關于年度活動計劃5篇

關于年度活動計劃集錦5篇

年度活動規(guī)劃篇1

一、活動目的：

1.宣傳學校辦學理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，展現學校實施素養(yǎng)教育的成果，使家長更好地了解試驗小學。

2.向家長匯報本班的教育教學工作開展狀況和學生在校期間學習、生活、成長等狀況。

3.了解學生在家中的表現，在了解、溝通的根底上，引導家長形成正確的教育觀,親密家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子安康、歡樂的成長。

4.和在學習、紀律、行為等方面存在缺乏的同學家長重點溝通，對孩子存在的問題做到“對癥下藥”，提高教育效果。

5.對在家教觀念、方法上欠缺的家長，班主任要進展必要的輔導，使之樹立科學的教育觀，提高家教水平。

6.通過學習優(yōu)秀家長的教子閱歷，引導家長之間進展溝通，到達彼此借鑒，共同提高，家長、學校、社會共同關注學生的安康成長。

二、領導小組

組長：×××

副組長：××××××××××××

組員：各部門主任、各班班主任及各科任課教師

三、參加人員：

全體教師

四、活動主題：

家校同心，共育將來

五、活動時間：

11月2日（星期六）上午7：40----11：40

六、活動內容：

1.從7：40開頭，大隊部進展循環(huán)播音，向家長宣傳試驗小學；

2.8：00班主任進教室，做好家長會的各項預備工作；

3.8：15—9：00，各班統(tǒng)一觀看家教視頻（在此期間，每班選派5名家長到四樓多媒體進展問卷調查）

4.二至六年級：9：00—11：00以班為單位召開家長會。（內容包括班主任、任課教師與家進步行溝通，優(yōu)秀家長代表溝通家教閱歷等）；11：00—11：40教師與家長個別溝通。

5.一年級：9：00—9:40以班為單位講授家長學校課程。9：40—11:00以班為單位召開家長會。（內容包括班主任、任課教師與家進步行溝通，優(yōu)秀家長代表溝通家教閱歷等）11：00—11：40教師與家長個別溝通。

七、活動要求

（一）班主任：

活動前：

1.班主任教師要高度重視此項工作，預備工作要做充分。提前寫好發(fā)言材料、ppT匯報材料。發(fā)言材料大致包括以下內容：班級教育教學活動的匯報、期中考試分析總結、對學生的常規(guī)要求、要求家長協(xié)作的工作等。ppT材料是發(fā)言材料的詳細表達。（周五前完成）

2.每班選1名教子有方的家長，進展家教閱歷溝通，要求家長專心預備，班主任提前把關，保證溝通的內容有學習的價值）（周五前完成）

3.高質量完成第三期后黑板報。（周五前完成）

4.11月1日（周五）下午下了寫字課，進展徹底的衛(wèi)生大清掃，并將前黑板布置出來（有美觀美麗的主題，下面還要有“——XX班期中家長會”；有簡潔大方的配畫）。（周五其次節(jié)課下之前完成）

5.衛(wèi)生清掃完畢后，將學生各科的作業(yè)本、練習冊、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱。（周五其次節(jié)課下之前完成）

6.班主任提前下載《如何做一個合格才智的家長》家教資料，放在教室電腦里，提前檢查班內多媒體設備，如有問題準時與信息中心聯(lián)系，保障家長會正常播放。

7.家長會期間需要到校的學生要提前做好安排，沒有任務的學生一律不準到校。杜絕家長會期間學生在校園內亂跑的現象。

活動中：

1.班級教育教學活動的匯報條理清晰、重點突出；

2.期中考試的分析要淡化成績，以表揚優(yōu)秀、鼓舞后進為主，引導家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績，無視學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。

3.對學生的常規(guī)要求和要求家長協(xié)作的工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，制止早到?，F象，再一次向全體家長明確學校的作息時間，上午7：50上早自習，11：45放學；下午2：30上寫字課，5：05放學（其中一、二年級4：20放學）。學生必需按時上下學，早上7：30之前，下午2：00之前，肯定不允許學生到校。由于家長監(jiān)管不到位，學生早到校引發(fā)的安全事故由家長負責。

4.學校制止學生帶零食和零錢，一方面出于對學生安康安全的考慮，另一方面出于學校衛(wèi)生治理工作的需要，請家長務必協(xié)作學校做好此項工作。

5.建議家長協(xié)作學校，幫忙學生做到課前有預習，課后有復習，課上仔細聽，作業(yè)獨立做，培育學生良好的學習習慣和獨立學習的力量，不要一味地依靠補課。

6.盼望家長能仔細思索，片面的堅持“學習成才論”所帶來的弊端。讓孩子上若干個補習班，加重了學生的負擔，給孩子帶來了苦惱，慢慢地產生了厭學的心情。是否應當多花點時間和孩子一起說話玩耍，在生活中更多的學會與人合作和共享，多點時機處理力所能及的事情，多到戶外去運動，增加體質，是否應當把孩子的品德教育放在成績的前面，是否更應當關注孩子的心理安康……

（二）任課教師：

1—2年級要求數學教師，3—6年級要求數學、英語教師必需進教室與家長溝通學科工作，并提前寫好發(fā)言材料。

（三）德育處：

提前制定并下發(fā)家長會活動方案、家教視頻的預備、班級各項預備工作的檢查、會前的學校宣傳資料的撰寫和播音、少先隊小禮儀崗的訓練和安排、家長問卷調查工作、會后班主任發(fā)言材料和ppT材料的評比、一年級家教教案的檢查、家長會的總結、資料的歸檔等工作。

（四）教育處：

周五下午其次節(jié)課后檢查各班作業(yè)、試卷的擺放。

（五）全體教師：

每一位教師就是學校的一張名片，教師們必需要高度重視，以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來，呈現試驗小學良好的精神風貌。

八、家長會期間相關人員分工

1.校門安全、疏導工作。（×××）

2.全校教師的精神風貌。（×××）

3.活動的攝影、新聞報道工作（×××）

4.校園衛(wèi)生（×××）

5.電子大屏內容、家長會開場前系列播送（×××）

6.家長自行車、摩托車的擺放，要求車頭統(tǒng)一方向，擺放在南二樓下和教學樓甬道兩側，家長私家車一律不準進入校園。（由王繼忠教師統(tǒng)一安排，音樂組負責南二樓下，美術組負責教學樓甬道東側，科學品社組負責教學樓甬道西側，指導家長將車輛擺放整齊）

7.家長問卷調查（王永芝）

8.上交材料：全部教師的發(fā)言材料、ppT匯報材料、家長簽到表、家長發(fā)言材料，會后于11月6日前上交德育處。（教師的發(fā)言料、ppT匯報材料電子版上傳到德育處指定的網址，留意查看教師群內公布的網址）

九、校領導全面檢查分工及職責（11月1日-11月2日）

一年級：×××；

二年級：×××；

三年級：×××；

四年級：×××；

五、六年級：×××

職責：

1.檢查室內外衛(wèi)生、作業(yè)擺放、黑板布置等。發(fā)覺的相關問題要在1日放學前解決。

2.開會前詢問各班家長的到會人數和狀況，確保大多數家長參會。

3.會議期間要不定時巡查所負責年級的開會狀況，發(fā)覺狀況準時溝通。

年度活動規(guī)劃篇2

格?；ㄉL在海拔5000米以上，屬翠菊科的格?；?，就是杜鵑花，又稱娑蘿，它的家鄉(xiāng)是西藏、青海、川西、滇西北那無邊的大草原，被藏族鄉(xiāng)親視為象征著愛與吉利的圣潔之花，也是西藏首府拉薩的市花。它寵愛高原的陽光，也耐得住雪域的風寒。它漂亮而不嬌艷，柔弱但不失挺立，格桑在藏語里是幸福的意思，所以也叫幸?；?。

“格桑花西部助學”（簡稱：“格?；ā保┯申P注西部的朋友們自發(fā)組成，為純民間自發(fā)、非盈利性公益組織，成立于XX年2月19日。作為一個西部助學網絡平臺，她向情愿奉獻愛心的朋友們公布西部貧困學生的信息，并且長期跟進這些孩子的受助狀況；同時也公布一些通過義工調查采集的辦學條件極其艱難的鄉(xiāng)村學校，供應給情愿為改善西部辦學條件而努力的朋友們。格?；ㄎ鞑恐鷮W網的宗旨是通過網絡與現實社會的互動，支持西部教育。

至XX年底，格?；ㄎ鞑恐鷮W捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肅、四川四省，總數3000多人，涉及學校150多所，資助總額到達200多萬元；實物（衣物、文具等）三十多噸、燃料六十多噸、書籍三萬多冊，已建成圖書室六個。

“XX年感動中國”年度人物評比活動將“格桑花西部助學網”創(chuàng)始人洪波定位候選人之一?！案裆；ㄎ鞑恐鷮W”已經轟動了全國，西部的孩子們也得到了廣泛的關注，但這些還是遠遠不夠的，還學要我們的幫忙！因此我想在學校內舉辦一場大型慈善募捐活動，活動針對校領導、教師以及學生開展。

捐助對象：

1、已經到達或超過入學年齡、因家庭貧困未入學的兒童；

2、父母雙亡或遭遺棄的孤兒；

3、生活困難的單親家庭孩子；

4、本身有殘疾的、生活可以自理的貧困家庭孩子；

5、孩子父母年齡55周歲以上或年齡55周歲以下但有一方體弱多病的或有殘疾、丟失勞動力量的；

6、因父母主觀緣由導致孩子學習困難的不在格?；ň柚秶ㄈ缧锞?、主觀不勞動）。

捐助形式：一對一結對捐款、捐物、助學支教、捐建圖書室或參加格?；ㄏ嚓P助學活動等。一對一資助額因地區(qū)和年級而不同，一般狀況小學每年200～400元人民幣、初中每年400～600元人民幣、高中每年600～800元人民幣（局部地區(qū)依據實際狀況會有所調整）。一對一的捐助形式我們主要以教師為主，其他形式主要以學生為主。

這是一場比擬大型的公益活動，全體學生會成員都要動起來。首先是宣傳工作，宣傳工作很重要，要有創(chuàng)意、有感染力、要讓全校都知道我們學院將要舉辦一場這樣的活動！要讓全體同學動起來！這項工作由耿娜、紀和茂牽頭，仲偉杰帶著宣傳部人員主要負責；學校各個領導的發(fā)動工作就交給主席韓瑞吉以及書記孫金龍負責，這項工作也是非常鐘重要的，領導是領頭羊啊；組織部、生活部及公寓部的同學負責活動的會場安排及秩序；文體部、文秘部及學習部的同學負責捐助的登記狀況！編輯部的同學負責會場氣氛、拍照、事后報道等事。

我們幫忙他人的時候，未嘗不是給自己帶來了一種更大的歡樂！

在我們全體學生會同學的努力下，我信任，這兩次的活動肯定會辦的非常精彩??！

藝術工程學院主席團

xxx

XX年年1月17

年度活動規(guī)劃篇3

為了連續(xù)貫徹落實全民健身規(guī)劃，增加學生體質，提高乒乓球運動技術水平，豐富學生文體生活，特擬定本校乒乓球訓練規(guī)劃。

一、訓練目標：

1、組織1—6年級學生（7——12歲）乒乓球運發(fā)動

2、使學生學會乒乓球根本技術、戰(zhàn)術和身體素養(yǎng)練習

3、讓學生了解運發(fā)動的根本生理、心理特點

4、讓學生了解運動養(yǎng)分方面的根本學問

5、讓學生在競賽中，打出水平、打出風格

6、讓學生在成都市競賽中團體、單打男女爭取進入前十六名。

二、訓練要求

1、訓練教師在1——6年紀學生中選出身體素養(yǎng)好并適合該項運動，有肯定潛力可挖的學生

2、訓練時間為每周周二——周五下午4：30——5：30

3、訓練前做好訓練規(guī)劃，確保每次訓練質量

4、在規(guī)定的訓練時間內對學生進展運動技術，水平提高訓練

5、每次訓練后對訓練結果做好記錄

6、每次訓練留意保障學生的.安全及回家的安全

三、訓練內容

1、著重訓練學生根本技術：①墊球、擊球、揮拍

②把握擊球的幾個步驟

A觀看對手B推斷來球C移動步伐D揮拍擊球E預備連續(xù)擊球

③把握擊球動作：A選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球

F順勢揮拍G全身協(xié)調放松

④根本戰(zhàn)位⑤根本步伐

⑥正反手攻防球訓練

⑦球的五條線路的訓練，包括多球的訓練

⑧正反手發(fā)球技術的動作方法，正反手快攻技術的訓練

⑨正反手搓球技術動作方法，正手弧圈球技術動作方法

2、對抗

①接發(fā)球：如發(fā)球搶攻、左搓右拉結合、兩面攻等

②對攻：如推左變右等

③搓攻：如搓左變右等

④拉攻：如左打右等

四、訓練階段的劃分及運動任務和運動量的安排

（略）

年度活動規(guī)劃篇4

為進一步貫徹落實《20××年度連續(xù)教育（xx）學院學風校風建立方案》精神，切實加強學關于風建立內涵，夯實學風建立根底，全面提高學生自主學習的積極性和主動性，發(fā)揮學生班級在學風建立中的重要作用。學院打算20××年11月——12月在全院范圍內開展以“爭創(chuàng)優(yōu)良學風班級”為主要內容的“學風建立月”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動時間

20××年11月——12月

二、活動主題

創(chuàng)優(yōu)良學風，建和諧校園，促學院優(yōu)質進展

三、活動對象

xx學院20××級全體學生及全部班級

四、活動內容

1、學生學風調研座談會。通過在每個新生班開展學生座談會深入了解我院學風在詳細開展中取得的成績、發(fā)覺的問題、需要改良的方面等，繼而討論切實有效措施，全面推動我院優(yōu)良學風建立。調研會要切實做好總結整理工作，為我院開展思政教育、學生工作調研等工程做好實踐根底。各系并于11月14日前提交附6至學工辦，于12月1日前提交附7紙質版（加蓋系公）至學工辦。

2、評比“十佳學習之星”。樹立典型，鞭策后進，充分發(fā)揮典范作用，從廣闊學生中推選出“明星學生”，教育廣闊學生喜愛學習，穩(wěn)固專業(yè)學問根底，提升自主學習力量和綜合力量。

3、“我成長，我規(guī)劃”主題班會評比活動。通過組織開展“我成長，我規(guī)劃”主題班會活動，讓學生清楚學習目標，明確學習動力，規(guī)劃自身大學生活，樹立個人成長進展的目標和。

4、學風建立學術講座。開展學術講座，拓展學生視野，增長學問才能。

5、明宿舍評比活動。開展明宿舍評比活動旨在更好的促進學生宿舍化氣氛，建立良好的學習生活環(huán)境，引導學生積極、進取、樂觀、安康的生活方式，進一步促進學生宿舍的精神明建立。

6、學風示范班評比活動。根據“學風示范班”評比條抓好班級建立，深入開展班級活動，努力爭當“學風示范班”。通過開展“學風示范班”評比活動，使全體學生進一步端正學習態(tài)度、明確學習目的、增加學習動力，讓學生自覺由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，實現以班風促學風、以班風促校風。

7、開展明督導和學風督查活動。學工辦協(xié)同各系組織檢查學生公共場所吸煙等不明行為學生上紀律（遲到、曠、早退等違反堂紀律、在堂吃早餐玩手機等影響堂教學的不良現象）及遵守校規(guī)校紀狀況等，對存在違紀和不明行為的學生進展教育勸導，強化日常治理，以促進學風校風的建立。

8、抓典型，促學風，開展重點班級抽查考勤活動。學工辦組織學工委成員于每周一上午8：1分進展學生上考勤抽查，對到率缺乏0%的班級，由所在系副主任（學工負責教師）及系全體輔導員到學生所在宿舍進展檢查，每周重點抽查一個班級。

9、開展評優(yōu)表彰活動，以典型助學風。

活動期間，學院將評比“學風示范班”、“十佳學習之星”、“明宿舍”、“優(yōu)秀主題班會”，各系可開展“學習之星”等個人或集體的評比活動。院系開展評優(yōu)活動，要將評優(yōu)與他們在學風校風建立活動中的表現結合起，切實引導他們積極為優(yōu)良學風校風建立作奉獻。各系于活動完畢后提交學風建立月活動總結，并進展活動成果展現評比。

評先評優(yōu)的詳細安排見下表：

評先評優(yōu)名稱

推舉名額

上報時間

推舉和上報要求

組織評定

學風示范班

按各系班級數1%以內進展評比，且必需符合《xx學院“學風示范班”評比方法》規(guī)定的條和考核分數。

12月6日前

1、各系實行班級申報方式，由各班對比條申報，填寫附推舉表。

2、各系根據《xx學院“學風示范班”評比方法》規(guī)定的程序對申報班級進展考核與評定，將推舉名單報學工辦。

3、被推舉班級須提交先進事跡材料（100字以內，附上表達本班學風建立活動的某一亮點、措施及其效果的圖片及一張班級合照）。

4、各系填寫附報學工辦

1、由學工委召開會議對各系推舉班級進展審定。

2、各系對被評為“學風示范班”的班級先進事跡進展提煉，材料要求200字以內，既反映班級總體成績，又突出有示范借鑒作用的措施。

“十佳學習之星”

外語系系、藝術設計與信息治理系、工商經濟系人以內，國際商務系、創(chuàng)意動漫系2人以內，大學城分部1人以內

11月26日前

1、各系對比評比條在全系學生中進展評比，按下達的推舉名額進展推舉。

2、各系將附4推舉表連同成績表和考勤狀況交學工辦，同時將學生事跡材料和學生個人感言電子版報鄒曉翔教師處。

由學工委召開會議進展評審，評定10名為“十佳學習之星”。

“優(yōu)秀主題班會”

各系上報1-2個班級作為參評班級

11月0日前

1、各系上報參評“優(yōu)秀主題班會”班級材料（材料要求見附）

由學工委評審，評比出6個“優(yōu)秀主題班會”班集體。

明宿舍評比

全體學生宿舍

11月14日至12月1日

本次評比分兩輪檢查記分，計數平均分，取前60名作為本次明宿舍的獲得者。

明宿舍評比作為學風示范班建立的考核及加分工程，每間獲獎宿舍可為本班級加分，每兩間加0分，上限分。

各系學風建立成果展現評比

學院各系

11月-12月

學風建立月活動完畢后，各系進展成果展現及現場匯報評比。

由評委現場評審優(yōu)秀學風建立示范系。

五、活動要求

1、各系要深入宣傳發(fā)動，營造氣氛，提高學生的思想熟悉，使學風校風建立活動深入人心，增加同學們活動的自覺性和主動性。

2、在活動中，各級黨團學組織要積極發(fā)揮引領和示范帶動作用，學生黨員、學生干部和入黨積極分子要積極發(fā)揮標桿作用，調動廣闊同學積極參加，營造優(yōu)良學風校風。

3、各系要加強活動過程的檢查、指導，著力抓好班級建立，通過班級整體學風的提升促進學院學風建立的進展。在評先評優(yōu)過程中，要堅持群眾路線，仔細對比條，注意過程，表達民主，以擴大評先評優(yōu)的影響力。

4、活動完畢后，要準時報道先進事跡，樹立典型，宣傳典型，以典范的力氣推動學風建立的進展。

年度活動規(guī)劃篇5

活動預備：

1、學習《小學生行為標準》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對學生中不講禮貌利益的現象進展觀看和調查，了解學生的現狀進展分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

4、明確主持人

5、預備文明競猜題

一、開場白主持人：

1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，始終是我國人民的日常生活的習慣用語。

2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。

二、現在大家都觀察了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開頭一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

大家預備好了嗎?(生：預備好了!)

校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，暖和四周的每一個人。

(二)問答

b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，教師會給每個組1分鐘的思索爭論時間，然后依據你們的答復來打分，答復得最好的一組，會得到總分值20分?，F在我們開頭了：

一組的同學請認真聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做預備。

1、聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今日，你也像平常一樣來到教室，發(fā)覺教師還沒來，可是，竟然有2個同學在過道上追趕打鬧?？吹竭@一切，你應當怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

(課間文明休息，不追趕打鬧;課余，進展文明安康地文體活動。)

2、今日早晨，你起床時，發(fā)覺頭痛

極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)覺你發(fā)高燒了，必需到醫(yī)院去，于是，你想打電話給教師請假半天，該怎么說呢?(問好，禮貌用語，請假時間等)

(按時到校，作好課前預備。有事或生病時，肯定要記住事先請假。)

3、教師在上課時發(fā)覺，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹教師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是教師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(報告、借的緣由、禮貌用語，離開說再見等)

(進教師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入;離開時說“再見”)

4、今日，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢?

(詢問店員是要留意稱呼有禮貌，還要說感謝等)

(懇求別人幫忙時，要謙遜有禮。不管是否得到幫忙，都得想對方道謝!)