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文檔簡介
壓縮語段之提取關鍵詞壓縮語段之提取關鍵詞1壓縮語段之提取關鍵詞壓縮語段之提取關鍵詞2學習目標1、了解提取關鍵詞類壓縮語段的常見題型;2、掌握提取關鍵詞類壓縮語段的答題方法;3、注意“提取”和“概括”的區(qū)別。學習目標3什么叫關鍵詞?關鍵詞這一概念在撰寫正規(guī)論文時經(jīng)常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。簡單一點說,就是能反映文本中心內(nèi)容的詞語或者短語什么叫關鍵詞?41、提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四個關鍵詞。(4分據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中僅16萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復,而國圖從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊,殘損情況也相當儼嚴重,亟待搶救性修復。但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近干年。此文段從表達方式考慮是?講了哪幾層意思?1、提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四51、提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四個關鍵詞。(4分據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中僅16萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復,而國圖從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊,殘損情況也相當儼嚴重,亟待搶救性修復。但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近干年。關鍵詞:我國收藏的古籍殘損情況嚴重,亟待修復,但古籍修復人才嚴重不早古籍、修復、人才、不足1、提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四63、下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關鍵詞。(4分)本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性,從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì),以及到固相聚合、反應擠出、擴鏈等各個方面,對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述,指出各種新方法、新技術的復合應用是提高聚乳兮子量、降低其成本的關鍵。此文段從表達方式考慮是?研究的對象是?方法結論是?3、下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容73、下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關鍵詞。(4分)本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助超臨界流體介質(zhì),以及到固相聚合、反應擠出、擴鏈等各個方面,對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述,指出各種新方法、新技術的復合應用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關鍵。聚乳酸;合成;新進展;復合應用3、下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容8以上兩道試題從要求上看都是都是對文本整體內(nèi)容的概括,我們將之稱為“整體壓縮”,這種整體壓縮類的提取關鍵詞題目怎樣作答?小結1:①整體壓縮往往先概括中心意思,然后再找出能涵蓋中心意思的相應詞語。②注意語段的表達方式。記敘類文字往往對象和事件是主要信息,說明類文字要注意說明的對象及其特點,議論類語段要注意表觀點的句子。以上兩道試題從要求上看都是都是對文本整體內(nèi)92、閱讀下面一段文字,找出“碳鏈式反應”過程的三個關鍵性詞語。(4分)科學家在吻地的m雜的碳鏈式E和前面兩道題目的題干要求相氧化碳并侵比,這個題目有何不同?開始了。接著,怎樣作答?帶著大量碳酸氫根,界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時,浮游在的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,E門驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”—二氧化碳就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳,封存于水生生物體內(nèi)。2、閱讀下面一段文字,找出“碳鏈式反應”過程102、閱讀下面一段文字,找出“碳鏈式反應”過程的三個關鍵性詞語。(4分)科學家在咯斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中“大口吮吸二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時,持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時,浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳,封存于水生生物體內(nèi)。2、閱讀下面一段文字,找出“碳鏈式反應”過程11壓縮語段之提取關鍵詞課件12壓縮語段之提取關鍵詞課件13壓縮語段之提取關鍵詞課件14壓縮語段之提取關鍵詞課件15壓縮語段之提取關鍵詞課件16壓縮語段之提取關鍵詞課件17壓縮語段之提取關鍵詞課件18壓縮語段之提取關鍵詞課件19壓縮語段之提取關鍵詞課件20壓縮語段之提取關鍵詞課件21壓縮語段之提取關鍵詞課件226、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?!官e諾莎
7、自知之明是最難得的知識?!靼嘌?/p>
8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!麅?nèi)加
9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
10、閱讀一切好書如同和
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