脅 B.母牛的喜悅 C.血色的母愛 D.虔誠的膜拜2.聯(lián)系全文,對(duì)第②自然段中劃線詞“生的希望”合適的理解是()A.野牛生的希望 B.野牛和小牛生的希望C.野牛群生的希望 D.獅子生的希望3.你認(rèn)為第③自然段的劃線詞“終于”能刪去嗎?為什么?__________________________________________________4.第④自然段“她甚至還沒來得及享受初為牛母的喜悅”中的“她”換成“它”好嗎?為什么?__________________________________________________5.文中有很多語句寫出了野牛媽媽的偉大,請(qǐng)用“_____”畫出其中的一句,并在橫線上寫下你的感受。_________________________________________________十、習(xí)作生活中處處充滿歡笑,在學(xué)校、家里、公園……是因?yàn)榈玫椒Q贊、遇到喜事、獲得成功還是玩得開心,你笑、我笑,還是大家笑?請(qǐng)選擇一件事寫下來,題目自擬,做到語句通順、內(nèi)容具體、感情真實(shí),不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、承認(rèn)桑葉拔草隨意鐵鏟蜻蜓晝夜耕耘逛街鋤頭2、jiǎoxiēchàxiámiǎnzhuī3、撿起;喂食;衰老;刪除;礁石;節(jié)儉;依偎;悲哀;珊瑚;瞧見;4、不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無不勝5、(1)心曠神怡(2)惴惴不安(3)開顏而笑(4)欣喜若狂6、松鼠是動(dòng)物。鵝毛般的雪花飄落下來。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力,還增強(qiáng)了我的理解力。桂花開了,真是十里飄香!他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他沒必要戀戀不舍。7、為它們安排了一個(gè)安全的住處當(dāng)它們做了父母后,每天照料它們卻不驚動(dòng)它們小珍珠鳥對(duì)作者逐步產(chǎn)生信賴事情發(fā)展種花生收花生嘗花生議花生議花生有用的人只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人桂花搖花樂桂花雨對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)8、1.C2.A3.過渡句承上啟下C4.古代文人的詩情畫意西洋景觀5.很輝煌,讓我們感到驕傲已化為灰燼要銘記歷史,以史為鑒9、1.C2.B3.“終于”不能刪去,因?yàn)檫@個(gè)詞說明野牛媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才從獅群中脫險(xiǎn),去掉后,表達(dá)不出這層含義。4.不好?!八笔菙M人化的寫法,使牛更有感情和思想。5.不知怎的,一只野牛奔跑速度開始減慢,它不幸地被捉住了。獅子張開它們的血盆大口,露出一排尖銳的牙齒。把危險(xiǎn)帶離孩子的身邊,母牛為了孩子的生存,不惜犧牲自己,可敬可嘆!10、示例:操場上的笑聲“哈哈哈,快來看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí),操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β?。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢!你看,

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