新教材高中生物第三章生態(tài)系統(tǒng)單元提升練（含解析）浙科版選擇性必修2

單元提升練(三)(第三章)考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.在一個光照和水肥充足的小島上,各種植物生長茂盛。在樹上有飛翔的小型益鳥、貓頭鷹,地上有鼠、蛇及蛙等動物在活動,還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動植物尸體。下列對此說法錯誤的是 ()C.在該島上的食物網(wǎng)中,貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)恰安荨蟆摺堫^鷹”【解析】選C。貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈應(yīng)該是草→鼠→貓頭鷹;小型益鳥以蟲為食,蟲為第二個營養(yǎng)級,故小型益鳥為第三個營養(yǎng)級。2.(2021·臺州高二檢測)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分的敘述中,錯誤的是()B.分解者能將動植物的殘體、糞便和各種復(fù)雜的有機(jī)物分解成無機(jī)物C.生產(chǎn)者在制造有機(jī)物時,所利用的能量類型可能不同【解析】選A。動物的食性越雜其種群數(shù)量波動幅度越小,A錯誤;分解者通過分解作用,即細(xì)胞呼吸來分解生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物,B正確;生產(chǎn)者在制造有機(jī)物時,所利用的能量類型可能不同,如綠色植物利用太陽能,而硝化細(xì)菌利用化學(xué)能,C正確;各種消費(fèi)者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定,D正確?？键c(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的功能3.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量為m1、m2、m3、m4。下列敘述中錯誤的是 ()B.在一段時間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加m1<5m【解析】選D。a是生產(chǎn)者,其固定的能量就是用于系統(tǒng)流動的能量,A正確;若b種群數(shù)量增加,將捕食更多的a生物,故a種群數(shù)量下降,而c和d得到的物質(zhì)和能量更多,種群數(shù)量增加,B正確;當(dāng)m1<5m2時,說明能量傳遞效率高于20%,將影響生物和系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞,C正確;由于能量流動是逐級遞減的,所以m4<m3<m2<m1,4.螳螂捕蟬,黃雀在后。若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物,且取食螳螂的比例占1/4,則在該食物網(wǎng)中,當(dāng)綠色植物能量增加G千焦時,黃雀獲得的能量最多增加 ()A.6G/125千焦 B.3G/125千焦C.G/50千焦 【解析】選C。若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物,且取食螳螂的比例占1/4,則取食蟬的比例為3/4。當(dāng)綠色植物能量增加G千焦時,求黃雀獲得的能量最多增加值應(yīng)按20%計算,假設(shè)黃雀最多獲得能量為X,黃雀取食螳螂的比例占1/4,則從食物鏈綠色植物→蟬→螳螂→黃雀獲得能量增加值=X×1/4÷20%÷20%÷20%=125X/4;取食蟬的比例為3/4,則從食物鏈綠色植物→蟬→黃雀獲得能量增加值=X×3/4÷20%÷20%=75X/4,則125X/4+75X/4=G,X=G/50千焦,故C正確。5.如圖兩類生物的生物量呈倒金字塔形的最可能原因是 ()A.在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,魚類因生物富集而變多B.魚類的食量大,使藻類所剩無幾D.藻類的光合作用效率極高且繁殖快速,所以可以支持重量遠(yuǎn)大于自身的魚類【解析】選D。藻類的光合作用效率極高且繁殖快速,總能量比較多,后面的營養(yǎng)級獲得的能量也多,可以支持重量遠(yuǎn)大于自身的魚類,故選D。6.某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用,人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):(1)請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)。(2)牛與雞之間________(填“有”或“無”)競爭關(guān)系,理由是。

人與雞的種間關(guān)系是____________,人與牛的種間關(guān)系是____________。

(3)流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自________所固定的________,無機(jī)環(huán)境中的碳以________形式進(jìn)入該人工群落。

(4)假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用?，F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將________(填“增多”“不變”或“減少”),理由是。

【解析】(1)分析題意,雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)如圖:(2)牛與雞之間所需食物資源不同(牛食玉米秸稈,雞食玉米籽粒),所以它們之間無競爭關(guān)系,人與雞之間構(gòu)成捕食與競爭的關(guān)系,人與牛之間構(gòu)成捕食關(guān)系。(3)流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(玉米)固定的太陽能,無機(jī)環(huán)境中的碳以CO2的形式通過綠色植物的光合作用進(jìn)入該人工群落。(4)依題意,理論上該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將減少,因?yàn)楦淖冇猛镜?/3玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量,導(dǎo)致人獲得的能量減少。答案:(1)(2)無它們所需食物資源不同(或牛食玉米秸稈、雞吃玉米籽粒)捕食與競爭捕食(3)玉米(其他合理答案也可)太陽能CO2(4)減少改變用途的1/3玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了大部分能量,導(dǎo)致人獲得的能量減少考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是 ()【解析】選B。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量以及生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,A正確;生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時能量的輸入=輸出(散失),B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞,C正確;負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定,D正確。8.天然牧場的一小片區(qū)域被作為牧草留種區(qū),為了防止鳥啄食草籽,人們用網(wǎng)把留種區(qū)罩了起來。后來發(fā)現(xiàn)留種區(qū)的草幾乎被蟲吃光,而其他區(qū)域卻安然無恙。此現(xiàn)象給我們的啟示是 ()【解析】選B。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)依賴于完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和豐富的物種類型,B正確。從題干信息無法得出A、C、D。9.如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲中過程①表示______________,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分________(用字母表示)。

(2)圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是__________、__________。

(3)圖乙中的蛇由于某種原因數(shù)量下降,蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于________調(diào)節(jié),說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

(4)若草固定的總能量為6.8×109×108kJ,則人獲得能量是________kJ(能量傳遞效率按10%計算)。

【解析】(1)由圖甲可知,A是大氣中二氧化碳庫,D是生產(chǎn)者,B是初級消費(fèi)者,C是分解者。過程①表示光合作用和化能合成作用,圖乙中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,對應(yīng)圖甲中的D、B。(2)食物鏈中各營養(yǎng)級之間物質(zhì)以含碳有機(jī)物的形式傳遞。生物與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞。(3)蛇的數(shù)量減少,導(dǎo)致蟾蜍因缺少天敵而增加,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力而又使其逐漸趨于穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(4)(6.8×109-1.3×108÷10%)×(10%)2=5.5×107kJ。答案:(1)光合作用和化能合成作用(只答光合作用也可)D、B(2)含碳有機(jī)物CO2(3)負(fù)反饋?zhàn)晕艺{(diào)節(jié)(4)5.5×107易錯點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ()【解析】選A。物質(zhì)循環(huán)的范圍是生命系統(tǒng)的最高層次,即生物圈,A正確;任何生態(tài)系統(tǒng)在任何階段都需要能量的輸入,因?yàn)槟芰渴菃蜗蛄鲃忧抑鸺夁f減的,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者來說并不都是有利的,C錯誤;一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)說明其自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),其生物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)一定復(fù)雜,所以一旦被破壞后恢復(fù)起來越困難,D錯誤。2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,不正確的是 ()A.與溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉分解的速率快C.動物以尿作為存在或領(lǐng)域的一種標(biāo)記,實(shí)質(zhì)是向外傳遞化學(xué)信息D.在草→松鼠→狐→山獅食物鏈中,如果松鼠要5km2的生活面積才能滿足自身的能量需求,那么山獅的生活面積至少是125km2【解析】選B。與溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中分解者數(shù)量相對較多,因而枯枝落葉分解的速率快,A項正確;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動遵循單向流動、逐級遞減的特點(diǎn),無法實(shí)現(xiàn)反復(fù)利用,B項錯誤;尿液具有揮發(fā)性,動物以尿作為存在或領(lǐng)域的一種標(biāo)記,實(shí)質(zhì)是向外傳遞化學(xué)信息,C項正確;在草→松鼠→狐→山獅食物鏈中,如果松鼠要5km2的生活面積才能滿足自身的能量需求,那么山獅的生活面積至少是5×5×5=125km2,D項正確。3.生態(tài)學(xué)者對某棄耕荒地不同營養(yǎng)級的能量流動數(shù)值進(jìn)行統(tǒng)計分析,結(jié)果如表(單位:略)營養(yǎng)級同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸釋放量A293B5微量C70(1)由表可知能量流動的特點(diǎn)是________,原因是下一個營養(yǎng)級不能獲得表中的________個方面的能量。

(2)據(jù)表分析第二個營養(yǎng)級到第三個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。該荒地的群落演替類型為________。

(3)調(diào)查A中某生物的種群密度常用的方法是______________,該方法的抽樣原則是________________。

【解析】(1)由表可知,下一個營養(yǎng)級因不能獲得表中的未被利用能量、分解者分解量、呼吸釋放量這3個方面的能量,因而能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減。(2)據(jù)表分析第二個營養(yǎng)級到第三個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.6/70=18%。該荒地的群落演替類型為次生演替。(3)A為生產(chǎn)者,調(diào)查其中某生物的種群密度常用的方法是樣方法,應(yīng)做到隨機(jī)取樣。答案:(1)逐級遞減3(2)18%次生演替(3)樣方法隨機(jī)取樣易錯點(diǎn)二物質(zhì)循環(huán)4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中,正確的是 ()2和含碳有機(jī)物【解析】選C。物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,它與能量流動是密不可分的,A、B錯誤;碳以CO2形式進(jìn)入生物群落,在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞,再以CO2的形式返回到大氣中,C正確;生物圈在能量上是不能自給自足的,在物質(zhì)上是一個自給自足的系統(tǒng),D錯誤。5.在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,既能使CO2進(jìn)入生物群落,又能使CO2釋放到大氣中的生物是 ()【解析】選A。在碳循環(huán)中,使CO2進(jìn)入生物群落主要是通過綠色植物的光合作用,綠色植物又通過呼吸作用把CO2釋放到大氣中。2排放量的承諾,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引人關(guān)注。根據(jù)題圖回答問題:(1)實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將無法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?__________。

(2)煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以__________的形式進(jìn)入大氣圈。據(jù)圖提出一項實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:。

(3)從微觀上看,過程①主要在細(xì)胞內(nèi)__________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。

(4)某景區(qū)水域由于污染,浮游藻類大量繁殖,水體透明度減小。相關(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑緊急處理,雖然可取得明顯效果,但存在的主要缺點(diǎn)是__________。專家建議:①在水域內(nèi)種植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物,利用這些植物與浮游藻類的競爭關(guān)系,制約浮游藻類的數(shù)量增長;②在水域內(nèi)投放鰱魚、草魚等草食性魚類,利用這些草食性魚類__________,制約浮游藻類數(shù)量增長。

【解析】(1)分解者能分解有機(jī)廢物。(2)碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的形式是CO2,CO2是溫室氣體,減少CO2可從減少排放和增大吸收兩方面考慮。(3)過程①是植物進(jìn)行光合作用吸收CO2,在葉綠體中進(jìn)行。(4)化學(xué)殺藻劑容易造成污染,可利用競爭、捕食等方式進(jìn)行生物防治。答案:(1)分解者(2)CO2保護(hù)植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率;控制化石燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;開發(fā)水能、太陽能等新能源(答案合理即可)(3)葉綠體(4)污染水體(或“污染環(huán)境”“二次污染”“持效短”)捕食藻類【補(bǔ)償訓(xùn)練】1.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,下列分析錯誤的是 ()C.圖中的a一定是自養(yǎng)型生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)型生物【解析】選B。圖示中a是生產(chǎn)者,b是分解者,c、d、e是消費(fèi)者,f是大氣中的二氧化碳庫,A正確;圖示中只有一條食物鏈,B錯誤;生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物,消費(fèi)者和分解者是異養(yǎng)型生物,C正確;碳在生物群落中以有機(jī)物的形式傳遞,D正確。2.如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)碳在A→B和B→C過程中分別以

的形式流動。(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過____________從大氣中攝取碳的速率,與生物通過__________________把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,打破了生物圈中__________的平衡,形成溫室效應(yīng)。

(3)寫出圖中包含的一條食物鏈:______________(用字母和箭頭表示)。

(4)若生產(chǎn)者固定了100kJ的能量,則圖中最高營養(yǎng)級理論上可獲得的能量為________kJ。

(5)“周一請吃素”,這是支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個新理念,這一理念依據(jù)能量流動的____________特點(diǎn)。

【解析】(1)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2的形式循環(huán)利用,在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞。(2)植物通過光合作用吸收大氣中的CO2,生物通過呼吸作用把有機(jī)物中的碳變成CO2返回到大氣中。隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,使大量的碳變成CO2返回到大氣中,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,形成溫室效應(yīng)。(3)圖中A與B是雙向箭頭,且化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2進(jìn)入了A,故A是非生物成分,B能從A中獲取CO2,故B為生產(chǎn)者,B、C、D都可以為E提供碳,故E為分解者,C、D為消費(fèi)者,此題中的食物鏈就是B→C→D。(4)相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%,圖中最高營養(yǎng)級D理論上可獲得的最多能量為100×20%×20%=4(kJ);理論上可獲得的最少能量為100×10%×10%=1(kJ)。(5)依據(jù)能量流動逐級遞減的特點(diǎn),吃素可縮短食物鏈,減少能量的損耗。答案:(1)CO2和(含碳)有機(jī)物(2)光合作用呼吸作用(細(xì)胞呼吸)碳循環(huán)(3)B→C→D(4)1～4(5)逐級遞減易錯點(diǎn)三信息傳遞7.某種海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起,它在捕食時,先張開口并讓舌頭來回擺動,很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物,以便于捕食。海龜?shù)倪@種活動包含下列哪種信息的傳遞 ()A.物理和化學(xué)信息 C.物理和營養(yǎng)信息 【解析】選D。這屬于海龜?shù)奶厥庑袨?是行為信息;因?yàn)槭抢蒙嗉獾募t色突起模仿小蟲蠕動,引起小蟲的注意,所以也是物理信息。8.運(yùn)用信息傳遞作用防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)是 ()①可以減少農(nóng)藥的用量②防止環(huán)境污染③防治效果肯定好于化學(xué)防治④容易操作A.①② B.①③ C.②③ D.③④【解析】選A。利用信息傳遞的作用來誘殺害蟲可以減少農(nóng)藥的用量,防止環(huán)境污染。9.語言是人類交流的手段,昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”,使昆蟲表現(xiàn)出復(fù)雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞而實(shí)現(xiàn)的。如燈蛾的雌蟲能吸引11km以外的雄蛾,天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體,都能吸引雄蟲。為了探索昆蟲交配求偶的秘密,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:將某昆蟲中未交配的雌蟲放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。實(shí)驗(yàn)二:將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未捕捉到雄蟲。實(shí)驗(yàn)三:將未交配的雌蟲腹部用小刀割下,再放在誘捕器中,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,未捕捉到雄蟲。實(shí)驗(yàn)四:將未交配的雌蟲放在誘捕器中,在誘捕器的周圍澆一桶汽油,將誘捕器懸掛于田間,一夜后,發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)一中,放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲,這是由于它們之間存在某種________傳遞。

(2)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二比較說明。

(3)實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)三比較說明。

(4)實(shí)驗(yàn)四中汽油的作用是,但仍能捕捉