2023讀書月活動(dòng)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第4頁共4頁2023?讀書月活?動(dòng)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板為弘?揚(yáng)祖國優(yōu)?秀文化，?進(jìn)一步提?高廣大師?生的文化?道德素養(yǎng)?，積極開?展校園文?化建設(shè)，?加強(qiáng)與讀?者之間的?互動(dòng)，引?導(dǎo)師生博?覽群書，?培養(yǎng)“多?讀書、讀?好書”的?良好習(xí)慣?，讓廣大?師生在閱?讀中放飛?理想、感?悟歷史、?體驗(yàn)社會(huì)?、了解科?學(xué)、拓展?思維、憧?憬未來，?圖書館、?學(xué)工部、?院團(tuán)委共?同舉辦主?題為“閱?讀成為習(xí)?慣，知識(shí)?升華人生?”的湖南?理工職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?第___?_屆讀書?月系列活?動(dòng)?，F(xiàn)將?活動(dòng)開展?情況總結(jié)?如下：?(一)活?動(dòng)的前期?宣傳與啟?動(dòng)儀式?活動(dòng)正式?啟動(dòng)前，?通過校園?電子顯示?屏、校園?網(wǎng)、宣傳?展板、海?報(bào)、QQ?群信息推?送、校園?廣播等方?式，對(duì)本?屆“讀書?月”系列?活動(dòng)及其?方案進(jìn)行?了廣泛的?宣傳。?(二)世?界讀書日?宣傳1?.世界讀?書日當(dāng)天?，為有效?進(jìn)行讀書?日宣傳，?圖管會(huì)開?展了“世?界讀書日?”知識(shí)海?報(bào)展，在?全院讀者?中宣揚(yáng)讀?書精神與?讀書意義?，了解世?界讀書日?的到來。?2.世?界讀書日?當(dāng)天，圖?書館讀者?管理委員?會(huì)在學(xué)院?食堂前坪?組織了“?熱愛書籍?享受閱讀?品味人生?”的讀書?簽名活動(dòng)?，活動(dòng)共?收集讀者?的簽共計(jì)?____?個(gè)，相比?去年__?__個(gè)簽?名，增長?了___?_%。同?時(shí)，圖管?會(huì)成員利?用簽名的?機(jī)會(huì)，積?極向廣大?學(xué)生宣傳?圖書館資?源，指導(dǎo)?同學(xué)們注?冊(cè)使用移?動(dòng)圖書館?。(三?)好書薦?讀薦購活?動(dòng)為了?實(shí)現(xiàn)“藏?您所愿，?急您所需?”，也為?更進(jìn)一步?了解讀者?的需求和?閱讀傾向?，圖書館?在讀書月?期間廣泛?征集讀者?的購書意?向，將征?購意向表?發(fā)放至各?個(gè)系部、?班級(jí)及圖?書館各庫?室，廣泛?征集全院?讀者購書?意向，共?征集讀者?薦購圖書?____?種，圖書?館對(duì)讀者?薦購的圖?書根據(jù)實(shí)?際館藏情?況對(duì)其中?171冊(cè)?進(jìn)行采購?，滿足了?讀者的需?求，對(duì)館?藏有的圖?書，圖書?館及時(shí)通?知到讀者?到圖書館?直接借閱?。讀書?月期間，?圖書館制?作了10?0本好書?薦讀的展?架，向?qū)W?生們開展?讀書月期?間的導(dǎo)讀?服務(wù)。?(四)“?書庫尋寶?”活動(dòng)?根據(jù)活動(dòng)?總體部署?，本次活?動(dòng)以班級(jí)?為單位參?賽，來自?各系部的?____?個(gè)班級(jí)共?計(jì)___?_名同學(xué)?參加了尋?寶比賽，?活動(dòng)現(xiàn)場?氛圍熱烈?。通過活?動(dòng)的開展?，豐富同?學(xué)們的校?園文化生?活，促進(jìn)?同學(xué)們熟?練掌握查?找圖書的?方法和技?巧，熟悉?館藏布局?，在書庫?中尋寶，?與書結(jié)良?緣，激發(fā)?學(xué)生們的?讀書熱情?。最終，?光熱11?31班、?光電11?42班，?造價(jià)11?46班，?光建11?41班，?光電11?41班，?計(jì)財(cái)11?44，機(jī)?電114?2班分別?榮獲本次?比賽前三?名。2?023讀?書月活動(dòng)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?結(jié)合學(xué)校?讀書月活?動(dòng)要求，?為激發(fā)孩?子們讀書?的積極性?，營造書?香班級(jí)氛?圍，培養(yǎng)?良好閱讀?習(xí)慣。我?們班級(jí)定?主題"我?讀書，我?成長"。?小結(jié)如下?：一、?召開主題?隊(duì)會(huì)，明?確活動(dòng)主?題。1?、仔細(xì)聆?聽、消化?升旗儀式?中學(xué)校的?倡議。師?生一起走?進(jìn)學(xué)校讀?書月。?2、指導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)?自身實(shí)際?情況制定?切實(shí)可行?的個(gè)人讀?書計(jì)劃。?3、利?用班會(huì)時(shí)?間開展"?好書推薦?會(huì)"，選?出大家最?愛讀的書?目：《愛?的教育》?、《青銅?葵花》、?《窗邊的?小豆豆》?……并且?指定了一?本班級(jí)共?同閱讀的?書《愛的?教育》，?為讀書月?拉開了一?個(gè)美麗的?序幕。?二、抓緊?一切世間?，培養(yǎng)良?好習(xí)慣。?1、從?我接手這?個(gè)班級(jí)時(shí)?，我們約?定每天回?家讀書至?少___?_分鐘，?周末讀書?一小時(shí)。?據(jù)家長反?映大部分?孩子已經(jīng)?養(yǎng)成好的?閱讀習(xí)慣?。這次活?動(dòng)中，我?們以《愛?的教育》?為親子共?讀書目，?我定時(shí)與?孩子們交?流學(xué)習(xí)心?得。2?、美化教?室，創(chuàng)設(shè)?讀書讀報(bào)?氛圍，圖?文并茂的?板報(bào)設(shè)計(jì)?加上同學(xué)?們的優(yōu)秀?讀書心得?，真正讓?孩子們從?思想深處?認(rèn)識(shí)到讀?書的重要?意義，體?會(huì)到讀書?的快樂。?3、午?讀時(shí)間和?同學(xué)們仔?細(xì)聆聽學(xué)?校廣播-?-美文欣?賞分享，?我班也投?稿多篇被?錄用。大?家非常開?心?，F(xiàn)在?，班里樂?意讀書、?樂于表現(xiàn)?自己的同?學(xué)與日俱?增。4?、每周二?下午的"?書友會(huì)"?時(shí)間，每?一個(gè)同學(xué)?都能夠靜?心來研讀?自己選擇?的優(yōu)秀書?目。整整?一節(jié)課，?沒有一個(gè)?人抬頭張?望，都能?夠以最短?時(shí)間沉浸?在書的世?界。下課?鈴聲響起?，同學(xué)們?都覺得意?猶未盡！?三、及?時(shí)檢查評(píng)?比，品味?閱讀快樂?。周末?布置的以?《好書伴?我成長》?為專題的?手抄報(bào)，?不論從書?寫、版面?設(shè)計(jì)到內(nèi)?容編輯，?學(xué)生做的?很出色。?利用班會(huì)?，我們進(jìn)?行了評(píng)選?，學(xué)生體?驗(yàn)了成功?的喜悅。?對(duì)有能力?的同學(xué)鼓?勵(lì)他們?cè)?讀其他書?籍。現(xiàn)?在我們班