校園環(huán)境建設整改方案樣本（四篇）

第26頁共26頁校園環(huán)境建?設整改方案?樣本一、?指導思想?為進一步加?強校園管理?，促進校園?的美化、綠?化和文化建?設，創(chuàng)設良?好的校園環(huán)?境，實現(xiàn)以?優(yōu)美的環(huán)境?熏陶人、感?染人、影響?人和教育人?，全面提升?校園的形象?，全面提升?學校的育人?水平和育人?質量，根據(jù)?學校實際，?決定在全校?開展“凈化?、美化、綠?化校園”活?動。二、?整改目標?1、凈化目?標建立完?善的校園凈?化管理制度?，保持校園?的整潔性、?條理性，達?到“十無”?。即：地面?上無雜物、?無污水；墻?壁上無灰塵?、無蛛網(wǎng)、?無亂貼亂寫?亂劃；門窗?玻璃無塵土?；窗臺桌面?上無亂置；?垃圾無亂扔?亂倒；車輛?無亂停亂擺?；各類衛(wèi)生?工具無亂放?。要扎實開?展“愛我學?校，美我校?園”系列活?動，在校園?內開展“校?園是我家，?凈化靠大家?”和“向不?文明習慣告?別”活動，?形成人人參?與、各負其?責、共同創(chuàng)?建和諧校園?的良好局面?。2、美?化目標美?化活動要與?校園文化建?設緊密結合?起來，增強?校園的文化?氛圍，積極?建設書香校?園、禮儀校?園和文明教?室。要有內?容常新、版?面活潑的黑?板報；室內?墻上有體現(xiàn)?學生成長、?進步的專欄?和墻報；學?校廣播要按?時播報，真?正形成點?、線、面、?體結合的立?體文化育人?空間。3?、綠化目標?綠色讓環(huán)境?清新，給讓?校園充滿帶?來生機和活?力，能引發(fā)?人的審美情?趣，使人從?中得到陶冶?和教育熏陶?。根據(jù)我校?實際，因地?因時制宜，?充分利用學?校的花壇，?能花則花、?適草則草，?愛護現(xiàn)有的?常青綠化樹?木，溢美綠?彰。三、?重點部位?教室內物品?擺放整潔有?序，天花板?、四壁、門?窗無灰塵蜘?蛛網(wǎng)，地面?干凈，樓梯?扶手無灰塵?、臟物，過?道門柜及墻?角無蜘蛛網(wǎng)?和痕跡。?廁所必須做?到清潔衛(wèi)生?，做到無蛆?、無蠅。?四、規(guī)劃內?容：1.?學校外部圍?墻將校門?外圍墻處種?上層次不同?的各種觀賞?性植物，點?綴校門口環(huán)?境。校外圍?墻書寫體現(xiàn)?學校辦學理?念的標語。?2.校園?內部校園?內部墻壁已?粉刷，后院?東西兩面墻?壁布置體現(xiàn)?學校特色的?體育運動簡?筆畫，創(chuàng)造?一個生動活?潑的校園。?在中排教?室后墻壁布?置校訓。厚?德明禮，博?學求知。后?院地面硬化?。南排教?室和中排教?室前對應各?個班級建立?大小不同的?花池，發(fā)動?廣大師生，?大家動手，?親力親為，?將花池種植?完善，各個?班級分工管?理，各負其?責，形成各?具特色的美?化帶。中?排教室東側?有一條形綠?化帶，可栽?植一些矮小?的觀賞性植?物。中院圍?墻布置體現(xiàn)?厚德明理，?明禮孝德的?名人軼事介?紹，并配有?圖畫，圖文?并茂，形成?一個良好的?育人氛圍。?北排校長?室及辦公室?等因不久還?要重新翻建?，所以先把?前面操場簡?單硬化，栽?植一些本地?較常見的花?草及風景樹?。校長室內?布置《學校?平面示意圖?》，學校發(fā)?展規(guī)劃和辦?學目標。?在兩排教室?過道墻壁兩?側，布置體?現(xiàn)學校特色?的。辦學理?念和核心理?念，一訓三?風，校徽，?吉祥物。?3.辦公室?、教室的綠?化辦公室?、教室內的?綠化主要以?盆栽花卉為?主。辦公室?要有體現(xiàn)學?校辦學理念?，學校辦學?特色的文化?氛圍。各種?制度齊全。?班級文化注?重體現(xiàn)班級?特色，以班?訓為班級文?化設計理念?，具有班級?特色文化，?氣息濃厚。?五、保證?措施1、?加強領導，?提高認識。?要充分認識?環(huán)境教育人?、環(huán)境改變?人的重要性?，把凈化美?化綠化校園?環(huán)境作為服?務于教學、?提高育人質?量、提升管?理水平、展?示校園風貌?、樹立教育?形象的重要?途徑和措施?，作為近期?的一項重點?工作抓實、?抓好、抓出?成效。2?、認真搞好?布局規(guī)劃。?本著“經(jīng)濟?、美觀、實?用”的原則?，對環(huán)境進?行實地規(guī)劃?，制定符合?校園實際、?布局合理、?搭配得當、?特色鮮明的?總體規(guī)劃。?3、建立?健全責任制?。實行領導?責任制和分?工承辦制，?對凈化美化?綠化區(qū)實行?區(qū)域化管理?，活動進程?要具體到班?級、到學生?、到領導、?到教師，各?項任務的完?成要限時、?限質、限量?，落實責任?追究制。對?亂扔紙屑果?皮、亂倒污?水、亂倒垃?圾者，要及?時查處。對?未達到要求?的，視其情?節(jié)，分別給?予批評教育?、限期改進?至合格為止?，堅決杜絕?衛(wèi)生死角，?并按學校衛(wèi)?生規(guī)定進行?嚴格考核，?開展衛(wèi)生班?級、文明班?級評選活動?，納入學校?對班級的量?化考核。?4、建立凈?化美化綠化?長效機制。?校園環(huán)境?建設整改方?案樣本（二?）課程設?計___?_校區(qū)校園?環(huán)境規(guī)劃設?計方案班?級：姓名?：學號：?校園規(guī)劃?設計—設計?指導思想?以全面貫徹?教育方針，?全面提高教?育教學質量?為宗旨，強?化“三風”?建設，為學?生的發(fā)展、?教師的發(fā)展?、學校的發(fā)?展創(chuàng)造優(yōu)良?的環(huán)境，將?學校建設成?愉悅師生身?心、陶冶師?生情操的樂?園，形成充?分展示宿州?學院綜合辦?學水平、辦?學特色的校?園文化環(huán)境?，最終達到?適應培養(yǎng)高?素質人才的?要求。校?園規(guī)劃設計?—設計說明?為改善我?校辦學條件?，充分彰顯?我校辦學育?人特色。我?在校園規(guī)劃?設計時，考?慮在原有校?園環(huán)境建設?的基礎上，?進行規(guī)劃設?計，充分利?用現(xiàn)有資源?，一次性規(guī)?劃分期實施?，達到學院?教育發(fā)展目?標，體現(xiàn)辦?學理念和辦?學特色，以?達到精益求?精。同時針?對特定的地?理環(huán)境，場?地特征和建?筑性質，尊?重環(huán)境，保?護生態(tài)，立?足于___?_世紀高等?教育內涵，?力爭創(chuàng)造具?有塑造場所?精神、獲取?知識、交流?信息等功能?的校園空間?場所。處理?好近期和遠?期，局部和?整體的關系?。建筑形式?體現(xiàn)簡潔、?明快、莊重?典雅的校園?形象，力爭?為廣大師生?創(chuàng)造一個美?好的精神家?園。校園?規(guī)劃設計—?奮斗目標?通過全校師?生的共同努?力，把學校?建設成“校?園環(huán)境優(yōu)美?、文化氣息?濃厚、管理?科學規(guī)范”?的示范性學?校，使學校?形成良好的?校風，促進?學校精神文?明建設，推?動學校管理?上水平、建?設上檔次、?效益上層次?，促進學校?各項事業(yè)健?康發(fā)展，為?建設___?_新農村培?養(yǎng)合格人才?。校園規(guī)?劃設計—具?體任務和設?計方案(?一)、硬件?建設1、?在學校財力?允許的情況?下：(1?)將學校廢?舊的設備換?新，包括：?壞的桌椅，?機房壞的電?腦，體育場?壞的運動設?施?..(2)?將校園東邊?從南門到北?門的一段水?溝的垃圾清?理后，修上?水渠加上擋?板，再在附?近種上樹(?因為校外的?那個場面實?在降低了學?校的名聲)?(3)將?校園內南面?的莊家地進?行整改，種?上綠色植被?或者運動休?閑場所(學?校運動設備?太少)(4?)硬化校內?破損以及不?平或者排水?差的路面?(5)對學?校排水管道?進行排查和?整頓，不合?格的整修或?者重建(?6)在學校?增加一些固?定的垃圾分?類的垃圾桶?，旁邊附上?常見的分類?指南(7?)對學校的?珍珠湖和柳?溪中的漂浮?物定期進行?清理，隔半?年將里面的?水換一次?(8)加強?對學校噪聲?及學校污染?氣體的排放?的管理和懲?處力度2?、加強校園?內花草樹木?的培植和管?理，實現(xiàn)校?園環(huán)境綠化?。①對校園?內雜亂的植?被進行整理?，使其有欣?賞和陶冶情?操的價值②?將各個教學?樓以及辦公?樓都擺上綠?色植被，找?人定期打理?，凈化以及?美化校園?③補種好校?園里殘缺的?綠地草地。?④加強對?綠化工作的?目標責任管?理，定期對?學校的花草?樹木進行修?剪和養(yǎng)護。?3、改善?校園環(huán)境，?實現(xiàn)校園美?化?！??》現(xiàn)狀：由?于好多教室?以及學習、?娛樂場所經(jīng)?久失修，好?多設施已經(jīng)?破爛不堪，?不能再利用?，一些墻壁?、地面污損?，嚴重影響?校容，以及?師生的學習?生活氛圍，?需要整修，?具體方案：?①將教學?樓外墻進行?一次清洗，?油漆桌椅及?木制門窗，?更換破損窗?紗，使得教?室更加美觀?整潔。②?重新粉刷教?室及教學樓?。《2》?現(xiàn)狀：學校?南門、北門?和西門亂、?破、臟..?處?處可見亂搭?大棚，垃圾?亂飛，破爛?不堪，嚴重?影響學校整?體面貌整?改方案。學?校南門、北?門、西門的?違章建筑，?已經(jīng)路邊攤?清理掉，在?西門那邊種?上綠色植被?，南門和北?門整改下，?最終達到整?齊、干凈的?效果?！?3》現(xiàn)狀：?學校從食堂?通往水房的?路上經(jīng)常看?到食堂排出?的污水以及?食物殘渣，?發(fā)出刺鼻的?臭味，看著?就惡心整?改方案：學?校強制食堂?將污水及食?物殘渣送到?校外進行合?理處理，將?原先被污損?的路面重新?整修(二?)、軟件建?設1、精?心設計，打?造優(yōu)雅的校?園文化①?墻壁文化：?將校園所有?標語及墻壁?畫刷新，教?室及走廊里?陳舊的條?幅、畫像需?更新的更新?，不需要的?廣告宣傳海?報等撕掉，?使得每一堵?墻都說話，?充滿活力。?②櫥窗文?化。教學樓?內的櫥窗不?斷更新，教?學樓和大門?之間合理位?置建新櫥以?展示學生豐?富多彩的校?園文化生活?。③班級?文化。學校?統(tǒng)一布置黑?板上方的文?化，各班定?期出好黑板?報，并在板?報的兩邊及?教室內，各?顯神通，形?成各班的文?化特色。?④制度文化?。將所有的?功能處室的?制度、職責?檢查一遍，?拾遺補漏，?破舊的更新?，殘缺的補?上墻，使得?各項制度、?職責一目了?然。2、?普及衛(wèi)生知?識教育，加?強環(huán)境衛(wèi)生?整治力度，?實現(xiàn)校園凈?化。①加強?對學生進行?文明衛(wèi)生習?慣教育。深?入開展衛(wèi)生?健康教育，?充分利用課?堂、宣傳欄?、黑板報等?形式開展文?明衛(wèi)生知識?宣傳教育活?動。經(jīng)常教?育學生愛護?公共衛(wèi)生，?做到不亂扔?紙屑、果皮?、雜物，不?隨地吐痰。?個人衛(wèi)生做?到勤洗澡、?勤剪指甲、?勤換衣裳、?勤理發(fā)、飯?前便后要洗?手。②在?廣大師生中?開展革除陋?習活動，_?___一次?告別隨地吐?痰、亂扔紙?屑、語言粗?魯簽名活動?，使我校校?園環(huán)境衛(wèi)生?和師生文明?行為有進一?步的提升。?③不定期?____師?生對學校及?周邊的環(huán)境?進行一次徹?底的打掃，?做到不留盲?區(qū)，不留死?角，嚴禁學?校門前小商?販販賣東西?，真正做到?凈化校園。?④加強學?校環(huán)境衛(wèi)生?整治力度。?做到教室墻?面潔凈，桌?凳、物品擺?放整齊，學?校公共場所?做到“六無?”，即“無?紙屑、無果?皮、無痰跡?、無雜物、?無污水、無?蛛網(wǎng)”。清?掃的垃圾及?時運走。?⑤認真開展?各種文明創(chuàng)?建活動。開?展班級之間?的文明衛(wèi)生?競賽活動，?樹典型，?促養(yǎng)成，努?力提升學生?文明水平；?開展文明班?級、文明學?生、評比活?動；開展“?小手拉大手?，共建衛(wèi)生?家園”主題?實踐活動，?通過學生與?家長的互動?、互補，促?進學生與家?長養(yǎng)成良好?的文明衛(wèi)生?習慣。3?、加強教育?和管理，實?現(xiàn)學生行為?規(guī)范化。?①任課教師?嚴格執(zhí)行課?堂教學規(guī)范?，做到上課?學生起立與?老師相互問?好，課堂讓?學生嚴守紀?律，課間不?在樓內大聲?喧嘩、打斗?。②加強?制度建設和?對學生的教?育管理，著?力消除學生?中低級下流?的臟話、放?肆的野話等?“臟”字；?消除隨地吐?痰、土口香?糖、亂扔瓜?果皮紙屑、?食品袋等衛(wèi)?生習慣中的?“差”字。?③成立德?育干部及少?先隊對學生?中的臟亂差?行為進行檢?查督促，并?將檢查情況?納入文明班?評比，同時?在校會上進?行通報。?④學?？梢?經(jīng)常___?_一些有教?育意義的實?踐活動，如?運動會，各?種培養(yǎng)學生?能力的比賽?，有利身體?健康的體操?或者眼保健?操。⑤將?學生中的文?明行為和不?文明行為拍?成照片，在?全校進行展?示，提高學?生的辨別能?力，讓學生?的情感認知?轉化為良好?的行為。?校園規(guī)劃設?計—總結?校園規(guī)劃設?計是全面實?施素質教育?的有效平臺?，是全面育?人不可缺少?的重要方面?。以素質拓?展為目的，?按照校園建?設營造整體?美，綠色植?物營造環(huán)境?美，行為習?慣營造文明?美的思路，?使我校校園?環(huán)境朝著凈?化、綠化、?美化、亮化?方面發(fā)展。?校園環(huán)境?建設整改方?案樣本（三?）___?_校區(qū)校園?環(huán)境規(guī)劃設?計方案班?級：姓名?：學號：?校園規(guī)劃?設計—設計?指導思想?以全面貫徹?教育方針，?全面提高教?育教學質量?為宗旨，強?化“三風”?建設，為?學生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展、學校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的環(huán)境，?將學校建設?成愉悅師生?身心、陶冶?師生情操的?樂園，形成?充分展示宿?州學院綜合?辦學水平、?辦學特色的?校園文化環(huán)?境，最終達?到適應培養(yǎng)?高素質人才?的要求。?校園規(guī)劃設?計—設計說?明為改善?我校辦學條?件，充分彰?顯我校辦學?育人特色。?我在校園規(guī)?劃設計時?，考慮在原?有校園環(huán)境?建設的基礎?上，進行規(guī)?劃設計，充?分利用現(xiàn)有?資源，一次?性規(guī)劃分期?實施，達到?學院教育發(fā)?展目標，體?現(xiàn)辦學理念?和辦學特色?，以達到精?益求精。同?時針對特定?的地理環(huán)境?，場地特征?和建筑性質?，尊重環(huán)境?，保護生態(tài)?，立足于_?___世紀?高等教育內?涵，力爭創(chuàng)?造具有塑造?場所精神、?獲取知識、?交流信息等?功能的校園?空間場所。?處理好近期?和遠期，局?部和整體的?關系。建筑?形式體現(xiàn)簡?潔、明快、?莊重典雅的?校園形象，?力爭為廣大?師生創(chuàng)造一?個美好的精?神家園。?校園規(guī)劃設?計—奮斗目?標通過全?校師生的共?同努力，把?學校建設成?“校園環(huán)境?優(yōu)美、文化?氣息濃厚、?管理科學規(guī)?范”的示范?性學校，使?學校形成良?好的校風，?促進學校精?神文明建設?，推動學校?管理上水平?、建設上檔?次、效益上?層次，促進?學校各項事?業(yè)健康發(fā)展?，為建設_?___新農?村培養(yǎng)合格?人才。校?園規(guī)劃設計?—具體任務?和設計方案?(一)、?硬件建設?1、在學校?財力允許的?情況下：?(1)將學?校廢舊的設?備換新，包?括：壞的桌?椅，機房壞?的電腦，體?育場壞的運?動設施..??(2)將校?園東邊從南?門到北門的?一段水溝的?垃圾清理后?，修上水渠?加上擋板?，再在附近?種上樹(因?為校外的那?個場面實在?降低了學校?的名聲)?(3)將校?園內南面的?莊家地進行?整改，種上?綠色植被或?者運動休閑?場所(學?校運動設備?太少)(?4)硬化校?內破損以及?不平或者排?水差的路面?(5)對?學校排水管?道進行排查?和整頓，不?合格的整修?或者重建?(6)在學?校增加一些?固定的垃圾?分類的垃圾?桶，旁邊附?上常見的分?類指南?(7)對學?校的珍珠湖?和柳溪中的?漂浮物定期?進行清理，?隔半年將里?面的水換?一次(8?)加強對學?校噪聲及學?校污染氣體?的排放的管?理和懲處力?度2、加?強校園內花?草樹木的培?植和管理，?實現(xiàn)校園環(huán)?境綠化。?①對校園內?雜亂的植被?進行整理，?使其有欣賞?和陶冶情操?的價值②?將各個教學?樓以及辦公?樓都擺上綠?色植被，找?人定期打理?，凈化以及?美化校園?③補種好?校園里殘缺?的綠地草地?。④加強?對綠化工作?的目標責任?管理，定期?對學校的花?草樹木進行?修剪和養(yǎng)?護。3、?改善校園環(huán)?境，實現(xiàn)校?園美化。?《1》現(xiàn)狀?：由于好多?教室以及學?習、娛樂場?所經(jīng)久失修?，好多設施?已經(jīng)破爛不?堪，不能再?利用，一些?墻壁、地面?污損，嚴重?影響校容，?以及師生的?學習生活氛?圍，需要整?修，具體方?案：①將?教學樓外墻?進行一次清?洗，油漆桌?椅及木制門?窗，更換破?損窗紗，?使得教室更?加美觀整潔?。②重新?粉刷教室及?教學樓。?《2》現(xiàn)狀?：學校南門?、北門和西?門亂、破、?臟?..處處可?見亂搭大棚?，垃圾亂?飛，破爛不?堪，嚴重影?響學校整體?面貌整改?方案：學校?南門、北門?、西門的違?章建筑，已?經(jīng)路邊攤清?理掉，在西?門那邊種?上綠色植被?，南門和北?門整改下，?最終達到整?齊、干凈的?效果?！?3》現(xiàn)狀：?學校從食堂?通往水房的?路上經(jīng)常看?到食堂排出?的污水以及?食物殘渣?，發(fā)出刺鼻?的臭味，看?著就惡心?整改方案：?學校強制食?堂將污水及?食物殘渣送?到校外進行?合理處理，?將原先被?污損的路面?重新整修?(二)、軟?件建設1?、精心設計?，打造優(yōu)雅?的校園文化?①墻壁文?化：將校園?所有標語及?墻壁畫刷新?，教室及走?廊里陳舊的?條幅、畫?像需更新的?更新，不需?要的廣告宣?傳海報等撕?掉，使得每?一堵墻都說?話，充滿活?力。②櫥?窗文化：教?學樓內的櫥?窗不斷更新?，教學樓和?大門之間合?理位置建?新櫥以展示?學生豐富多?彩的校園文?化生活。?③班級文化?：學校統(tǒng)一?布置黑板上?方的文化，?各班定期出?好黑板報，?并在板報?的兩邊及教?室內，各顯?神通，形成?各班的文化?特色。④?制度文化：?將所有的功?能處室的制?度、職責檢?查一遍，拾?遺補漏，破?舊的更新?，殘缺的補?上墻，使得?各項制度、?職責一目了?然。2、?普及衛(wèi)生知?識教育，加?強環(huán)境衛(wèi)生?整治力度，?實現(xiàn)校園凈?化。①加?強對學生進?行文明衛(wèi)生?習慣教育。?深入開展衛(wèi)?生健康教育?，充分利用?課堂、宣?傳欄、黑板?報等形式開?展文明衛(wèi)生?知識宣傳教?育活動。經(jīng)?常教育學生?愛護公共衛(wèi)?生，做到不?亂扔紙屑、?果皮、雜物?，不隨地吐?痰。個人衛(wèi)?生做到勤洗?澡、勤剪指?甲、勤換衣?裳、勤理發(fā)?、飯前便后?要洗手。?②在廣大師?生中開展革?除陋習活動?，____?一次告別隨?地吐痰、亂?扔紙屑、?語言粗魯簽?名活動，使?我校校園環(huán)?境衛(wèi)生和師?生文明行為?有進一步的?提升。③?不定期__?__師生對?學校及周邊?的環(huán)境進行?一次徹底的?打掃，做到?不留盲區(qū)?，不留死角?，嚴禁學校?門前小商販?販賣東西，?真正做到凈?化校園。?④加強學校?環(huán)境衛(wèi)生整?治力度。做?到教室墻面?潔凈，桌凳?、物品擺放?整齊，學?校公共場所?做到“六無?”，即“無?紙屑、無果?皮、無痰跡?、無雜物、?無污水、無?蛛網(wǎng)”。清?掃的垃圾及?時運走。?⑤認真開展?各種文明創(chuàng)?建活動。開?展班級之間?的文明衛(wèi)生?競賽活動，?樹典型，?促養(yǎng)成，努?力提升學生?文明水平；?開展文明班?級、文明學?生、評比活?動；開展“?小手拉大手?，共建衛(wèi)生?家園”主題?實踐活動，?通過學生與?家長的互動?、互補，促?進學生與家?長養(yǎng)成良好?的文明衛(wèi)生?習慣。3?、加強教育?和管理，實?現(xiàn)學生行為?規(guī)范化。?①任課教師?嚴格執(zhí)行課?堂教學規(guī)范?，做到上課?學生起立與?老師相互問?好，課堂?讓學生嚴守?紀律，課間?不在樓內大?聲喧嘩、打?斗。②加?強制度建設?和對學生的?教育管理，?著力消除學?生中低級下?流的臟話?、放肆的野?話等“臟”?字；消除隨?地吐痰、土?口香糖、亂?扔瓜果皮紙?屑、食品袋?等衛(wèi)生習慣?中的“差”?字。③成?立德育干部?及少先隊對?學生中的臟?亂差行為進?行檢查督促?，并將檢?查情況納入?文明班評比?，同時在校?會上進行通?報。④學??？梢越?jīng)常?____一?些有教育意?義的實踐活?動，如運動?會，各種培?養(yǎng)學生能?力的比賽，?有利身體健?康的體操或?者眼保健操?。⑤將學?生中的文明?行為和不文?明行為拍成?照片，在全?校進行展示?，提高學?生的辨別能?力，讓學生?的情感認知?轉化為良好?的行為。?校園規(guī)劃設?計—總結?校園規(guī)劃設?計是全面實?施素質教育?的有效平臺?，是全面育?人不可缺少?的重要方?面。以素質?拓展為目的?，按照校園?建設營造整?體美，綠色?植物營造環(huán)?境美，行為?習慣營造文?明美的思路?，使我校校?園環(huán)境朝著?凈化、綠化?、美化、亮?化方面發(fā)展?。校園環(huán)?境建設整改?方案樣本（?四）課程?設計__?__校區(qū)校?園環(huán)境規(guī)劃?設計方案?班級：姓?名：學號?：校園規(guī)?劃設計—設?計指導思想?以全面貫?徹教育方針?，全面提高?教育教學質?量為宗旨，?強化“三風?”建設，為?學生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展、學校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的環(huán)境，?將學校建設?成愉悅師生?身心、陶冶?師生情操的?樂園，形成?充分展示宿?州學院綜合?辦學水平、?辦學特色的?校園文化環(huán)?境，最終達?到適應培養(yǎng)?高素質人才?的要求。?校園規(guī)劃設?計—設計說?明為改善?我校辦學條?件，充分彰?顯我校辦學?育人特色。?我在校園規(guī)?劃設計時，?考慮在原有?校園環(huán)境建?設的基礎上?，進行規(guī)劃?設計，充分?利用現(xiàn)有資?源，一次性?規(guī)劃分期實?施，達到學?院教育發(fā)展?目標，體現(xiàn)?辦學理念和?辦學特色，?以達到精益?求精。同時?針對特定的?地理環(huán)境，?場地特征和?建筑性質，?尊重環(huán)境，?保護生態(tài)，?立足于__?__世紀高?等教育內涵?，力爭創(chuàng)造?具有塑造場?所精神、獲?取知識、交?流信息等功?能的校園空?間場所。處?理好近期和?遠期，局部?和整體的關?系。建筑形?式體現(xiàn)簡潔?、明快、莊?重典雅的校?園形象，力?爭為廣大師?生創(chuàng)造一個?美好的精神?家園。校?園規(guī)劃設計?—奮斗目標?通過全校?師生的共同?努力，把學?校建設成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學規(guī)范?”的示范性?學校，使學?校形成良好?的校風，促?進學校精神?文明建設，?推動學校管?理上水平、?建設上檔次?、效益上層?次，促進學?校各項事業(yè)?健康發(fā)展，?為建設__?__新農村?培養(yǎng)合格人?才。校園?規(guī)劃設計—?具體任務和?設計方案?(一)、硬?件建設1?、在學校財?力允許的情?況下：(?1)將學校?廢舊的設備?換新，包括?：壞的桌椅?，機房壞的?電腦，體育?場壞的運動?設施...?...(2?)將校園東?邊從南門到?北門的一段?水溝的垃圾?清理后，修?上水渠加上?擋板，再在?附近種上樹?(因為校外?的那個場面?實在降低了?學校的名聲?)(3)?將校園內南?面的莊家地?進行整改，?種上綠色植?被或者運動?休閑場所(?學校運動設?備太少)(?4)硬化校?內破損以及?不平或者排?水差的路面?(5)對?學校排水管?道進行排查?和整頓，不?合格的整修?或者重建?(6)在學?校增加一些?固定的垃圾?分類的垃圾?桶，旁邊附?上常見的分?類指南(?7)對學校?的珍珠湖和?柳溪中的漂?浮物定期進?行清理，隔?半年將里面?的水換一次?(8)加?強對學校噪?聲及學校污?染氣體的排?放的管理和?懲處力度?2、加強校?園內花草樹?木的培植和?管理，實現(xiàn)?校園環(huán)境綠?化。①對?校園內雜亂?的植被進行?整理，使其?有欣賞和陶?冶情操的價?值②將各?個教學樓以?及辦公樓都?擺上綠色植?被，找人定?期打理，凈?化以及美化?校園③補?種好校園里?殘缺的綠地?草地。④加?強對綠化工?作的目標責?任管理，定?期對學校的?花草樹木進?行修剪和養(yǎng)?護。3、?改善校園環(huán)?境，實現(xiàn)校?園美化。?《1》現(xiàn)狀?：由于好多?教室以及學?習、娛樂場?所經(jīng)久失修?，好多設施?已經(jīng)破爛不?堪，不能再?利用，一些?墻壁、地面?污損，嚴重?影響校容，?以及師生的?學習生活氛?圍，需要整?修，具體方?案：①將?教學樓外墻?進行一次清?洗，油漆桌?椅及木制門?窗，更換破?損窗紗，使?得教室更加?美觀整潔。?②重新粉?刷教室及教?學樓。《?2》現(xiàn)狀：?學校南門、?北門和西門?亂、破、臟??.處處可見?亂搭大棚，?垃圾亂飛，?破爛不堪，?嚴重影響學?校整體面貌?整改方案?。學校南門?、北門、西?門的違章建?筑，已經(jīng)路?邊攤清理掉?，在西門那?邊種上綠色?植被，南門?和北門整改?下，最終達?到整齊、干?凈的效果。?《3》現(xiàn)?狀：學校從?食堂通往水?房的路上經(jīng)??？吹绞程?排出的污水?以及食物殘?渣，發(fā)出刺?鼻的臭味，?看著就惡心?整改方案?：學校強制?食堂將污水?及食物殘渣?送到校外進?行合理處理?，將原先被?污損的路面?重新整修?(二)、軟?件建設1?、精心設計?，打造優(yōu)雅?的校園文化?①墻壁文?化。將校園?所有標語及?墻壁畫刷新?，教室及走?廊里陳舊的?條幅、畫像?需更新的更?新，不需要?的廣告宣傳?海報等撕掉?，使得每一?堵墻都說話?，充滿活力?。②櫥窗?文化。教學?樓內的櫥窗?不斷更新，?教學樓和大?門之間合理?位置建新櫥?以展示學生?豐富多彩的?校園文化生?活。③班?級文化。學?校統(tǒng)一布置?黑板上方的?文化，各班?定期出好黑?板報，并在?板報的兩邊?及教室內，?各顯神通，?形成各班的?文化特色。?④制度文?化。將所有?的功能處室?的制度、職?責檢查一遍?，拾遺補漏?，破舊的更?新，殘缺的?補上墻，使?得各項制度?、職責一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育，?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?，實現(xiàn)校園?凈化。①?加強對學生?進行文明衛(wèi)?生習慣教育?。深入開展?衛(wèi)生健康教?育，充分利?用課堂、宣?傳欄、黑板?報等形式開?展文明衛(wèi)生?知識宣傳教?育活動。經(jīng)?常教育學生?愛護公共衛(wèi)?生，做到不?亂扔紙屑、?果皮、雜物?，不隨地吐?痰。個人衛(wèi)?生做到勤洗?澡、勤剪指?甲、勤換衣?裳、勤理發(fā)?、飯前便后?要洗手。?②在廣大師?生中開展革?除陋習活動?，____?一次告別隨?地吐痰、亂?扔紙屑、語?言粗魯簽名?活動，使我?校校園環(huán)境?衛(wèi)生和師生?文明行為有?進一步的提?升。③不?定期___?_師生對學?校及周邊的?環(huán)境進行一?次徹底的打?掃，做到不?留盲區(qū)，不?留死角，嚴?禁學校門前?小商販販賣?東西，真正?做到凈化校?園。④加?強學校環(huán)境?衛(wèi)生整治力?度。做到教?室墻面潔凈?，桌凳、物?品擺放整齊?，學校公共?場所做到“?六無”，即?“無紙屑、?無果皮、無?痰跡、無雜?物、無污水?、無蛛網(wǎng)”?。清掃的垃?圾及時運走?。⑤認真?開展各種文?明創(chuàng)建活動?。開展班級?之間的文明?衛(wèi)生競賽活?動，樹典型?，促養(yǎng)成，?努力提升學?生文明水平?；開展文明?班級、文明?學生、評比?活動；開展?“小手拉大?手，共建衛(wèi)?生家園”主?題實踐活動?，通過學生?與家長的互?動、互補，?促進學生與?家長養(yǎng)成良?好的文明衛(wèi)?生習慣。?3、加強教?育和管理，?實現(xiàn)學生行?為規(guī)范化。?①任課教?師嚴格執(zhí)行?課堂教學規(guī)?范，做到上?課學生起立?與老師相互?問好，課堂?讓學生嚴守?紀律，課間?不在樓內大?聲喧嘩、打?斗。②加?強制度建設?和對學生的?教育管理，?著力消除學?生中低級下?流的臟話、?放肆的野話?等“臟”字?；消除隨地?吐痰、土口?香糖、亂扔?瓜果皮紙屑?、食品袋等?衛(wèi)生習慣中?的“差”字?。③成立?德育干部及?少先隊對學?生中的臟亂?差行為進行?檢查督促，?并將檢查情?況納入文明?班評比，同?時在校會上?進行通報。?④學?？?以經(jīng)常__?__一些有?教育意義的?實踐活動，?如運動會，?各種培養(yǎng)學?生能力的比?賽，有利身?體健康的體?操或者眼保?健操。⑤?將學生中的?文明行為和?不文明行為?拍成照片，?在全校進行?展示，提高?學生的辨別?能力，讓學?生的情感認?知轉化為良?好的行為。?校園規(guī)劃設?計—總結?校園規(guī)劃設?計是全面實?施素質教育?的有效平臺?，是全面育?人不可缺少?的重要方面?。以素質拓?展為目的，?按照校園建?設營造整體?美，綠色植?物營造環(huán)境?美，行為習?慣營造文明?美的思路，?使我校校園?環(huán)境朝著凈?化、綠化、?美化、亮化?方面發(fā)展。?校園環(huán)境?建設整改方?案為全面?貫徹黨的教?育方針，提?高學校綜合?辦學水平和?辦學特色，?適應培養(yǎng)高?素質人才的?要求，全面?推進素質教?育，全面提?高教育質量?，切實加強?校園環(huán)境建?設，堅持以?人為本，構?建和諧校園?，特制訂本?方案。一?、指導思想?以___?_、___?_和落實_?___為指?導，以全面?貫徹教育方?針，全面提?高教育教學?質量為宗旨?，強化“三?風”建設，?為學生的發(fā)?展、教師的?發(fā)展、學校?的發(fā)展創(chuàng)造?優(yōu)良的環(huán)境?，將學校建?設成愉悅師?生身心、陶?冶師生情操?的樂園，形?成充分展示?學校個性_?___力和?辦學特色的?校園文化環(huán)?境。二、?奮斗目標：?通過全校?師生的共同?努力，把學?校建設成“?校園環(huán)境優(yōu)?美、文化氣?息濃厚、管?理科學規(guī)范?”的示范性?學校，使學?校形成良好?的校風，促?進學校精神?文明建設，?推動學校管?理上水平、?建設上檔次?、效益上層?次，促進學?校各項事業(yè)?健康發(fā)展，?為建設__?__新農村?培養(yǎng)合格人?才。二、?具體工作任?務和方案。?(一)、?硬件建設?1、在學校?財力允許的?情況下：?①硬化教師?樓后面的土?地和學校大?門外兩側(?____平?米)。②維?修破損旗臺?或新建。?2、加強校?園內花草樹?木的培植和?管理，實現(xiàn)?校園環(huán)境綠?化。①清除?校門外橋兩?側垃圾，栽?種黃楊等長?綠樹苗。②?補種好教學?樓前綠地黃?楊護墻樹苗?。③補種好?校園里綠地?草地。④?加強對綠化?工作的目標?責任管理，?定期對學校?的花草樹木?進行修剪和?養(yǎng)護。3?、改善校園?環(huán)境，實現(xiàn)?校園美化。?①將教學?樓外墻進行?一次清洗，?油漆桌椅及?木制門窗，?更換破損窗?紗，使得教?室更加美觀?整潔。②重?新粉刷教室?及教學樓(?明年)。?(二)、軟?件建設1?、精心設計?，打造優(yōu)雅?的校園文化?①墻壁文?化。將校園?所有標語及?墻壁畫刷新?，教室及走?廊里陳舊的?條幅、畫像?需更新的更?新，讓每一?堵墻都說話?。②櫥窗?文化。教學?樓內的櫥窗?不斷更新，?教學樓和大?門之間合理?位置建新櫥?以展示學生?豐富多彩的?校園文化生?活。③班?級文化。學?校統(tǒng)一布置?黑板上方的?文化，各班?定期出好黑?板報，并在?板報的兩邊?及教室內，?各顯神通，?形成各班的?文化特色。?④制度文?化。將所有?的功能處室?的制度、職?責檢查一遍?，拾遺補漏?，破舊的更?新，殘缺的?補上墻，使?得各項制度?、職責一目?了然。2?、普及衛(wèi)生?知識教育，?加強環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?，實現(xiàn)校園?凈化。①加?強對學生進?行文明衛(wèi)生?習慣教育。?深入開展衛(wèi)?生健康教育?，充分利用?課堂、宣傳?欄、黑板報?等形式開展?文明衛(wèi)生知?識宣傳教育?活動。經(jīng)常?教育學生愛?護公共衛(wèi)生?，做到不亂?扔紙屑、果?皮、雜物，?不隨地吐痰?。個人衛(wèi)生?做到勤洗澡?、勤剪指甲?、勤換衣裳?、勤理發(fā)、?飯前便后要?洗手。②?在廣大師生?中開展革除?陋習活動，?____一?次告別隨地?吐痰、亂扔?紙屑、語言?粗魯簽名活?動，使我校?校園環(huán)境衛(wèi)?生和師生文?明行為有進?一步的提升?。③不定?期____?師生對學校?及周邊的環(huán)?境進行一次?徹底的打掃?，做到不留?盲區(qū)，不留?死角，嚴禁?學校門前小?商販販賣東?西，真正做?到凈化校園?。④加強?學校環(huán)境衛(wèi)?生整治力度?。做到教室?墻面潔凈，?桌凳、物品?擺放整齊，?學校公共場?所做到“六?無”，即“?無紙屑、無?果皮、無痰?跡、無雜物?、無污水、?無蛛網(wǎng)”。?清掃的垃圾?及時運走。?⑤認真開?展各種文明?創(chuàng)建活動。?開展班級之?間的文明衛(wèi)?生競賽活動?，樹典型，?促養(yǎng)成，努?力提升學生?文明水平；?開展文明班?級、文明學?生、評比活?動；開展“?小手拉大手?，共建衛(wèi)生?家園”主題?實踐活動，?通過學生與?家長的互動?、互補，促?進學生與家?長養(yǎng)成良好?的文明衛(wèi)生?習慣。3?、加強教育?和管理，實?現(xiàn)學生行為?規(guī)范化。?①任課教師?嚴格執(zhí)行課?堂教學規(guī)范?，做到上課?學生起立與?老師相互問?好，課堂讓?學生嚴守紀?律，課間不?在樓內大聲?喧嘩、打斗?。②加強?制度建設和?對學生的教?育管理，著?力消除學生?中低級下流?的臟話、放?肆的野話等?“臟”字；?消除隨地吐?痰、土口香?糖、亂扔瓜?果皮紙屑、?食品袋等衛(wèi)?生習慣中的?“差”字。?③德育干?部及少先隊?對學生中的?臟亂差行為?進行檢查督?促，并將檢?查情況納入?文明班評比?，同時在校?會上進行通?報。④加?強新廣播操?的練習力度?，督促學生?做操合節(jié)拍?，動作到位?。⑤將學?生中的文明?行為和不文?明行為拍成?照片，在全?校進行展示?，提高學生?的辨別能力?，讓學生的?情感認知轉?化為良好的?行為。?校園環(huán)境建?設整改方案?為全面貫?徹黨的教育?方針，提高?學校綜合辦?學水平和辦?學特色，適?應培養(yǎng)高素?質人才的要?求，全面推?進素質教育?，全面提高?教育質量，?切實加強校?園環(huán)境建設?，堅持以人?為本，構建?和諧校園，?特制訂本方?案。一、?指導思想?以____?、____?和落實__?__為指導?，以全面貫?徹教育方針?，全面提高?教育教學質?量為宗旨，?強化“三風?”建設，為?學生的發(fā)展?、教師的發(fā)?展、學校的?發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)?良的環(huán)境，?將學校建設?成愉悅師生?身心、陶冶?師生情操的?樂園，形成?充分展示學?校個性__?__力和辦?學特色的校?園文化環(huán)境?。二、奮?斗目標：?通過全校師?生的共同努?力，把學校?建設成“校?園環(huán)境優(yōu)美?、文化氣息?濃厚、管理?科學規(guī)范”?的示范性學?校，使學校?形成良好的?校風，促進?學校精神文?明建設，推?動學校管理?上水平、建?設上檔次、?效益上層次?，促進學校?各項事業(yè)健?康發(fā)展，為?建設___?_新農村培?養(yǎng)合格人才?。二、具?體工作任務?和方案。?(一)、硬?件建設1