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文檔簡介
網絡通識課—口才藝術與社交禮儀考試綱要一、禮儀與做人(三)2、關于禮儀的說法正確的是:時禮節(jié)與禮儀的統稱,是由一系列的禮節(jié)組3、關于禮儀的內涵說法正確的是:禮儀的敬人是發(fā)自肺腑的,禮儀是無形5、關于衣服的功能說法正確的是:遮羞蔽體,防熱避寒,穿出品位【揚長避短×】6、關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是:女士的裙擺應在膝蓋以下。8、關于穿西服的禮儀說法正確的是:正式西服的口袋是有蓋子的。9、下列說法正確的是:指肚朝向別人表示贊許、掌心向內上表示虔誠、掌二、禮儀與做人(七)3、關于主流觀點敘述正確的是:官方倡導的且大眾認可的。4、當你忘記你人的高貴身份的時候,就是(犯錯誤)的開始。7、禮儀倡導從(小事)做起。三、禮儀與做人(十三)1、形成或改變一個習慣需要(100)天。5、成功需要專、恒以及(嚴)。6、修身齊家治國平天下,體現了我們傳統中家國文化的:由小到大。8、只有(認識)了,才能避免犯錯誤。13、文化,文就是文明,化是融化在血液里,體現在行動中。14、吃法國大餐時不可大聲說話。15、在馬拉西亞,用左手握手是對對方的不尊重。16、我們在與國際接軌的過程中,應當去掉我國傳統禮儀中的糟粕。四、口才藝術釋義(四)1、在講說中構成主體的是:講聽二者共同構成主體。2、下列哪項不是現在口才藝術存在的誤區(qū):把復雜問題簡單化?!緯收b就是有口才、演講能脫稿就有口才、講的東西別人不懂事有口才,×】3、聊天的目的包括哪些:增進感情、溝通信息、放松信息。【純屬辯論,×】8、體態(tài)語主要表現在手勢和(面部眼神和表情)。五、認真研究你的聽眾(二)六、學生的日常禮儀(四)七、學生的日常禮儀(十)2、戀愛方式中,哪種方式是“硬件”條件相碰:委托介紹。3、關于戀愛方式中拒絕法不妥當的是:不堅決、4、關于坦誠相交需要:互尊互助、患難與共、彼此監(jiān)督。5、對于友人之間維持聯系最無效的方法是:沒事互不來往。6、關于熱戀階段行為不恰當的是:不必注意對方缺點。7、關于見面禮,中國式拱手禮,日本式鞠躬禮,阿拉伯國家是合十禮?!?、在送禮物時應注意,阿拉伯人忌諱大肉,酒,左手與人握手,忌送玩具。9、在與別人相處的時候不懂的地方要做到“不宜為先”。11、中、日、韓、朝四國忌諱數字“4”,日本還討厭數字“9”。八、口語表達流水線作業(yè)(三)1、關于口語表達結尾階段表述正確的是:應善始善終,至在好處、做到首尾一致、充2、下列是展開階段容易犯的錯誤:內容補充水、技巧欠缺,效果平淡、互動溝通能力3、下列是展開階段容易犯的錯誤:腿抖、開場白過長、說過多的套話。4、下列哪種方式可以克服怯場:排除各種雜念。5、正確的說法:開場白好的標準時短小精悍、能吸引觀眾、展開階段的日的是感染,6、對于調控現場手段,強化表達效果不利的一項是:說違反國家法律的話。7、在展開階段,口語表達應:入境、明確主線,充實內容、運用氣勢吸引觀眾。9、展開階段最好的標準是“豬肚”。10、講說的全稱監(jiān)控和調整階段的目的是不出或少出錯病迅速糾正錯誤,以便更適應17、講話的結尾階段的目的就是情理交融九、口語表達王冠上的明珠——辯論和演講(六)3、辯論的一般邏輯法則是:鞏固己方陣地、使觀眾確認己方觀點、犀利反駁對方觀點。4、演講的表達方式講述的要求包括:準確清楚、啟迪聽眾思維、新穎獨特。5、明確辯題概念的原則:為我所用、對我有利、約定俗成。6、對解說表達方式的要求:真摯自然、豐富多樣、激發(fā)共鳴。7、尋找辯題提魂正確的是:是辯題由窄變寬、分析己方之利弊、分析對方之利弊。8、屬于以謬制謬的是:引中荒謬、以誤顯誤、以子之矛攻子之盾。9、關于政治演講說法:具有鼓動性、感染力、闡述了演講者的政治觀點。11、描述的表達方式要求細致入微,形象生動,引人入勝。12、演講時講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。13、好的演講者有出眾的口才,無個性,但要有真知灼見。×15、確認辯題概念的途徑有查字典、請假專家、依據某種理論、專抓核心概念。16、林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法師斷后聚殲法。18、辯論賽是集文明,文化,智慧與一體的笑里藏刀的藝術。20、演講的本質要求是闡述一個理論問題。×十、社交禮儀(五)1、人與人之間親密距離的范圍是:0—15公分。2、吃相不雅的是:做客時自己轉盤。3、言談舉止不恰當的是:可以了解對方的婚姻狀況。4、介紹的要求包括:征求雙方意見、介紹別人時誠懇、自我介紹時繁簡適度。5、關于領帶的禮儀正確的是:不穿西服不打領帶。6、女士著裝三原則:質地高級、做工考究、款式簡潔。7、男士上衣是兩??圩拥奈餮b,在長者面前,正確做法是:系上面的解下面的。9、餐巾正確使用方法:不能擦,只能醮、喝東西前拿餐巾印嘴唇、將餐巾放在桌子上10、體態(tài)
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