市美術(shù)課觀摩活動有感

市美術(shù)優(yōu)良課觀摩活動有感2019年4月24日，我有幸和我們美術(shù)組教研組長張老師一起參加了鄭州市美術(shù)優(yōu)良課觀摩活動。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，這是一次很好的開辟視線提高美術(shù)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，抱著仔細(xì)的態(tài)度聽完了為期一天的六節(jié)課。筆頭上的高速撰寫緊張而繁忙，一天下來我得益匪淺。經(jīng)過此次觀摩我寬闊了關(guān)于美術(shù)課上多媒體的運(yùn)用及教師教具使用的眼界。這幾節(jié)課帶給我的不不過是常態(tài)課的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，同時(shí)，還為自己此后美術(shù)教育教課的思路指了然方向。本次優(yōu)良課決賽中，6位教師分別進(jìn)行了各有重視的主題講堂教課。六節(jié)課各有亮點(diǎn)，由傳統(tǒng)講堂，扎實(shí)有效；有新式講堂，靈巧開朗；有的導(dǎo)入環(huán)節(jié)就緊抓人心；有的成就展現(xiàn)別開生面；有的老師熱忱洋溢、有的老師娓娓道來，真能夠說是奇光異彩?？吹梦翌^暈眼花，聽得我心潮洶涌，嘆息美術(shù)課的出色和魅力！觀摩結(jié)束后評審組組長匡燕老師進(jìn)行了風(fēng)趣而精粹的評論，此次評論堪稱是此次活動的畫龍點(diǎn)睛，匡老師沒有因?yàn)檫@是市優(yōu)異課程展現(xiàn)而委宛點(diǎn)點(diǎn)不足，而是一針見血地指出每節(jié)課中的不足與建議，這讓我們成長與進(jìn)步少走了很多彎路。同時(shí)也讓我解開了誘惑，美術(shù)講堂不可以只教授學(xué)生技術(shù)，藝術(shù)不是復(fù)制，不是畫得多像，而是學(xué)生個(gè)性的創(chuàng)作，感情的體驗(yàn)。我們過去在上課中常常會忽略學(xué)生的感情體驗(yàn)和學(xué)習(xí)感覺，忽略學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中去充散發(fā)揮自己的個(gè)性，提高他們的美術(shù)修養(yǎng)，而不不過畫好一幅作品。此外我個(gè)人以為一節(jié)課不論是課件仍是教具都是在為講堂服務(wù)，不可以由于展現(xiàn)而展現(xiàn)，不可以不過一種形式。課件教具能和講堂融為一體才是實(shí)用的、最好的。經(jīng)過此次大賽的觀摩我也從選手的教課中間意識到學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度跟教課方案和方法有很大的聯(lián)系，經(jīng)過聽老師對每個(gè)選手的教課方面的指導(dǎo)，我的教課觀點(diǎn)也像是轉(zhuǎn)動的魔方開始了一場新的轉(zhuǎn)動和調(diào)整，學(xué)生為本的觀點(diǎn)、核心修養(yǎng)、美術(shù)修養(yǎng)的培育理念在我的腦海里獲得了進(jìn)一步的穩(wěn)固和提高，讓我得益匪淺。作為一線的美術(shù)老師，我意識到了每節(jié)課的教課目的對整堂課的教課的重要性，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要性，正確立位教課目的，重申美術(shù)表現(xiàn)性教課和創(chuàng)建思想的培育，在一步步教課中培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)核心修養(yǎng)的形成。正所謂“學(xué)無止境”，經(jīng)過此次觀摩學(xué)習(xí)，我會將學(xué)到的新的教課理念、教課思想，別