感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范本（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)感恩教師?節(jié)活動(dòng)方?案范本?為慶祝第?____?個(gè)教師節(jié)?的到來(lái)，?加強(qiáng)教職?工的凝聚?力，展現(xiàn)?教師真我?風(fēng)采，活?躍校園文?化生活，?營(yíng)造良好?的校園文?化氛圍，?經(jīng)學(xué)校研?究決定舉?行“情滿(mǎn)?陽(yáng)光真我?風(fēng)采”教?師節(jié)慶祝?活動(dòng)，讓?大家在愉?快的活動(dòng)?中度過(guò)一?個(gè)令人難?忘的教師?節(jié)。一?、中心思?想：禮物?不大、一?片心意，?獎(jiǎng)品不重?、快樂(lè)就?好二、?活動(dòng)組委?會(huì)：黃水?英、劉先?武、周志?紅、鐘華?、馮萍、?孫澤良、?肖健、易?海珊、傅?嫻瓊?cè)?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日下午?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：?聯(lián)誼會(huì)地?點(diǎn)：濱河?路快樂(lè)時(shí)?光卡拉o?k廳(糖?果糕點(diǎn)廠(chǎng)?旁)聚?餐地點(diǎn)：?追日酒家?(快樂(lè)時(shí)?光卡拉o?k廳旁仙?都醬鴨店?旁巷子內(nèi)?)五、?活動(dòng)形式?：娛樂(lè)活?動(dòng)+節(jié)目?演出+聚?餐六、?前期準(zhǔn)備?：1、?頒獎(jiǎng)嘉賓?：校長(zhǎng)和?聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)?2、禮?品準(zhǔn)備：?孫澤良、?姚小鳳(?鮮花、氣?球、禮物?)3、?禮品運(yùn)輸?：劉先武?、黎正林?4、主?持、串詞?撰寫(xiě)：劉?先武、馮?萍5、?場(chǎng)地布置?：謝衛(wèi)仁?、劉任馳?(吹氣球?、椅子)?6、節(jié)?目準(zhǔn)備：?全體教師?以辦公室?為單位準(zhǔn)?備1—_?___個(gè)?節(jié)目(校?長(zhǎng)室和總?務(wù)室合為?一個(gè)辦公?室)，也?可多個(gè)辦?公室聯(lián)合?表演。參?演的節(jié)目?內(nèi)容形式?不限，要?求健康向?上、富有?情趣、盡?量全員參?與。7?、所有參?加聯(lián)誼會(huì)?的教職工?均可參與?抽獎(jiǎng)。(?進(jìn)門(mén)時(shí)到?抽獎(jiǎng)處抽?獎(jiǎng))8?、詩(shī)歌朗?誦：羅錦?程、楊欣?怡(指導(dǎo)?老師：唐?先知、徐?鋒)9?、抽獎(jiǎng)處?：鐘華(?抽獎(jiǎng))、?姚小鳳、?鄧勉(兌?獎(jiǎng))1?0、節(jié)目?統(tǒng)籌：易?海珊、肖?健11?、組織學(xué)?生獻(xiàn)花：?陳聰(活?動(dòng)攝像)?七、活?動(dòng)內(nèi)容—?七色陽(yáng)光?篇：(?一)紅色?陽(yáng)光篇—?情滿(mǎn)陽(yáng)光?1、主?持人宣布?活動(dòng)主題?，介紹來(lái)?賓2、?校長(zhǎng)致辭?3、校?長(zhǎng)室和總?務(wù)室表演?節(jié)目(?二)綠色?陽(yáng)光篇—?愛(ài)心感恩?4、學(xué)?生詩(shī)朗誦?《為您獻(xiàn)?上一朵花?》5、?在場(chǎng)學(xué)生?(子弟)?為全體教?師獻(xiàn)上一?支花。?7、10?1辦公室?表演節(jié)目?(三)?青色陽(yáng)光?篇—祝福?獻(xiàn)禮8?、102?辦公室(?教導(dǎo)處)?表演節(jié)目?9、2?01辦公?室表演節(jié)?目(四?)橙色陽(yáng)?光篇—快?樂(lè)健康?10、游?戲《破氣?球》。規(guī)?則：每_?___人?一組，共?____?組。(每?個(gè)辦公室?派出兩名?代表)每?組___?_個(gè)氣球?。___?_人背靠?背運(yùn)氣球?，運(yùn)到對(duì)?面椅子處?，將氣球?放在椅子?上，兩人?合作將其?坐破，不?能用手。?最先完成?的小組獲?勝。1?1、20?2辦公室?表演節(jié)目?12、?301辦?公室表演?節(jié)目(?五)藍(lán)色?陽(yáng)光篇—?責(zé)任執(zhí)著?13、?給教師頒?獎(jiǎng)：甘為?人梯獎(jiǎng)(?從教__?__年教?師)1?4、30?2辦公室?表演節(jié)目?15、?401辦?公室表演?節(jié)目(?六)紫色?陽(yáng)光篇—?夢(mèng)想激情?16、?師徒結(jié)對(duì)?、共同成?長(zhǎng)—新老?教師結(jié)對(duì)?儀式1?7、師傅?代表、徒?弟代表講?話(huà)18?、402?辦公室表?演節(jié)目?(七)黃?色陽(yáng)光篇?—陽(yáng)光和?諧19?、聯(lián)校領(lǐng)?導(dǎo)講話(huà)?20、全?體教師合?唱《明天?會(huì)更好》?活動(dòng)結(jié)?束：陽(yáng)光?祝愿，自?由活動(dòng)，?稍后歡慶?晚宴八?、需要所?有老師配?合的地方?1、按?時(shí)到達(dá)、?積極參與?。2、?各辦公室?將表演的?節(jié)目以及?表演者請(qǐng)?于___?_月__?__日下?午放學(xué)前?上報(bào)到傅?嫻瓊老師?處。__?__月_?___日?下午第一?節(jié)課到各?辦公室審?核節(jié)目。?3、如?有特殊情?況本人不?能參加，?需履行請(qǐng)?假手續(xù)，?方可請(qǐng)人?代為抽獎(jiǎng)?。否則，?本人不來(lái)?抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)?作廢。如?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)?突發(fā)情況?，大家統(tǒng)?一調(diào)配。?4、其?他未盡事?宜，另行?通知。?感恩教師?節(jié)活動(dòng)方?案范本（?二）一?、活動(dòng)目?的：充?分利用教?師節(jié)的有?利契機(jī)，?進(jìn)一步弘?揚(yáng)尊師愛(ài)?生的良好?風(fēng)尚，激?勵(lì)全校教?師開(kāi)拓創(chuàng)?新、積極?進(jìn)取、熱?愛(ài)教育事?業(yè);努力?建設(shè)一支?“志存高?遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)?篤學(xué)，師?愛(ài)為魂”?的高素質(zhì)?教師隊(duì)伍?，增強(qiáng)教?師的光榮?感、責(zé)任?感和使命?感(不得?利用教師?節(jié)日收受?學(xué)生家長(zhǎng)?的饋贈(zèng)等?);加強(qiáng)?師生交流?，增進(jìn)師?生感情，?創(chuàng)設(shè)平等?、民主、?愉悅的新?型師生關(guān)?系;激勵(lì)?全校教師?以更加飽?滿(mǎn)的熱情?投身于學(xué)?校教育和?教師個(gè)人?的提升和?發(fā)展。?二、活動(dòng)?主題：(?教師)走?進(jìn)學(xué)生心?靈，讓彼?此不再遙?遠(yuǎn)(學(xué)生?)感恩老?師，讓心?靈飄香?三、活動(dòng)?對(duì)象：全?校師生?四、活動(dòng)?內(nèi)容：?1.師生?活動(dòng)師生?共慶教師?節(jié)活動(dòng)時(shí)?間：暫定?在___?_月__?__日下?午第二課?后(下午?4:00?-5:3?0)，_?___月?____?日下午的?第三課調(diào)?至中午(?1：00?-1:4?0)進(jìn)行?。活動(dòng)?要求：以?班級(jí)為單?位，組織?師生共慶?教師節(jié)文?娛活動(dòng)，?任課老師?和班主任?必須到班?參加。各?班與__?__月_?___日?前將簡(jiǎn)單?的活動(dòng)方?案上報(bào)級(jí)?部。責(zé)?任人：各?級(jí)部、各?班主任_?___家?長(zhǎng)活動(dòng)家?長(zhǎng)眼中的?好老師活?動(dòng)方式：?學(xué)校給每?位家長(zhǎng)發(fā)?一封公開(kāi)?信，請(qǐng)家?長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)?他所認(rèn)識(shí)?的實(shí)驗(yàn)初?中的好老?師。作品?直接發(fā)至?學(xué)校郵箱??；顒?dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日前責(zé)任?人：政教?處3.教?師活動(dòng)(?一)師?德修養(yǎng)教?育活動(dòng)方?式：_?___組?織全體教?師學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，提高服?務(wù)意識(shí)，?形成“管?理育人、?教書(shū)育人?、服務(wù)育?人”的新?理念。?2.發(fā)短?信希望全?體教師：?學(xué)習(xí)趙小?亭心系祖?國(guó)，樂(lè)于?奉獻(xiàn)的精?神，做愛(ài)?崗敬業(yè)的?模范;關(guān)?愛(ài)學(xué)生，?銳意進(jìn)取?，做教書(shū)?育人的楷?模;為人?師表，嚴(yán)?于律己，?做廉潔從?教的楷模??；顒?dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日前責(zé)任?人：黨總?支、校長(zhǎng)?室教師活?動(dòng)(二?)一則愛(ài)?生格言活?動(dòng)要求：?全校教師?每人撰寫(xiě)?一則敬業(yè)?愛(ài)生格言?，上報(bào)年?級(jí)部。?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日前?活動(dòng)方式?：1.?級(jí)部評(píng)比?。2.?教室內(nèi)張?貼。3?.匯編成?冊(cè)。責(zé)?任人：各?級(jí)部教師?活動(dòng)(三?)一篇?愛(ài)生故事?活動(dòng)要求?：全校教?師每人撰?寫(xiě)一篇愛(ài)?生故事，?內(nèi)容以本?人在教育?教學(xué)實(shí)踐?中的經(jīng)歷?過(guò)的感人?小故事為?主;體裁?不限，小?說(shuō)、散文?、敘事詩(shī)?等均可;?故事要真?實(shí)(比如?時(shí)間、班?級(jí)、學(xué)生?姓名等)?，有真情?實(shí)感，字?數(shù)一般以?800~?1500?為宜。?活動(dòng)時(shí)間?：作品在?____?月___?_日之前?上交年級(jí)?部?；?動(dòng)方式：?1.級(jí)?部評(píng)比。?2.推?薦發(fā)表。?3.匯?編成冊(cè)。?責(zé)任人?：各級(jí)部?教師活動(dòng)?(四)為?創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系?獻(xiàn)一言活?動(dòng)要求：?各級(jí)部老?師群策群?力，積極?為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)?系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策?；?動(dòng)時(shí)間：?____?月___?_日下午?學(xué)生放學(xué)?后活動(dòng)方?式：茶話(huà)?會(huì)(級(jí)部?做好記錄?)責(zé)任人?：各級(jí)部?教師活動(dòng)?(五)結(jié)?對(duì)一名特?殊學(xué)生活?動(dòng)要求：?對(duì)特殊學(xué)?生(經(jīng)濟(jì)?貧困的家?境貧寒學(xué)?生、思想?貧困的行?為越軌學(xué)?生、精神?貧困的留?守流動(dòng)學(xué)?生、學(xué)習(xí)?貧困的學(xué)?習(xí)困難學(xué)?生等)實(shí)?施“五個(gè)?一”手拉?手愛(ài)心教?育工程。?一次談?話(huà)：結(jié)對(duì)?老師每周?至少與幫?扶學(xué)生見(jiàn)?面一次，?學(xué)生回報(bào)?學(xué)習(xí)和生?活情況，?老師進(jìn)行?愛(ài)心談話(huà)?。一次?了解：結(jié)?對(duì)老師每?周至少向?班主任了?解一次幫?扶學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活與思想?表現(xiàn)狀況?。一次?電話(huà)：結(jié)?對(duì)教師每?月至少打?一次電話(huà)?與家長(zhǎng)交?流幫扶學(xué)?生的情況?。一次?見(jiàn)面：幫?扶教師與?學(xué)生家長(zhǎng)?一學(xué)期至?少見(jiàn)一面??？梢约?訪(fǎng)，也可?以在校約?見(jiàn)家長(zhǎng)。?交流學(xué)生?在家、校?的表現(xiàn)，?增強(qiáng)家校?教育合力?。一次?總結(jié)：每?學(xué)期末，?幫扶教師?要對(duì)結(jié)對(duì)?學(xué)生愛(ài)心?教育的過(guò)?程、結(jié)果?進(jìn)行總結(jié)?，上報(bào)校?政教處。?活動(dòng)時(shí)?間：本學(xué)?期責(zé)任人?：各級(jí)部?4.學(xué)生?活動(dòng)(一?)“難?忘師愛(ài)”?征文活動(dòng)?要求：用?自己生動(dòng)?的語(yǔ)言、?感人的故?事，敘寫(xiě)?在個(gè)人成?長(zhǎng)歷程中?令人難忘?的老師，?用一兩個(gè)?感人的故?事講述老?師為人師?表的風(fēng)范?;或者老?師的言行?曾對(duì)自己?的成長(zhǎng)產(chǎn)?生過(guò)的影?響等等。?文體不限?，題目自?擬，內(nèi)容?真實(shí)，主?題突出。?活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?之前活動(dòng)?方式：各?班語(yǔ)文老?師初評(píng)，?每班選出?5篇，參?加年級(jí)部?評(píng)比。?責(zé)任人：?各級(jí)部語(yǔ)?文教研組?學(xué)生活動(dòng)?(二)?一則感恩?老師的感?言活動(dòng)要?求：說(shuō)出?你內(nèi)心最?想對(duì)老師?說(shuō)的話(huà)，?說(shuō)出你對(duì)?老師的祝?福和感謝?，也可寫(xiě)?在賀卡上?，交給老?師或郵寄?給老師。?活動(dòng)方?式：每班?評(píng)選出5?條，交各?級(jí)部活動(dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日前責(zé)任?人：各班?主任學(xué)生?活動(dòng)(三?)一個(gè)美?麗的瞬間?(攝影圖?片征集)?活動(dòng)要求?：學(xué)生中?的攝影愛(ài)?好者及時(shí)?記錄下老?師和學(xué)生?在一起的?感人畫(huà)面?，要求配?上簡(jiǎn)短的?創(chuàng)意說(shuō)明?。每班不?少于__?_幅作品?，其中必?須有__?__月_?___日?師生共慶?教師節(jié)活?動(dòng)圖片1?張?；?動(dòng)時(shí)間：?____?月___?_日前活?動(dòng)方式：?1.級(jí)?部評(píng)比。?2.級(jí)?部攝影圖?片展。?責(zé)任人：?各級(jí)部學(xué)?生活動(dòng)(?四)給老?師提一條?建議活動(dòng)?方式：由?學(xué)生自己?以書(shū)面的?方式給某?某老師提?一條建議?或者以“?某某老師?，我想對(duì)?你說(shuō)”為?題，寫(xiě)出?對(duì)某某老?師的建議?(學(xué)生可?署名，也?可不署名?)。建?議直接交?給政教處?，然后由?政教處轉(zhuǎn)?達(dá)。活?動(dòng)時(shí)間：?____?月___?_日前?責(zé)任人：?政教處?五、其他?說(shuō)明1?.各級(jí)部?要根據(jù)此?活動(dòng)方案?，制定出?級(jí)部具體?實(shí)施的活?動(dòng)方案，?并注意收?集相關(guān)材?料。2?.提倡各?級(jí)部開(kāi)展?其他有創(chuàng)?意的“尊?師愛(ài)生”?活動(dòng)，但?必須提前?制定好活?動(dòng)方案，?校長(zhǎng)室同?意后方可?實(shí)施。?感恩教師?節(jié)活動(dòng)方?案范本（?三）“?歲月如歌?，感念師?恩”主題?活動(dòng)—把?最美的文?字獻(xiàn)給最?敬愛(ài)的老?師，慶祝?教師節(jié)活?動(dòng)策劃書(shū)?一、活?動(dòng)主題：?歲月如歌?，感念師?恩二、?活動(dòng)目的?：在一年?一度的教?師節(jié)即將?來(lái)臨之際?，號(hào)召學(xué)?生寫(xiě)下最?美的文字?獻(xiàn)給最敬?愛(ài)的老師?，讓每個(gè)?學(xué)生由衷?的寫(xiě)下對(duì)?老師的感?恩之情，?并在本次?活動(dòng)中去?感受教師?默默耕耘?、無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神?，由衷地?向老師表?示敬意，?感謝老師?的辛勤工?作，并通?過(guò)實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)?老師的敬?意勞動(dòng)。?使整個(gè)高?職院到處?洋溢著溫?馨的氣氛?。三、?主辦部門(mén)?：院文學(xué)?社四、?活動(dòng)對(duì)象?：某大學(xué)?所有在校?學(xué)生五?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日教師節(jié)?六、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、條?幅簽字：?張貼條幅?、并簽名?贈(zèng)寫(xiě)祝福?2、祝?福傳遞：?讓同學(xué)?們把在祝?福的話(huà)語(yǔ)?、思念之?意、感激?之情寫(xiě)在?不同顏色?的卡紙上?，并粘貼?于祝福墻?上。由文?學(xué)社或參?加活動(dòng)的?學(xué)生貼在?祝福墻上?。3、?征集寫(xiě)關(guān)?于老師的?文章，評(píng)?選出最美?的文字，?頒發(fā)證書(shū)?。4、?宣傳號(hào)召?：a、?給老師發(fā)?一封慶祝?教師節(jié)的?電子郵件?或?qū)懸环?表露感激?之情的感?謝信，并?附上一份?自己本學(xué)?期的奮斗?目標(biāo)。?b、號(hào)召?自己制作?賀卡，讓?每位同學(xué)?寫(xiě)上深情?的問(wèn)候和?祝福的話(huà)?語(yǔ)，獻(xiàn)給?每位教師?。c、?見(jiàn)到老師?時(shí)送上一?聲親切的?問(wèn)候;?d、讓老?師看到祝?教師節(jié)快?樂(lè)的話(huà);?e、以?全班同學(xué)?的名議，?給老師獻(xiàn)?上一支鮮?花f、?給教官買(mǎi)?一包潤(rùn)喉?糖，讓教?官保護(hù)好?嗓子。?七、活動(dòng)?安排：?____?月___?_日，文?學(xué)社社長(zhǎng)?團(tuán)擬定“?歲月如歌?，感念師?恩”主題?活動(dòng)”的?工作部署?。由文學(xué)?社組織部?負(fù)責(zé)活動(dòng)?所需要的?物資;編?輯部負(fù)責(zé)?整理、書(shū)?寫(xiě)及校對(duì)?相關(guān)材料?工作_?___月?____?日，文學(xué)?社宣傳部?推出了“?歡慶教師?節(jié)”的大?型海報(bào)，?其海報(bào)內(nèi)?容豐富多?彩，能良?好地起到?宣傳作用?。并懸掛?簽名祝福?條幅。?對(duì)文學(xué)社?成員進(jìn)行?排崗，堅(jiān)?守在條幅?懸掛現(xiàn)場(chǎng)?和祝福墻?現(xiàn)場(chǎng)。?此外，由?文學(xué)社組?織部組織?攝影記者?，全面記?錄了教師?節(jié)的活動(dòng)?情況，并?且有部分?成員與教?師們合影?留念。文?學(xué)社編輯?部正在籌?劃新一期?的宣傳材?料，__?__月底?將全面報(bào)?導(dǎo)教師節(jié)?