2023年醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇

2023年醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇1

我喜愛在三維彩超實習(xí)，因為那里許多孕婦做產(chǎn)前診斷，我喜愛體會那些準(zhǔn)媽媽的喜悅，看到她們快樂的表情，我也會跟著興奮。但是也會遇到難過的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們難過的眼淚，也會跟著難受，特殊是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來做三維彩超，發(fā)覺畸形是比較殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣揚力度還有待加強(qiáng)，而我們肩上的責(zé)任越來越重。

良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分，患者原來就是弱勢群體，作為義務(wù)工作者，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病，也要關(guān)注他們精神的苦痛。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)愛他們，敬重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清晰，做腎輸尿管膀胱須要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐，對于患者的問題我們要耐性解答并語氣溫柔。有一次那也是我第一次遭受到患者家屬的誤會，說我們不公允，排號晚的患者反而先做，其實那個患者只是進(jìn)診室交票排號而已，并沒有先做，而那個家屬吵得好大聲，我當(dāng)時都懵了，但是我鎮(zhèn)靜并耐性的說明才化解那位家屬的`誤會，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很開心。超聲的發(fā)展越來越快，使得超聲的應(yīng)用也越來越廣泛，在協(xié)助檢查中已經(jīng)占有不行代替的地位，而超聲診斷學(xué)問的日新月異，讓每個超聲診斷醫(yī)師時時刻刻不放松自己的學(xué)習(xí)，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者服務(wù)。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇2

在完成臨床實習(xí)的任務(wù)之后，接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加專心我信任這個距離會一步一步地縮小的。

進(jìn)入實習(xí)后才發(fā)覺，超聲遠(yuǎn)沒有想象中的簡單，在學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問主要是診斷，然而臨床上所見的.并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，起先的時候真的很困難，圖像許多不相識，我的帶教老師要求我先相識正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異樣聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異樣圖像才能精確的診斷出來，這就須要長期大量的接觸病患，多看、多記，

在完成臨床實習(xí)的任務(wù)之后，接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加專心我信任這個距離會一步一步地縮小的。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇3

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論學(xué)問，經(jīng)過10個月的醫(yī)院實習(xí)，知道了學(xué)校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學(xué)學(xué)問，也只有通過實踐才能真正學(xué)得有用的學(xué)問......

在這1個月的醫(yī)院實習(xí)工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室...一路走過，看到了許很多多，也學(xué)到了許很多多......

在醫(yī)院實習(xí)中，我雖只是一個“大?！碑厴I(yè)生，但不甘于平凡，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的基礎(chǔ)。在校兩年高校的醫(yī)學(xué)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法、嚴(yán)密的思維方式，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，1個月的臨床實習(xí)工作經(jīng)驗更提高了我分析問題解、決問題的實力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我供應(yīng)了很多動手實踐機(jī)會，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的相識及培育了我堅實的獨立操作實力，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時也對b超、mri檢查技術(shù)有了深化的相識并能對相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷看法。劇烈的責(zé)任感、深厚的學(xué)習(xí)愛好，動手實力強(qiáng)、接受實力快，并且能夠精彩的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一樣好評。

從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院“實習(xí)醫(yī)生”，在踏入醫(yī)院實習(xí)之前，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)解決以下問題：

一、明白實習(xí)學(xué)什么，也就是實習(xí)的目的

關(guān)于實習(xí)學(xué)什么？我的觀點則認(rèn)為：實習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡潔，熟識和駕馭了一個疾病，終究只是一個疾病，而駕馭了相識疾病的方法，就可以發(fā)覺更多的疾病，從而相識和駕馭更多的疾病。

二、理解實習(xí)醫(yī)生的雙重身份

“實習(xí)醫(yī)生”，顧名思意，實習(xí)醫(yī)生即實習(xí)生加醫(yī)生，因此，作為一名實習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生，在病人的眼里實習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問題之一。

在實習(xí)的過程中，“學(xué)習(xí)”自然應(yīng)放在主要的地位，而這種“學(xué)習(xí)”又與學(xué)校的“學(xué)習(xí)”有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不同，在學(xué)?！皩W(xué)習(xí)”，重點在學(xué)習(xí)理論學(xué)問方面，而實習(xí)的“學(xué)習(xí)”不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論學(xué)問，而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應(yīng)實力的的學(xué)習(xí)，因此說實習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學(xué)習(xí)方式上也有不同，在學(xué)校主要是老師的講解為主，而實習(xí)則是從理論到實踐的應(yīng)驗過程，因而實習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨立思索為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風(fēng)等等。

在臨床實習(xí)的半個多月的時間里，可以說臨床實習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，而實習(xí)的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)學(xué)問。因為影像檢查技術(shù)是每一個臨床科室所不能缺少的協(xié)助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到x線、ct、mri的片子及b超檢查報告單等影像學(xué)資料，在實習(xí)臨床疾病的同時我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)學(xué)問，可謂一箭雙雕，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。下面我將我所實習(xí)過的臨床科室的感悟做一些總結(jié)：

一、內(nèi)一（心血管）內(nèi)科實習(xí)：

內(nèi)一科是我的第一個實習(xí)科室。心血管內(nèi)科同時也與影像親密聯(lián)系，因為其最為重要的一個協(xié)助檢查就是影像技術(shù)的檢查，如超聲心動圖、胸部x線檢查等等。

影像診斷對于心、大血管疾病的診治，具有特別重要的價值。在實際臨床中，心、大血管的超聲成像和傳統(tǒng)x線檢查是最常用和首選的影像檢查方法，能明確很多心、大血管疾病的診斷。透視的優(yōu)點是可以從不同角度視察心、大血管的形態(tài)、搏動及其與四周結(jié)構(gòu)的關(guān)系，還便于選擇最適當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)行斜位攝影。但其影像清楚度較差，時間也短促，需與攝影結(jié)合進(jìn)行診斷。我們在曲靖市其次人民醫(yī)院實習(xí)期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動圖、ct、mri等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加精確牢靠。

二、在外三科（骨科）的實習(xí)：

骨科是實習(xí)的重點科室之一，也是與我們專業(yè)親密聯(lián)系的一個科室。

在骨科全部的協(xié)助檢查中，與骨科關(guān)系最親密的莫過于x—線檢查了，特殊是對外傷病人，它不僅為臨床醫(yī)生供應(yīng)精確有效的臨床診斷依據(jù)，而且為醫(yī)生選擇治療方法供應(yīng)重要的參考資料。

在骨科實習(xí)得出過程中，我利用上班及休息時間總結(jié)了有關(guān)骨折的基本學(xué)問，如骨折的臨床表現(xiàn)、影像學(xué)檢查方法如骨折的x線檢查、骨折的治療原則（骨折的治療有三大原則，即復(fù)位、固定和康復(fù)治療）及骨折的復(fù)位標(biāo)準(zhǔn)，這些學(xué)問同時也是每個實習(xí)生在進(jìn)入骨科實習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基本學(xué)問。

在骨科實習(xí)過程中，駕馭了這些基本基本學(xué)問就能實習(xí)得很輕松，并能學(xué)到更多的有關(guān)骨科的學(xué)問，此外還學(xué)習(xí)到了骨科的基本手術(shù)及換藥學(xué)問。

三、內(nèi)二科（呼吸內(nèi)科）實習(xí)

在呼吸科實習(xí)，是學(xué)習(xí)和駕馭呼吸系統(tǒng)疾病體征的極好機(jī)會。利用實習(xí)時間很好的弄清晰清音、過清音、濁音、實音的區(qū)分，干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細(xì)濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區(qū)分等等，弄清晰這些疾病體征將有助于呼吸內(nèi)科基本疾病的診治。

在呼吸科，與我們影像專業(yè)親密聯(lián)系的也是其相關(guān)協(xié)助檢查。在協(xié)助檢查方面，我都會結(jié)合實際病人，了解肺炎、肺結(jié)核、肺癌病人x線的特點及臨床表現(xiàn)，同時這些疾病的學(xué)問同時也是我們影像專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問，系統(tǒng)的理解影像學(xué)表現(xiàn)及其治療方法，有助于自己全面的發(fā)展和提升自己的醫(yī)學(xué)學(xué)問實力，這種結(jié)合實際病人學(xué)習(xí)的效果，要比看書的效果好得多。

四、外四科（泌尿外科）實習(xí)

泌尿外科與我們影像檢查學(xué)業(yè)聯(lián)系也非常親密。在實習(xí)過程中我通過學(xué)習(xí)提前駕馭了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前打算、檢查時體位及結(jié)石的x線表現(xiàn)（包括腎結(jié)石x線表現(xiàn)、輸尿管結(jié)石x線表現(xiàn)、膀胱結(jié)石x線表現(xiàn)、盆腔靜脈石x線表現(xiàn)）及其靜脈尿路造影(kub+ivp)檢查方法及其臨床意義。同時應(yīng)用臨床資料了解到了有關(guān)b超檢查對于泌尿系結(jié)石的目的。

要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關(guān)的鑒別診斷及協(xié)助檢查，對泌尿系常見疾病進(jìn)行診斷及鑒別診斷非常有用。

經(jīng)過前面幾個臨床科室的'仔細(xì)實習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，在所實習(xí)的各個科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項工作，我對臨床基本醫(yī)療文書的書寫有了深刻的相識，同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術(shù)及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應(yīng)用，在實習(xí)過程中我也充分應(yīng)用臨床病例學(xué)習(xí)專業(yè)影像學(xué)問，為以后的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記；加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐性、細(xì)致的給我們講解、分析病例，比如在遇到成骨不全癥時，龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料，分析片子，教會了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個病例，從中獲益匪淺?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。在無涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充溢自我。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應(yīng)當(dāng)做的還許多。影像專業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，在駕馭了基本的理論學(xué)問、入門以后須要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資源有許多，這一點確定影像這個專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快；學(xué)好影像必需學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專業(yè)課程及臨床；初級水平的工作者，在駕馭好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床學(xué)問。

通過在人民醫(yī)院1個月的的實習(xí)，我受益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，相識到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇4

光陰流轉(zhuǎn)，又是一年五月花開，我的一年的實習(xí)即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習(xí)，從起先初至的生疏到如今即將來臨的告辭，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教育、提點，讓我從中獲益良多。

第一個實習(xí)科室是放射科，放射科作為醫(yī)技科室，接待的病人種類繁雜。在這里，我起先學(xué)會了一名影像醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必需的基本常識，從一片茫然到漸漸熬煉為嫻熟，也起先一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里找尋與實際臨床的交匯的通道，看到了書本里的文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘懷甚至不行或缺的經(jīng)驗化入腦海；同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護(hù)行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實，我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發(fā)覺過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不行及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人須要的第一時間做出醒悟正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛苦付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時間或玩笑般埋怨現(xiàn)實不公，可一旦工作來臨，照舊打起一百二非常的精神，不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況懷疑著，但在醫(yī)院里一每天的.度過，我從最初對急躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應(yīng)對，我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話：俠之大者，為國為民；或許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己打算著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。

在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人，全部人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人，在搶救的過程的驚慌氣氛中全部的人卻都可以做到各司其職，不慌不亂，讓我深刻的體會到醫(yī)院內(nèi)獨特的秩序與紀(jì)律，每個人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對。

我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的，無論是試驗室里，工廠里還是醫(yī)院里，多數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù)，讓我對那些對于我來說是那么遙不行及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意，或許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻。

然而在這些心力憔悴的努力下病房里照舊幾家高興幾家愁，記得有一位病人在我在科室內(nèi)報到時就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛，潰爛深可見骨，每日每日慢慢嫻熟的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清晰最終結(jié)果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫(yī)護(hù)人員都明白無力回天的事實；看著最終空蕩蕩的床位心里充溢了無力感，有些事情我們照舊無力施為，無可奈何，無可奈何。

醫(yī)院中接待著社會中五花八門的人，有因為犯罪被押送體檢的犯

人，有意圖不軌的癮君子，有病情突發(fā)的意外，有各種緣由導(dǎo)致的或一般或離奇的外傷，有病情稍微的感冒和勞累后的酸痛，有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯綜困難的人物事務(wù)中提煉出真正的病情真相，或許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟(jì)世，但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。

“欲為醫(yī)者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以語人之疾病。不然，則如無目夜游，無足登涉?！泵鎸磳⒔Y(jié)束的一年的實習(xí)經(jīng)驗，我深刻的體會并了解到我作為一名醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)的道路照舊任重而道遠(yuǎn)。我將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上自己的工作崗位，最終在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教育我的老師。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇5

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。

在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進(jìn)取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，不遺余力履行職責(zé)。

在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的'工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，不遺余力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分相識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會同心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進(jìn)一步提高，對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇6

在完成臨床實習(xí)的任務(wù)之后，接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加專心我信任這個距離會一步一步地縮小的。

進(jìn)入實習(xí)后才發(fā)覺，超聲遠(yuǎn)沒有想象中的簡單，在學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，起先的時候真的很困難，圖像許多不相識，我的帶教老師要求我先相識正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異樣聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異樣圖像才能精確的診斷出來，這就須要長期大量的接觸病患，多看、多記，完成臨床實習(xí)的任務(wù)之后，接下來進(jìn)入了我的.專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加專心我信任這個距離會一步一步地縮小的。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇7

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。

在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進(jìn)取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，不遺余力履行職責(zé)。

在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，不遺余力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的'角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分相識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會同心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進(jìn)一步提高，對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇8

高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的我即將告辭高校生活，告辭敬愛的同學(xué)和尊敬的老師，告辭我的母?！痢痢粮咝?。美妙的時間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××高校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂，也有過哀痛。本人在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)老師的訓(xùn)誨下，在醫(yī)學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)理論學(xué)問和參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)

專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和個人實力得到了提高，完全符合×××高校對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××高校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××高校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體。通過高校思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的每一門功課，主動參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順當(dāng)通過考核。平常，我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)發(fā)展，剛好駕馭醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新科研狀況，使自身的醫(yī)學(xué)影像學(xué)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外，我還參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)當(dāng)過醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班×××班干部（或醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍長、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實習(xí)組長等）。本人主動主動參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級事務(wù)管理，代表醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班參與學(xué)院×××活動。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級和個人榮譽(yù)）。

我信任天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的`高校生，×××高校的四年熏陶，使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)問，我將以堅毅的信念、蓬勃的熱忱、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

醫(yī)學(xué)影像自我鑒定篇9

光陰流轉(zhuǎn)，又是一年五月花開，我的一年的實習(xí)即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習(xí)，從起先初至的生疏到如今即將來臨的告辭，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教育、提點，讓我從中獲益良多。

第一個實習(xí)科室是放射科，放射科作為醫(yī)技科室，接待的病人種類繁雜。在這里，我起先學(xué)會了一名影像醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必需的基本常識，從一片茫然到漸漸熬煉為嫻熟，也起先一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里找尋與實際臨床的交匯的通道，看到了書本里的文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘懷甚至不行或缺的經(jīng)驗化入腦海；同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護(hù)行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實，我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發(fā)覺過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不行及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人須要的第一時間做出醒悟正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛苦付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時間或玩笑般埋怨現(xiàn)實不公，可一旦工作來臨，照舊打起一百二非常的精神，不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況懷疑著，但在醫(yī)院里一每天的度過，我從最初對急躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應(yīng)對，我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一

句話：俠之大者，為國為民；或許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己打算著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)