




已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
授課者:楊麗梅
蛋殼畫第一頁,共二十二頁。第二頁,共二十二頁。第三頁,共二十二頁。第四頁,共二十二頁。
蛋殼畫蛋殼畫蛋殼畫是民間藝術(shù)的一種,由蛋殼作為載體,純手工施藝作畫。以不同的手法在蛋殼上描繪民俗,傳說,山水等等。第五頁,共二十二頁。第六頁,共二十二頁。第七頁,共二十二頁。第八頁,共二十二頁。第九頁,共二十二頁。第十頁,共二十二頁。第十一頁,共二十二頁。第十二頁,共二十二頁。第十三頁,共二十二頁。第十四頁,共二十二頁。第十五頁,共二十二頁。第十六頁,共二十二頁。第十七頁,共二十二頁。第十八頁,共二十二頁。第十九頁,共二十二頁。第二十頁,共二十二頁。第一步描圖形在蛋殼上用鉛筆描繪出想要的圖形。注意一定是用鉛筆。不滿意可以用橡皮擦掉第二步上色先從大面積的顏色涂起,然后層層覆蓋。最后描邊。第二十一頁,共二十二頁。溫馨小提示1、蛋殼易碎,畫畫時(shí)要小心謹(jǐn)慎。2、創(chuàng)造出屬于自己的蛋殼藝術(shù)品第二十二頁,共二十二頁。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國白色水泥行業(yè)發(fā)展分析及競爭格局與發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
- 2025至2030中國男士帆布鞋行業(yè)供需趨勢及投資風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
- 2025至2030中國電商物流行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國特醫(yī)食品行業(yè)發(fā)展分析及前景趨勢與投資報(bào)告
- 培訓(xùn)課件軟件
- 智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的通信電纜技術(shù)創(chuàng)新
- 幼兒園新教師健康教育培訓(xùn)
- 心理輔導(dǎo)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性
- 從學(xué)生到職業(yè)領(lǐng)袖的教育之路
- 教育工具數(shù)字化進(jìn)程中的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用
- 基于BOPPPS框架與線上線下混合教學(xué)模式的探索
- DB32-T 186-2015建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程
- 2025年四川廣安愛眾股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年上半年廣東省廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)政府雇員招聘16人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- DBJ33T 1271-2022 建筑施工高處作業(yè)吊籃安全技術(shù)規(guī)程
- 2025年江蘇鹽城市城投集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024起重吊裝及起重機(jī)械安裝拆卸工程監(jiān)理作業(yè)指引
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末英語試題及答案
- 威脅情報(bào)收集與整合-洞察分析
- 全套老年人能力評(píng)估師考試題庫(50題+答案)
- 期末教師會(huì)議校長精彩講話:最后講了存在的問題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論