公司新入職員工實習工作總結(jié)范本(2篇)_第1頁
公司新入職員工實習工作總結(jié)范本(2篇)_第2頁
公司新入職員工實習工作總結(jié)范本(2篇)_第3頁
公司新入職員工實習工作總結(jié)范本(2篇)_第4頁
公司新入職員工實習工作總結(jié)范本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁公司新入?職員工實?習工作總?結(jié)范本?有一名話?叫做:不?經(jīng)過風雨?,怎么見?彩虹?我?想改一下?:不真正?進入社會?,怎能了?解社會呢??在這?次實習中?,給我收?獲的是我?覺得很多?工作需要?我去摸索?和探討,?要不怕吃?苦,勇于?激流勇進?,有的工?作雖然單?挑又重復?,但這是?磨練意志?最有效的?方法,我?告誡自己?要認真完?成,個人?實習對每?項工作都?要他看成?是公司對?自己的一?次考核,?做到每一?件事的過?程中遇到?困難,一?定要爭取?不拋棄,?不放棄,?堅持“戰(zhàn)?斗”,只?要希望還?在,勝利?一定屬于?我們。?在此次專?業(yè)實習的?過程中,?我們參觀?了公司A?,公司B?,并參加?了兩次講?座,從實?際到理論?,加深了?我們對_?___專?業(yè)的理解?,和對于?與社會接?軌的深刻?感受。?作為學生?,我們更?多的是課?本的知識?的理解,?理論的優(yōu)?勢是我們?的特色,?但是怎樣?將理論結(jié)?合實際卻?是擺在我?們面前的?難題。而?參觀公司?A和公司?B正視給?了我們直?觀的解讀?。公司A?建立了一?整套符合?國際標準?的質(zhì)量、?成本和交?付體系,?軟件開發(fā)?質(zhì)量控制?和過程改?善能力已?達到了國?際先進水?平,秉承?“用開拓?的意識、?創(chuàng)造新的?價值”的?企業(yè)理念?,不斷跟?蹤國際先?進技術(shù)與?管理思想?,研發(fā)和?提供優(yōu)質(zhì)?軟件產(chǎn)品?和技術(shù)服?務(wù),為客?戶不斷創(chuàng)?造和提升?價值。正?是因為秉?持這樣的?理念其完?整的價值?鏈和細致?的軟件服?務(wù),給了?我們以_?___專?業(yè)的具體?實際的體?驗。與此?同時,公?司B企業(yè)?的參觀使?我們對中?國物流企?業(yè)的現(xiàn)狀?有了大概?的了解,?參觀過程?中不同倉?庫的設(shè)施?和地面的?設(shè)置的挑?選更是讓?我們多了?超出理論?的認識。?通過指導?人員的講?解我們對?中國物流?企業(yè)的信?息化有了?大致的了?解:中國?物流企業(yè)?信息化整?體水平不?高是其信?息化建設(shè)?的核心問?題。這包?括:標準?不統(tǒng)一,?資源浪費?嚴重;大?型應(yīng)用軟?件系統(tǒng)應(yīng)?用不普遍?,應(yīng)用層?次低;現(xiàn)?有各軟件?系統(tǒng)之間?相互孤立?,形成“?信息孤島?”;信息?化建設(shè)發(fā)?展不平衡?,造成“?信息鴻溝?”;硬件?設(shè)備的利?用率不高?,資源浪?費嚴重;?綜合信息?系統(tǒng)是物?流業(yè)信息?化建設(shè)的?必然趨勢?。如果?說前兩次?的參觀實?習是給的?我們直觀?的視覺沖?突和心理?震撼,那?么后來的?信息化講?座就揭開?了信息化?和___?_專業(yè)的?神秘面紗?。通過經(jīng)?驗豐富的?演講者的?ppt演?示我們了?解了多個?行業(yè)的信?息化實施?過程和具?體的商務(wù)?轉(zhuǎn)變成_?___專?業(yè)活動的?流程?,F(xiàn)?實中簡單?的商務(wù)活?動一旦設(shè)?計成成功?的___?_專業(yè)流?程將涉及?多個業(yè)務(wù)?流程,整?體的實施?過程是復?雜而艱難?的。鑒于?____?專業(yè)并不?是很成熟?,各方面?的支持還?不夠完備?,這使得?____?專業(yè)的發(fā)?展還是受?著局限。?作為應(yīng)?屆畢業(yè)生?,在畢業(yè)?前的這次?專業(yè)實習?,無疑是?給了我們?對___?_專業(yè)的?清晰認識?,這也是?最為__?__專業(yè)?專業(yè)的學?生的感悟?。當然?實習中還?有著更多?的感觸,?包括學習?,生活,?工作各個?方面。?就學習而?言,專業(yè)?實習它更?偏重于應(yīng)?用,更加?細致,要?求也更加?嚴格。作?為應(yīng)屆畢?業(yè)生的我?們要想適?合自己的?工作,在?實際中實?現(xiàn)自己的?理想,必?需不斷的?增加自己?的能力,?做事情更?加專注。?就生活?而言,專?業(yè)學習展?示給我們?看各個不?同的行業(yè)?的人們的?生活,不?同行業(yè)的?人們將自?己的行業(yè)?融入自己?的生活,?這樣大的?人群的生?活展示給?我們未來?的生活遠?景,選擇?什么樣的?生活也是?我們現(xiàn)在?的最重要?的抉擇。?一旦下定?決心,也?就要開始?為自己的?生活做準?備,勝利?是屬于有?準備的人?的?,F(xiàn)在?的我就要?為自己的?生活做準?備,不斷?的充實自?己。就?工作而言?,無疑的?本次的_?___專?業(yè)專業(yè)實?習,展示?給我們了?多種職業(yè)?,而作為?應(yīng)屆畢業(yè)?生,擇業(yè)?的選擇是?大多數(shù)人?所面對的?問題。就?我們__?__專業(yè)?而言,面?試時常遇?見的問題?就是“_?___專?業(yè)是干什?么的?”?或許大多?數(shù)的學生?跟我一樣?對___?_專業(yè)并?沒有清晰?的概念,?所以也并?不能很好?的回答這?樣的問題?。不管怎?樣,勤勞?的人是讓?人欽敬的?,但所接?觸的朋友?說“多年?的工作讓?我清楚這?個社會的?運轉(zhuǎn)不是?控制在辛?勤勞動的?人手上,?而是那一?班根深帝?固的政治?家、資本?家手中.?..工作?中的認真?負責不是?為了討好?表現(xiàn),而?是為了要?冶練自己?的品性,?是在為自?己,不是?為老板”?。上面?的認識都?是正面的?,也是自?己受益的?主要部分?,但就個?人而言,?本次的_?___專?業(yè)實習更?多的是讓?自己認識?到自己的?不足。作?為一個即?將畢業(yè)的?應(yīng)屆生,?通過此次?的實習,?更多的是?對大學四?年的回顧?和反省。?進入了社?會,和學?校的感覺?是完全不?一樣的。?只有在剛?進入公司?的一個月?里,大家?還把你當?作新人,?時間久了?公司的領(lǐng)?導就把你?與其它同?事相比較?;當你開?始跑客戶?時,客戶?把你與做?了很多年?的銷售相?比較,沒?人把再把?你當新人?看待,而?你把你當?作一個正?式的有能?力的人使?用???著那些員?工忙忙碌?碌的來來?去去,堅?定的態(tài)度?是那么一?點一滴在?鑄就起來?,一個被?人認可的?人首先一?定是一個?認真負責?的人,一?個認真負?責的人無?論到哪里?都可以站?得正。相?對于經(jīng)驗?和技術(shù)而?言,這些?都是可以?積累的,?可以日久?能熟的,?但是否能?有正確的?態(tài)度卻是?因人而異?的,個人?總結(jié)有的?人永遠讓?人感覺畏?鎖。我從?來沒有把?現(xiàn)在的工?作當作實?習,我就?是認定我?是在工作?,而不是?來學習東?西的。我?是為工作?而學習,?學習是為?了把工作?做得更好???偟?來說,我?們這一次?實習是比?較成功的?,大家都?能學習到?了很多在?校園、在?課堂上、?課本上學?不到的東?西,也了?解很多和?懂得了做?人的道理?,特別是?體會到生?活中的艱?辛和找工?作的不容?易。感?謝這次實?習,感謝?這次實習?的教師,?感謝為我?們爭取了?這實習機?會的領(lǐng)導?。這次實?習,一定?會令我的?人生走向?新一頁!?公司新?入職員工?實習工作?總結(jié)范本?(二)?____?年久要結(jié)?束了,在?這一年里?我從校園?走到了社?會,這一?年里我從?學生轉(zhuǎn)變?為職業(yè)人?士,這一?年我開始?為我的職?業(yè)生涯打?算。進入?____?教育科技?(北京)?有限公司?實習也已?經(jīng)有一個?月了,在?公司領(lǐng)導?的強有力?的領(lǐng)導和?關(guān)心下,?在___?_年的最?后一個多?月里有很?大的進步?。一、?工作情況?1.認?知公司的?企業(yè)文化?我于_?___年?____?月___?_日進入?公司實習?,為了更?快的融入?公司加入?這個大家?庭,也為?日后工作?打好基礎(chǔ)?,我從公?司的企業(yè)?文化開始?了解,然?后按照順?序填寫特?訓營員基?本信息。?從公司文?化那里我?明白了“?____?”的由來?-公司用?愛啟迪你?的人生。?這是公司?對每一個?員工的承?諾,讓我?產(chǎn)生了一?種歸屬感?和安全感?,也讓我?期待三個?月之后從?這里走出?去時的我?。同時為?我能進入?公司成為?這團隊的?一員感到?自豪,相?信自己能?在以后的?工作學習?中,嚴格?自律,堅?持履行公?司的承諾?。2.?熟悉工作?性質(zhì)在?特訓營里?了解到公?司里其他?同事的基?本信息,?為工作生?活上的交?流做好一?定的基礎(chǔ)?。然后開?始了解公?司的運作?流程,主?要業(yè)務(wù),?還有自己?的工作內(nèi)?容,漸漸?的學會管?理自己的?時間,安?排自己的?工作。在?公司里我?屬于行政?部門人員?,主要管?理公司里?的業(yè)務(wù)報?銷、辦公?室的值日?安排、負?責采購辦?公用品、?監(jiān)督考勤?,還有更?新網(wǎng)站的?相關(guān)欄目?。在工作?中,可以?運用到專?業(yè)知識整?理統(tǒng)計業(yè)?務(wù)報銷表?還有值日?表,學會?了編輯排?版、后臺?發(fā)布文章?。3.?加強專業(yè)?知識學習?,提高工?作能力,?做好本職?工作。?在工作中?充分運用?自己的專?業(yè)知識,?把理論變?為實踐,?鞏固所學?知識。重?視專業(yè)培?訓,積極?參與培訓?聆聽專業(yè)?人士的指?導,向同?事請教學?習,提高?自己的能?力。圍繞?本職的工?作,學習?相關(guān)知識?,拓寬自?己的視野?,在實際?工作中把?理論知識?化為實用?技能。?認真做好?本職工作?和日常事?務(wù)性的工?作,做到?手腳口腦?并用,票?據(jù)要及時?報銷,賬?目要清晰?登記,協(xié)?助領(lǐng)導建?立健全的?各項制度?,保持良?好的工作?秩序和工?作環(huán)境,?使各項管?理工作日?趨正規(guī)化?、規(guī)范化?。認真完?成辦公常?用品的購?置、來人?接待、上?下溝通、?內(nèi)外聯(lián)系?、資料信?息歸類管?理等大量?的日常事?務(wù),保證?辦公室工?作的正常?開展。?二、存在?不足與改?善措施?1.存在?不足一?是欠缺工?作經(jīng)驗,?盡管經(jīng)過?一個多月?的鍛煉有?不少進步?,但是還?是缺乏實?戰(zhàn)經(jīng)驗;?二是事務(wù)?性的工作?繁忙復雜?,一不小?心就會出?錯;三是?工作中也?不夠大膽?,總是不?敢嘗試走?出第一步?,害怕失??。凰氖?缺乏溝通?,不能充?分利用資?源,不太?敢表達自?己的觀點?,雖然一?直在學習?中改變工?作方法,?卻很難在?創(chuàng)新中實?踐;五是?工作缺乏?計劃,由?于工作沒?有規(guī)劃好?,工作目?標不夠明?確,主次?矛盾不清?,常常達?到事倍功?半,把可?以延后再?做的事情?花大時間?去弄,而?該完成的?事卻沒做?好;六?、專業(yè)知?識面小,?對公司的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論