關(guān)于班級工作計劃集合六篇

關(guān)于班級工作計劃集合六篇

班級工作規(guī)劃篇1

一、班級概況：

1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人

2、特別狀況：婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林（紀(jì)律觀念較差）

應(yīng)耶波（曾沉迷于上網(wǎng)、玩嬉戲）

婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）

徐福偉、應(yīng)秀燕（身體不好，常常生?。?/p>

余江飛、徐福偉（要逃課）

３、特長生調(diào)查：

徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高競賽紀(jì)錄。但身體不太好。

楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。

二、根本狀況：

1、行為習(xí)慣方面

學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于身處一般班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，特殊是爬墻、外出上網(wǎng)等，常常要教師同學(xué)提示。

2、學(xué)習(xí)狀況

大局部學(xué)生根底較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追逐，盼望能把成績趕一點上去，精神可嘉。

3、品德狀況

學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建立，加強學(xué)生的自我教育、民主治理力量，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，努力把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的一代新人。

四、主要工作

1、加強班干部隊伍建立

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2、加強班級治理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。

3、加強學(xué)生自我治理：

建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；

4、開展學(xué)習(xí)競賽活動

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

5、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛教師的熱忱，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

6、加強文化禮儀教育

通過升旗、集會、講座、電視等活動，增加對學(xué)習(xí)禮儀教育的熟悉，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。

7、加強學(xué)生心理教育，促進安康成長

對心理嚴(yán)峻的學(xué)生，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進展心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康進展。

8、宿舍文化建立：

讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建立，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。

9、開展形式多樣的課外文體消遣活動

豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。

10、開掘?qū)W生特長

培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球競賽等。

11、做好弱勢學(xué)生工作

弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

12：安全衛(wèi)生教育

始終把學(xué)生的安全放在第一位，常常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講，特殊是每星期五下午放假的那一天。

13、關(guān)懷學(xué)生生活

關(guān)懷學(xué)生的生活狀況，常常光臨他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

14、班級分物分工治理，落實到人。

五、活動開展：

1、第一周：開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理；做開學(xué)常規(guī)教育。

2、其次周：開學(xué)典禮。

3、第三周：班干部任選。

4、第四周：男女生宿舍文明寢室競賽。

5、第七周：籃球競賽。

6、第十周：安全、法制教育。

7、第十三周：政治小論文競賽。

8、第十四周：中考總發(fā)動。

9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

10、第十六周：升學(xué)招生工作。

班級工作規(guī)劃篇2

一、班級根本狀況：

本班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群得意而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

二、班級奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培育學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體規(guī)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為根底，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

三、班級治理措施：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進展治理，教師幫助治理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操仔細的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培育學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

(三)勞動方面

1、做值日仔細的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提示學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。

四、班干部的培育方面：

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采納鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的學(xué)生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作教師進展差生轉(zhuǎn)換。

小學(xué)一班主任工作規(guī)劃：奮斗看完了，你是不是也預(yù)備好了你自己的呢？盼望馬年的你我都可以取得更大的進步。

班級工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機電部指導(dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際動身，抓好班級治理工作，開展各項班級活動，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。培育學(xué)生的愛國主義情懷。在全面建立社會主義和諧社會的前景下，鼓舞學(xué)生走出社會，了解社會。

二、班級根本狀況：

我班共有72個人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學(xué)習(xí)成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀看了解，發(fā)覺他們思維很活潑，性格活潑開朗，進取心強，但就是根底不夠扎實缺乏耐性自制力較差。

三、班級治理目標(biāo)：

讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；開展豐富課余活動，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng)立干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進取心，有責(zé)任感，力量較強的班干部隊伍，嚴(yán)抓班級紀(jì)律，逐步形成一個守紀(jì)、團結(jié)、進取、勤奮、和諧的班級體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面進展。

四、詳細實施規(guī)劃：

（一）加強班級治理

1、格紀(jì)律要求。班級治理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲處學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于急躁細仔的批判教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)峻的報學(xué)校賜予處分，應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他陡崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們溝通，賜予他們信任。

2、學(xué)生溝通，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤治理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀看學(xué)生作習(xí)狀況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常治理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

3、細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上。

（二）幫忙學(xué)生樹立遠大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、鼓舞學(xué)生信念

首先，要樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

其次，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標(biāo),取長補短。

最終，面對挫折實事求是地分析學(xué)生失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。

加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的學(xué)問面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

2、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

3、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負(fù)。

班主任工作要從抱負(fù)思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動積極性。班主任是一個班級的靈魂人物，只要班主任的工作做好了，那么就會事半功倍。學(xué)生們自然就會對教師產(chǎn)生好感，自然就會更加努力的學(xué)習(xí)，這些都是我教學(xué)得來的閱歷之談。我想說，我既然是一個班主任，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)好班主任的樣子，肯定要時刻的留意到我自己的言行舉止，肯定要給學(xué)生一個好的典范，我信任，只要我努力工作了，我的班級就肯定是最好的！

班級工作規(guī)劃篇4

一、班級狀況分析：

（一）上學(xué)期工作狀況及其分析。

1、通過小班一年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增加了，出勤率提高了。主要緣由有：

（1）仔細制定幼兒體鍛規(guī)劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增加了幼兒的體質(zhì)。

（2）一日活動中動靜交替，并留意觀看幼兒的心情和狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有特別，能立刻有效的處理，并準(zhǔn)時通知家長。平常能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)覺傳染病，能準(zhǔn)時向保健教師匯報，并準(zhǔn)時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的擴散和傳播。依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，催促幼兒依據(jù)自己的狀況準(zhǔn)時穿衣，避開了一冷一熱后感冒。午睡時仔細巡察，依據(jù)孩子的狀況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

（3）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

2、主題活動開展得比擬順當(dāng)。主要緣由有：

（1）教師對主題思索較多，能依據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的預(yù)備。

（2）隨著年齡的增長，幼兒在奇怪心的驅(qū)使下，積極地參加到教師細心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。家園協(xié)作比擬親密。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫忙幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動狀況。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，積極參加，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好共性品質(zhì)。

（2）物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注意有用性、有效性、操作性和幼兒的參加性。嬉戲材料也能不斷的豐富，嬉戲環(huán)境不斷完善。

（二）上學(xué)期評估狀況及其分析。

1、班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析緣由：我們堅持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面力量的培育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。

2、幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺局部幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要留意的地方。

3、班級特色教育開展得不夠生動。

二、本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點：

（一）工作目標(biāo)：

1、加強班級的常規(guī)治理，不斷提高幼兒生活自理力量。

2、加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒安康成長。

3、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地進展。

4、利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與協(xié)作。

（二）工作重點：

1、仔細開展主題教育活動、嬉戲活動等各項活動，促進幼兒全面進展。

2、加強安全、衛(wèi)生教育，保證幼兒安康成長。

3、切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。

4、開展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。

5、圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級特色。

三、落實工作重點的詳細措施：

（一）加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒安康成長。

1、仔細貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，如：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理力量。

4、定期檢查教室環(huán)境，準(zhǔn)時發(fā)覺和去除擔(dān)心全隱患，避開意外發(fā)生。

5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓舞幼兒積極參加體育熬煉，以提高他們的體質(zhì)。

（二）仔細開展主題教育活動、嬉戲活動等各項活動促進幼兒全面進展。

1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學(xué)會思索、學(xué)會學(xué)習(xí)，培育幼兒的”主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2、供應(yīng)豐富的嬉戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個布滿自由的嬉戲環(huán)境，并賜予幼兒充分的時間和空間開展嬉戲。準(zhǔn)時關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，敏銳的發(fā)覺他們的需要，把握時機，適時引導(dǎo)。

3、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

（三）切實做好家長工作。

1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：

（1）家校路路通，針對孩子的狀況，準(zhǔn)時與家長互動、溝通。

（2）班級網(wǎng)頁，平常留意準(zhǔn)時更新，向家長反應(yīng)我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。

家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的學(xué)問和育兒閱歷文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家進步行溝通、溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方式，仔細做好家訪記錄。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。

1、營造環(huán)境教育的氣氛。

幼兒對四周環(huán)境的熟悉是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氣氛，在幼兒園的四周種植花草樹木；充分利用空間，在活動室設(shè)置自然角，依據(jù)季節(jié)準(zhǔn)時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。

2、采納多種形式，開展環(huán)保教育。

開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、嬉戲、繪畫、實地觀看等各種形式對幼兒進展環(huán)保教育，首先要常常組織幼兒去實地觀看，例如，幼兒在公路邊觀看到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不舒適。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清爽的空氣。通過比擬，幼兒體會到草地上空氣清爽，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本事。

3、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中。

在設(shè)計教學(xué)活動時，對原有的教材進展補充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。

4、增加環(huán)保意識，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的根底，怎樣培育幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)省用水呢？可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡潔的圖案、標(biāo)志，告知幼兒節(jié)省用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

班級工作規(guī)劃篇5

一、班級根本狀況介紹

高三（6）班學(xué)生現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)45人（高三剛開頭時有48人，1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學(xué)了，1人讀“2+2”已提前讀大學(xué)，1人春考考上大學(xué)不再上課），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，運用教育科學(xué)理論和規(guī)律，依法執(zhí)教，科學(xué)建班，以提高全體學(xué)生的全面素養(yǎng)為核心，已培育學(xué)生力量為目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實效性，使學(xué)生盡快樹立高考意識，為20xx年高考升學(xué)打好根底，落實學(xué)校教育處工作規(guī)劃，建立一個勤學(xué)好問，持之以恒，敢于進取的班集體。

三、工作目標(biāo)

1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高班主任自身的思想素養(yǎng)和治理水平，不斷吸取先進閱歷，充實自己，使班主任工作更上一個新的臺階。

2、以團結(jié)向上為宗旨，加強學(xué)生的集體主義觀念，培育集體榮譽感，使班集體具有較強的分散力。

3、提出自覺、創(chuàng)新、協(xié)作的口號，提高學(xué)生自我治理，自我教育，自我評價的力量。

4、加強班干部隊伍建立，培育和提高學(xué)生干部的工作力量。

5、注意學(xué)習(xí)困難學(xué)生的治理，作深入細致的思想工作，制造條件，促進其轉(zhuǎn)化。

四、工作重點及詳細措施

1．班主任樹立全心全意為學(xué)生效勞的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

2．以培育學(xué)生力量為目標(biāo)，教會學(xué)生：學(xué)會做人；學(xué)會求知；學(xué)會審美；學(xué)會健體。把德育工作放在班主任工作的首位。

3．加強學(xué)生思想道德品質(zhì)教育，連續(xù)抓好常規(guī)治理和養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4．抓好班干部的培育工作，每周定期開班委會，準(zhǔn)時總結(jié)工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題準(zhǔn)時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和榜樣作用。

5．加強課堂治理力度，協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系，使任課課教師心情舒服，樂于傳授，營造公平、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

6．適應(yīng)素養(yǎng)教育的需求，培育學(xué)生各方面的力量，積極發(fā)動學(xué)生參與課外活動。

7．積極參與學(xué)校年級組織的各種活動，出好黑板報，搞好宣傳工作，重視校行為標(biāo)準(zhǔn)評比工作，爭取學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生達標(biāo)、達優(yōu)，上好晚自習(xí)。

五、詳細工作安排

二月份：

1、大掃除、開學(xué)典禮

2、很抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。檢查行為習(xí)慣，儀容儀表。

3、出好第一期板報。

4、開好以感恩和一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為主題的主題班會。

5、形成良好的班風(fēng)，制定出班級的班規(guī)。

重點：學(xué)風(fēng)教育

三月份：

1、為慈善募捐做預(yù)備

2、學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)法幫帶小組活動

3、十三校考試

4、組織學(xué)生參與高考指導(dǎo)活動

重點：學(xué)法指導(dǎo)

四月份：

1、期中考試（區(qū)質(zhì)量治理考試）

2、期中工作總結(jié)

3、表揚學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，學(xué)習(xí)閱歷介紹

重點：期中工作總結(jié)

五月份：

1、搞好高考完畢前各項工作的布置活動

2、狠抓個別學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進展一幫一的活動

重點：高考臨考前的輔導(dǎo)

班級工作規(guī)劃篇6

九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，依據(jù)九(5)班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作規(guī)劃。

班級目標(biāo)：

1、加大班級治理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級分散力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)規(guī)劃，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負(fù)。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1.加強班級治理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會，準(zhǔn)時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生準(zhǔn)時充電。

班級口號：

團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

詳細措施：

1.加大班級治理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使5班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級治理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍治理和培育，讓學(xué)生能更好的自我治理。每周開班委例會，爭論班級消失的問題及解決措施等。

(2)針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，準(zhǔn)時進展心理輔導(dǎo)。

(3)連續(xù)親密保持和各科教師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的治理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大局部同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)規(guī)劃。幫忙每一個學(xué)生進展自我分析，明確自身的特長及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目標(biāo)規(guī)劃，并幫忙學(xué)生執(zhí)行規(guī)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及根本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要到達什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成