人教版小學數(shù)學五年級上冊 解決問題 微課_第1頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊 解決問題 微課_第2頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊 解決問題 微課_第3頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊 解決問題 微課_第4頁
人教版小學數(shù)學五年級上冊 解決問題 微課_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

解決問題第一頁,共十四頁。一、復習舊知0.382÷0.13≈1.55÷3.9≈0.40請你計算一下上面兩道題。你算對了嗎?豎式計算3(得數(shù)保留整數(shù))(得數(shù)保留兩位小數(shù))第二頁,共十四頁。2.5÷0.4=

6.25(個)例1:小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里,需要準備幾個瓶子?你知道了哪些信息?你能列算式嗎?大家想一想,到底需要幾個瓶子呢?探索新知第三頁,共十四頁。6.25(個)答:需要準備6個瓶子。72.5÷0.4=

需要6個瓶子6X0.4=2.4求需要準備幾個瓶子,結果應該取整數(shù)。不管小數(shù)部分是多少,都要進一取整數(shù),叫進一法?!?(個)第四頁,共十四頁。例2;王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5m長的絲帶,這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒?25÷1.5=16.666…(個)答:這些紅絲帶可以包裝16個禮盒。想一想:包裝17個禮盒,絲帶夠嗎?1.5×17=25.5(m),絲帶不夠。這里不管小數(shù)部分是多少,都要舍去,取整數(shù)叫去尾法≈16(個)第五頁,共十四頁。第(1)小題,不管小數(shù)部分是多少,都要進一取整數(shù),叫進一法。第(2)小題,不管小數(shù)部分是多少,都要舍去尾數(shù)取整數(shù),叫去尾法。這兩道題的結果是怎樣取商的近似值呢?在解決實際問題時,要根據(jù)實際情況取商的近似值。(2)王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5m長的絲帶,這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒?(1)小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里,需要準備幾個瓶子?

小結:第六頁,共十四頁。

1.有20個蘋果,每袋最多放9個,需要幾個袋子?2.有50個蘋果,每袋最多放9個,可以裝滿幾個袋子?3.一本故事書22.7元,張薔帶了300元,最多可以買多少本這種故事書?4.水果店購進310千克蘋果,如果每個紙箱裝16千克蘋果,至少需要多少個這樣的紙箱?(進一法)(去尾法)(去尾法)(進一法)判斷用“進一”法還是用“去尾”法解決問題鞏固練習第七頁,共十四頁。2.某糧店要運69噸大米,用載重4.5噸的卡車至少需要運幾次才能全部運完?69÷4.5≈16(次)答:至少需要16次才能全部運完。第八頁,共十四頁。

3.做一件上衣用布1.8米,現(xiàn)在有41.22米布,最多可以做多少件上衣?41.22÷1.8

=

22.9≈22(件)答:最多可以做22件上衣。第九頁,共十四頁。

1.劉老師用100元買一些文具作獎品。他先買8本筆記本,每本6.6元,用剩下的錢買一些鋼筆,每支鋼筆9元。劉老師可以買幾支鋼筆?買筆記本的價錢:6.6x8=52.8(元)剩下的錢:100-52.8=47.2(元)可以買鋼筆的支數(shù):47.2÷9=5.24(個)≈5(個)提高延伸答:可以買5支鋼筆。第十頁,共十四頁。2.將20千克果汁分別裝在甲、乙兩種瓶里,甲種瓶里每瓶最多能裝0.65千克,已經(jīng)裝了8瓶。剩下的用乙種瓶子來裝,乙種瓶子每瓶最多能裝0.9千克。還需要多少個乙種瓶子?

甲種瓶共裝:0.65×8=5.2(千克).剩下的:20-5.2=14.8(千克)需要乙種瓶個數(shù):

14.8÷0.9=16.44…(個)≈17(個)答:還需要17個乙種瓶。提高延伸第十一頁,共十四頁。

“四舍五入”法求商的近似數(shù)例:求價錢(保留兩位小數(shù)),題中有要求“去尾法”法例:花錢買東西、做衣服等“進一法”法例:載貨物、裝飲料、裝油等課堂小結第十二頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論