運動會班級總結(jié)

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------運動會班級總結(jié)    同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二（13）班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團結(jié)向上，自強不息的精神風貌。本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的1/14力量。一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。大部分參加方陣的同學，周日下午就已經(jīng)開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練， 但是在其他同學有事的時候， 還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結(jié)束之后才請假回家。 尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上， 并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------從運動會開始到運動會結(jié)束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。班級的宣傳板由 xxx同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質(zhì)量不錯，有幾篇在運動會期間已經(jīng)播出。負責了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個全班總動員的運動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。希望我們能借著運動會的東風，在學習上也發(fā)揚這種團結(jié)、拼搏、不甘落后的作風，爭取在期末考試中取得好成績。3/14當前，全黨正在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是黨中央針對我黨面臨的國際國內(nèi)形勢和黨員隊伍的實際狀況作出的重大戰(zhàn)略決策和部署。如何從根本上保持黨員的先進性，加強黨性修養(yǎng)是一條基本途徑。一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動要嚴于解剖自己共產(chǎn)黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一個自覺學習， 長期實踐的過程，又是一個不斷自我剖析，“洗心革面”的改造過程。黨性修養(yǎng)的一個根本特點，是它主要不是靠外部的推動力， 更不是靠強制手段迫使黨員改造，而主要是靠調(diào)動黨員內(nèi)在的積極性、主動性，去自覺學習和掌握科學的理論。這就要求黨員像魯迅說的那樣去做， “我的確時時解剖別人，然而更多的是毫無情面地解剖自己?！彼^自我解剖，是指黨員要經(jīng)常自覺地按照黨章規(guī)定的黨員標準、責任和義務進行檢查，“自省、自重、自警、自勵”，對照黨內(nèi)先進典型和優(yōu)秀黨員的事跡來對自身的言行、思想作自我檢查、剖析和反思，是黨員個人內(nèi)在的肯定與否定的“揚棄”過程。通過這種自我解剖，肯定自己的優(yōu)點，找出自身的弱點和缺點，發(fā)揚成績，修正錯誤，不斷求得進步和完善。古人云：“知人者智，自知者明”。共產(chǎn)黨員嚴格的解剖自己，正是力求做到自知之明。金無足赤，人無完人。共產(chǎn)黨員是生活在現(xiàn)實社會中的普通一員，處在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的新時代環(huán)境， 不可能是十全十美的。既非圣賢，孰能無過 ?難免有政治灰塵和政治微生物的污染和侵襲，工作也難免出現(xiàn)這樣或那樣的缺點錯誤。 犯錯誤，--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------有缺點并不可怕，可怕的是對錯誤不認識，對缺點不自知，乃至文過飾非，諱疾忌醫(yī)，抱殘守缺，結(jié)果小恙釀成痼疾，小錯鑄成大錯。因此，我們黨歷來強調(diào)共產(chǎn)黨員要實行嚴肅認真的批評與自我批評， 自我批評也就包含有自我解剖的內(nèi)容。 共產(chǎn)黨員只有經(jīng)常地進行嚴格的自我剖析，發(fā)揚成績，查找差距，堅持真理，修正錯誤，才能保持共產(chǎn)黨人整潔的政治面貌和健康肌體， 保持共產(chǎn)黨員自身的先進性、 純潔性。二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動貴在高度自覺黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。起主導作用的還在于黨員自身的主觀能動性和自覺性，關(guān)鍵是黨員要有強烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴格自律的愿望和強大的內(nèi)在推動力。有了自覺性，黨員就能認清自己增強黨性的目的和意義，明確用無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士的標準、使命、任務和要求來約束規(guī)范自己的言行。才能有選擇、有目標、有步驟地重塑自我，完善自我，提高自我。有沒有高度的自覺性，對于黨員的黨性修養(yǎng)是十分關(guān)鍵的。現(xiàn)實生活中常有這種情況，在同一時期，大致相同的環(huán)境條件中，有的黨員黨性觀念強，政治覺悟、思想理論水平、組織領(lǐng)導能力和實際工作能力提高快，在政治斗爭的風浪中立場堅定，旗幟鮮明。而有的黨員步5/14履蹣跚，甚至不進反退、頹唐落伍。這不能不說是由各個黨員所進行的自我改造、主觀努力程度所決定的。共產(chǎn)黨員進行黨性修養(yǎng)的高度自覺性，還在于“慎獨”，在于貫穿于自己的全部生活工作之中，在任何時候任何環(huán)境條件下都始終如一、表里如一、言行一致、一以貫之。即如劉少奇同志所說的，一個高度自覺的認真進行黨性修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員，“即使在他個人獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事。他的工作經(jīng)得起檢查”。共產(chǎn)黨員能夠用黨性原則來嚴格約束自己，不驕不躁、不滿不奢，淡泊名利，艱苦創(chuàng)業(yè)，嚴于律己，毫不懈怠，真正作到“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”，對黨的事業(yè)忠貞不渝，為人民服務完全徹底，毫不利己專門利人，做一個高尚的人。一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，才能使自己成為名符其實的具有共產(chǎn)主義覺悟的先進戰(zhàn)士。三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須持之以恒黨性鍛煉與黨性修養(yǎng)的過程是在長期斗爭實踐中不斷改造主客觀世界的過程，是伴隨黨員終身永無止境和終結(jié)的過程。因此，黨員堅強黨性觀念的確立不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。恰如“逆水行舟用勁撐，一篙不力退千尋”。緊一陣、松一陣無濟于事;以為黨齡長、職務高，位尊權(quán)重就可放松黨性鍛煉;認為改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟，堅持生產(chǎn)力為標準，就可以不要黨性原則，降低黨員的標準，輕視黨性修養(yǎng)，這些模糊觀點都是十分有害的和危險的。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------江澤民同志說：“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。我們的同志要使自己成為一個真正的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過長期的磨煉，要在學習馬克思主義理論中，投身建設有中國特色社會主義的群眾實踐中，在嚴格的黨內(nèi)生活中，一生自覺地經(jīng)受考驗?！钡?，一個人的世界觀的根本轉(zhuǎn)變，又是十分艱難、復雜和痛苦的轉(zhuǎn)變。只有從理論到實踐，從主觀到客觀，從言論到實際行動中，時時、處處、事事都能站在人民群眾根本利益的立場，站在黨性和黨的政策的立場上，站在解放思想、實事求是，一切從實際出發(fā)的唯物主義思想路線上，來觀察形勢，分析矛盾，把握規(guī)律，解決問題，經(jīng)過十分艱辛的磨煉過程，才能確立正確的和科學的世界觀。黨性鍛煉和世界觀改造，并不是凝固不變的，它是服務于黨的政治路線和黨的自身建設需要，為著適應黨的事業(yè)不斷發(fā)展的需要。 作為當代共產(chǎn)黨人，加強黨性鍛煉，改造世界觀，保持黨員的先進性，目的在于保證改革開放和現(xiàn)代化建設的順利進行， 在于帶動和促進社會主義精神文明建設。新的時代，新的形勢，新的要求，對青、壯年同志和入黨時間不長的黨員來說，加強黨性鍛煉，刻苦改造世界觀，顯得愈來愈緊迫和重要。即使是擔任相當高的領(lǐng)導職務的黨員， 入黨時間較長的黨員，也需要了解新情況，認識新事物，學習新知識，研究新問題，經(jīng)受新考驗，磨煉新境界，永葆革命者的政治本色和青春活7/14力。聯(lián)系今天在改革和發(fā)展商品經(jīng)濟條件下，極少數(shù)老黨員自恃入黨時間長，參加革命早，對革命和建設有功，放松黨性鍛煉，放棄世界觀改造，背離黨的宗旨和黨性的原則，結(jié)果犯了錯誤乃至觸犯刑律。也有入黨時間不長的青年黨員，以為組織上加入了黨就是黨的人，忽視參加黨內(nèi)生活，不經(jīng)常自覺地接受黨的教育、監(jiān)督和同志幫助，只是想從執(zhí)政黨地位中撈到好處，沒準備為黨的事業(yè)和群眾的利益英勇奮斗，不惜犧牲自己的一切，結(jié)果很快就喪失了共產(chǎn)黨員的資格。由此可見，想做一名真正合格的黨員，成為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，就要如周恩來所說那樣：“從加入共產(chǎn)黨起，就應該有這么一個認識：準備改造思想，一直改造到老”。生命之燭不盡，鍛煉改造不止，廣大共產(chǎn)黨員都要以胡錦濤總書記提出的新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的“六條要求”來對照自己，徹底改造世界觀，經(jīng)常地自覺清除頭腦中各種非無產(chǎn)階級思想灰塵，永葆共產(chǎn)黨人的先進性，為中華民族的偉大復興，為建設有中國特色的社會主義壯麗事業(yè)奮斗終身。    為了進一步體現(xiàn)“以服務為宗旨、以就業(yè)為導”的辦學理念，大力推進本校石油化工和檢驗技能的人才培養(yǎng)，選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才，提高石油和化工企業(yè)市場競爭力，規(guī)范實驗教學，認真落實教學質(zhì)量工程，檢驗教學效果，培養(yǎng)大學生的動手實踐能力，提升我校學生的綜合素質(zhì)，并為今年全國石油和化工行業(yè)職業(yè)技能競賽，選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學生，我院于 XX年6月--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------在全校范圍內(nèi)組織舉辦了銀川科技職業(yè)學院首屆化學檢驗工技能大賽。大賽主要面向 XX級的石油化工系的在校學生。在院領(lǐng)導和系領(lǐng)導的支持下，在全系專業(yè)老師的共同努力下， 在輔導員老師積極組織協(xié)調(diào)下，在學生的積極參與和配合下， 這次大賽已于XX年6月30日圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在將對此次大賽的各項內(nèi)容進行總結(jié)，具體情況如下：一、大賽的準備階段   XX年4月，我系開始策劃、準備本次大賽。在這一階段中，明確了本次大賽的比賽內(nèi)容、主要負責單位和相關(guān)事宜，并于XX年4月召開了全系教職工會議，具體說明本次大賽的情況。隨后，教研室和 09級的輔導員老師都紛紛進入到宣傳、準備階段，并于XX年5月上旬完成了化學檢驗工技能大賽策劃、宣傳工作以及組織報名工作，石化系公布了比賽的時間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適事宜。級的各專業(yè)班級都積極參與，踴躍報名，為比賽的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、大賽的普選階段石化系XX級學生共有270名學生報名參加了此次化學檢驗工技能大賽。在普選階段，針對基礎(chǔ)理論知識進行筆試，并按照成績由高到低選拔出成績排名前40的基礎(chǔ)理論知識扎實、記憶能力較好、自學能力強的學生進行復賽。三、大賽的復賽階段由于此次面向?qū)ο笫荴X級學生，這些學生才處在大一階段，專業(yè)9/14知識還比較欠缺。因此我們組織老師對普選出來的 40名學生分別進行了理論知識和實操能力的培訓。由石化系分析教研室和基礎(chǔ)教研室的6位教師對學生的理論知識題庫進行了篩選和理論知識的培訓。 由實驗實訓中心分析實驗室的老師對學生的試驗技能操作進行了培訓。XX年6月24日進行了理論部分的比賽，6月25日全天分為4個場次，采取一個裁判員老師對一個參賽學生的方式，進行了實驗操作的比賽。全體裁判員教師任勞任怨，加班加點，認真對待每一位參賽的學生。此次大賽的理論部分占總成績的 30%，實驗操作戰(zhàn) 70%，進一步體現(xiàn)了職業(yè)教育中實驗動手能力的重要性。 比賽結(jié)束后，裁判員分別對理論和實操比賽的試卷進行了評閱和復核，并最終評選出一等獎 1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10人。以下是獲獎學生名單： 這次大賽時我校首次舉辦化工類的技能大賽，它的意義是重大的，這次競賽很成功，達到了預期的目的。一、領(lǐng)導重視，上下支持，確保大賽順利開展。本次技能競賽得到了學校、石化系上下的高度重視與大力支持， 這是大賽各環(huán)節(jié)銜接緊密、順利開展的關(guān)鍵所在。本次化學檢驗工技能大賽，由于老師的日常教學還沒有結(jié)束， 還面臨專升本的省級專家的評估，時間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進行，我們多次利用休息時間，對競賽方案、實操比賽評分細則、復賽前的培訓方案、比賽結(jié)果真值的確定、決賽場地的布置、比賽的安排、抽簽程序等進行了研究分析，任何工--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------作都做到了先有計劃，再有實施記錄，后有總結(jié)。我們組委會全體工作人員力爭使賽事公正、科學和嚴謹。從實際效果來看，可以說做到了精心籌劃，縝密布署，嚴謹實施，確保了大賽的高效、實效、公平運作。在比賽方案的選擇上，我們不但借鑒去年全國大賽的方案，而且還根據(jù)我校的具體情況，精打細算，節(jié)約了成本開支。    為了確保大賽順利進行，我們從選擇參賽試題、設計考試程序、布置實際操作現(xiàn)場等方面入手，制訂了詳細的計劃?；I備過程中，各位老師互相積極溝通，想盡辦法，克服困難，保證了大賽的順利進行。大賽中，石化系全員上陣，分工負責，與裁判員密切配合，與相關(guān)部門通力合作，放棄休息時間、克服夏日炎炎，為競賽的成功舉辦做出了積極的貢獻。   二、立足教學，突出實戰(zhàn)，確保大賽見到實效   開展技術(shù)競賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊伍，并以此為契機，引導我校學生提高學習操作技能的熱情，提高學生的動手能力，使理論學習切實轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng)，從而培養(yǎng)出高級應用型人才。大賽在嚴謹?shù)膶嵤┻^程中體現(xiàn)出公平、合理、務實和高效。   （一）慎重選擇考試題目。在實操考試內(nèi)容上，充分與中高級分析工晉級考試相結(jié)合，以國家職業(yè)技能鑒定教材為基礎(chǔ)，參照去年的全國化學檢驗工大賽試題確定實操項目，立足生產(chǎn)運行實際，突出實戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗了選手處11/14理復雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識得到檢驗的同時， 可以學到更多的新知識。（二）對實操比賽項目的評分細則及真值的確定做了細致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒有什么經(jīng)驗，各位老師由于每人的理解不同，對于同一項內(nèi)容的評分有可能不同， 這種不同如果過大則會影響學生的真實成績的體現(xiàn)，為了大賽的公平、公正，我們組織了全體裁判員老師利用午休時間對比賽項目的評分細則進行了規(guī)范討論，并且每位老師均對該比賽項目進行了認真測定， 確定了比賽項目結(jié)果的真值，為大賽的順利有效進行奠定了基礎(chǔ)。    （三）合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點。競賽采用了普選、技能培訓、復賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了學生的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實際操作上，為了不影響學校正常教學工作，我們利用每天的午休時間，對通過初賽的選手進行了技能操作的實操培訓，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率。（四）提供平臺，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。    舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術(shù)難題的應用型高技能人才隊伍， 為廣大學生營造一個開拓視野、展示