麗水市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁(yè)
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麗水市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.環(huán)境、健康與能源是人類現(xiàn)今亟須面對(duì)的重大問(wèn)題,下列有關(guān)敘述正確的是()A.焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”B.將燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生C.化石燃料是生活中重要的能源,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)和使用化石燃料D.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡保鮮2.生活中包含著許多化學(xué)知識(shí),對(duì)下列做法的解釋不合理的是()A.食品袋內(nèi)充入氮?dú)狻乐故称纷冑|(zhì)B.進(jìn)入深井之前做燈火實(shí)驗(yàn)——防止CO2中毒C.用碳素水筆書(shū)寫(xiě)檔案——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.森林著火,砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物3.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象,下列反應(yīng)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙4.將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是()A.c>b>aB.b>a>cC.a(chǎn)>c>bD.b>c>a5.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D6.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作能源7.工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X,反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23:17:1。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.甲、丙均是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.物質(zhì)X化學(xué)式為NaNH2C.乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1D.該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)8.常溫下測(cè)得一些食物的近似pH,酸性最強(qiáng)的是()A.蘋(píng)果汁~3.1 B.番茄汁~4.2 C.牛奶~6.5 D.玉米粥~7.59.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這一種變化是A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C.長(zhǎng)期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加10.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過(guò)觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來(lái)的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”.請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)關(guān)注同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題:某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯以上食物中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、_____、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水.為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜.2005年國(guó)家質(zhì)監(jiān)局發(fā)布公告:禁止生產(chǎn)或進(jìn)口有害的DEHA(C22H42O4)增塑劑的PVC食品保鮮膜.市場(chǎng)上保鮮膜的種類較多,要保證食品安全,必須注意識(shí)別.DEHA由_____種元素組成,分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____.DEHA是一種_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),使用不當(dāng)易通過(guò)食物進(jìn)入人體.塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,因?yàn)楦邷貢r(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中.從微觀角度解釋其原因是_____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)3]。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)它在人的胃內(nèi)起什么作用。(2)Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為。(3)鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問(wèn)題:(已知水的密度約為)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果取水,加入硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至全部溶解,得溶液①再加硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至恰好飽和,得溶液②再加硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至得溶液③加熱全部溶解,

得溶液④冷卻至析出晶體,得溶液⑤③中溶液的質(zhì)量為_(kāi)____;一定屬于不飽和溶液的是_____(填序號(hào),下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_____。析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)____。ABC14.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作和設(shè)計(jì)的問(wèn)題。ABCD(1)圖中,向燒杯內(nèi)加入適量的______(填序號(hào)),可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉(2)圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實(shí)驗(yàn),往點(diǎn)滴板1~6號(hào)的孔穴中先加入如圖所示的試劑,再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是孔穴______(填孔穴編號(hào))。(3)圖中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是__________。(4)圖中的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某純堿(無(wú)水)樣品中含有少量NaCl雜質(zhì).如圖所示.A、B、C、D儀器按一定順序連接,組成一套實(shí)驗(yàn)裝置.測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)方法如下:①用足量稀硫酸與已準(zhǔn)確稱量的純堿樣品作用,使純堿樣品中Na2CO3完全反應(yīng)放出CO2氣體;②當(dāng)純堿樣品完全反應(yīng)后,向產(chǎn)生CO2的裝置內(nèi)緩緩鼓入不含CO2的空氣,把①產(chǎn)生的CO2,全部排入吸收CO2的裝置;③測(cè)出被吸收CO2的質(zhì)量,求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).各儀器連接順序是(填寫(xiě)各接口的字母):空氣→_____,_____接_____,_____接_____,_____接_____,_____接_____,_____.裝置B的作用是_____,若沒(méi)有裝置B,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“偏小”“不變”,下同)裝置C的作用是_____,若沒(méi)有裝置C,會(huì)導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;實(shí)驗(yàn)操作②中,鼓入空氣“緩緩”進(jìn)行,理由是_____,如果這步實(shí)驗(yàn)操作太快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;若樣品質(zhì)量為ng,測(cè)得產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為mg,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____.16.我市某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),試看圖回答問(wèn)題。①紅磷的著火點(diǎn)為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。裝置A中二氧化錳的作用是______________。反應(yīng)開(kāi)始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______。裝置F的作用是__________。反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開(kāi)探究。裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_____(填化學(xué)式)。小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無(wú)色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是_____,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_____(填字母序號(hào))來(lái)代替酚酞試液。A銅粉B石蕊試液C鎂條D氧化銅粉末E碳酸鈉溶液

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A.焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生有害的氣體和顆粒物污染環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.將燃料脫硫以減少二氧化硫的產(chǎn)生,從而減少酸雨的產(chǎn)生,選項(xiàng)正確;C.大力開(kāi)發(fā)和使用化石燃料會(huì)生成較多的顆粒物,會(huì)加重空氣的污染,增劇能源危機(jī),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.甲醛是一種有毒的有機(jī)物,會(huì)危害人體健康,所以不能用甲醛溶液浸泡保鮮,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。2、B【解析】

A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,不易與食品發(fā)生反應(yīng),有防腐功能,故正確;

B、二氧化碳是無(wú)毒氣體,但不供給呼吸,進(jìn)入深井之前應(yīng)做燈火試驗(yàn)是防止窒息死亡,故錯(cuò)誤;

C、用碳素墨水寫(xiě)檔案是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故正確;

D、森林著火,砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶,采用的是隔離可燃物的方法,故正確。

故選:B。3、C【解析】

A、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。【點(diǎn)睛】注意區(qū)分:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論4、B【解析】

金屬活動(dòng)性順序表中,在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來(lái);除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)?!驹斀狻坑捎谌N金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑;把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化,說(shuō)明a的金屬活動(dòng)性比c強(qiáng),故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是b>a>c,故選B.5、A【解析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,錯(cuò)誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;物質(zhì)的鑒別等知識(shí)。6、D【解析】

A、活性炭中含有很多細(xì)小的空洞,可以吸收雜質(zhì)分子,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;B、金剛石光學(xué)性質(zhì)較好,可用作裝飾,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C、銅具有導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;D、氫氣作能源是利用其燃燒放熱的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。7、A【解析】

根據(jù)圖示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根據(jù)題意分析可知,設(shè)該反應(yīng)方程式中,甲的化學(xué)計(jì)量數(shù)為x,乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)為y,丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)為z。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23:17:1,則(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。則該反應(yīng)的方程式為:。置換反應(yīng):?jiǎn)钨|(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物?!驹斀狻緼、甲是鈉,是由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)。丙是氫氣,是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、根據(jù)分析可知,X是NaNH2。B正確;C、根據(jù)分析可知,乙和丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1。C正確;D、根據(jù)分析可知,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。D正確。故選A。8、A【解析】

A、蘋(píng)果汁的pH為3.1,小于7,顯酸性;B、番茄汁的pH為4.2,小于7,顯酸性;C、牛奶的pH為6.5,小于7,顯酸性;D、玉米粥的pH為7.5,顯堿性;根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),蘋(píng)果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選A。9、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加,是因?yàn)殍F、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹(主要成分是氧化鐵),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加,是因?yàn)闈饬蛩嵛湛諝庵械乃?,使溶液質(zhì)量增加,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.長(zhǎng)期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加,是因?yàn)闅溲趸c和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是化學(xué)變化;D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加,是生石灰(氧化鈣)和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化。故選B。10、C【解析】試題分析:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為Ca(OH)2;與碳酸鉀溶液混合無(wú)任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍(lán)色的,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2;再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈣溶液;故不加其他試劑可以鑒別。故選C??键c(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、維生素三11:21有機(jī)物溫度高分子運(yùn)動(dòng)快【解析】

食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以正確地判斷物質(zhì)的元素組成、分子構(gòu)成及其物質(zhì)的所屬類別.微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快?!驹斀狻浚?)以上食物中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、維生素、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水。(2)DEHA由三種元素組成,分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為11:21。DEHA是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物。微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快故高溫時(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中?!军c(diǎn)睛】微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)能中和胃酸(2)9:16:1(3)34.6%【解析】

氫氧化鋁由金屬與氫氧根組成,屬于堿類物質(zhì),能與酸發(fā)生中和反應(yīng);根據(jù)該物質(zhì)的化學(xué)式,可計(jì)算該物質(zhì)的組成元素的質(zhì)量比及鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【詳解】(1)氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),因此它在人的胃內(nèi)起到中和胃酸的作用;(2)Al(OH)3中鋁、氧、氫三種元素的質(zhì)量比=27:(16×3):(1×3)=9:16:1;(3)Al(OH)3中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈34.6%;故答案為(1)能中和胃酸;(2)9:16:1;(3)34.6%.【點(diǎn)睛】化學(xué)式可以表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成,利用化學(xué)式可計(jì)算化合物中各組成元素的質(zhì)量比、組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、①②③⑤A【解析】

(1)20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,故取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃,所得溶液①為不飽和溶液;再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C,恰好飽和,所得溶液②,為飽和溶液;再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C,硝酸鉀不能繼續(xù)溶解,故所得溶液③為飽和溶液,③中飽和溶液的質(zhì)量為131.6g;加熱后,全部溶解,溶液④可能恰好飽和,也可能為不飽和溶液;冷卻至20°C,有晶體析出,故所得溶液⑤為飽和溶液;因?yàn)棰冖邰菥鶠樵摐囟认碌娘柡腿芤?,且溶劑質(zhì)量相等,②③⑤的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的。(2)加熱后100g水中共溶解了(31.6g+25g)硝酸鉀,而20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,故降溫后析出晶體的質(zhì)量為25g。故選A。14、AC1吸收二氧化硫,防止污染空氣【解析】

(1)要使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),水的溫度需升高,而生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,硝酸銨溶于水吸收熱量,氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC;(2)由圖可知,1號(hào)孔穴是空白對(duì)照實(shí)驗(yàn);(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,會(huì)污染空氣,二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收,集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;(4)圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,其化學(xué)方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、efabdchgdc干燥氣體偏大吸收二氧化碳偏大使二氧化碳和堿石灰充分反應(yīng)偏小×100%【解析】

(1)鼓入的空氣需要除去二氧化碳,在通過(guò)堿石灰前需要將水蒸氣除去,實(shí)驗(yàn)裝置最后需要有吸水裝置,洗氣時(shí)應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出,所

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