《開國大典》教學(xué)實錄

《開國大典》教學(xué)實錄

國大典，我們還需要更深入的了解。接下來，我們將分別詳細(xì)講解這4個場面，讓同學(xué)們更加深入地了解開國大典的歷史意義和文化內(nèi)涵。首先，讓我們來講解群眾進(jìn)場這個場面。在新中國成立之際，人民群眾的熱情是非常高漲的。他們從四面八方趕來，聚集在天安門廣場，見證這個歷史時刻。這場盛大的典禮，不僅是國家層面的慶祝，更是人民群眾的自豪和喜悅。這也是新中國成立的象征，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。接下來，是典禮儀式。在這個場面中，我們看到毛主席宣告中華人民共和國成立，升起了國旗，奏響了國歌。這是一個非常隆重的儀式，代表著新中國的正式成立。這個場面也表達(dá)了中國人民的自信和自豪，同時也向世界展示了中國的嶄新面貌。閱兵式和游行是開國大典的重頭戲。在這個場面中，人民解放軍和各族人民代表隊經(jīng)過天安門廣場，展示了中國人民的軍威和民族團(tuán)結(jié)。這個場面也代表著中國人民的自主和獨立，向世界展示了中國的強大和自信。最后，是閉幕式。在這個場面中，人民群眾和各族人民代表隊一起唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》，表達(dá)了中國人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。這個場面也象征著新中國成立后，中國人民將繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。通過對這4個場面的詳細(xì)講解，我們更加深入地了解了開國大典的歷史意義和文化內(nèi)涵。同時，也讓我們更加珍惜新中國的成立，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。為了更好地理解國大典的盛況，我們需要走進(jìn)1949年10月1日的天安門廣場，參加典禮并感受氣氛。在這節(jié)課中，讓我們先聚焦于“典禮儀式”這個場面，仔細(xì)閱讀課文的5-10自然段，一邊讀一邊感受現(xiàn)場氣氛，將最能讓你感受到氣氛的語句記錄下來。學(xué)生：我選擇了第五段，因為在下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。老師：非常好，這段課文中還有其他描寫掌聲的語句。學(xué)生：毛澤東用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。當(dāng)他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這句話時，廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼聲。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。老師：現(xiàn)在的天安門廣場就像一個歡樂的海洋。學(xué)生：在升旗儀式時，禮炮響起，每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。起初，全場肅靜，只能聽到炮聲和國旗、旗幟飄揚的聲音。隨著時間的推移，每一聲炮響都會引發(fā)全場雷鳴般的掌聲。老師：你感受到了什么樣的氣氛？學(xué)生：一種熱烈的氣氛。老師：非常好，同學(xué)們真會讀書。你們通過描寫毛主席的動作和群眾的反應(yīng)，感受到了莊嚴(yán)而熱烈的氣氛。但是，究竟是什么讓人們?nèi)绱思樱屗麄兂錆M熱情和激情呢？讓我們按順序品讀這些描寫群眾反應(yīng)的語句，從中尋找答案。老師：誰來讀第五自然段中描寫群眾反應(yīng)的句子？學(xué)生：下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。老師：如果只讓你讀寫關(guān)于群眾反應(yīng)的句子，你會怎么讀？學(xué)生：三十萬人的目光一齊投向主席臺。老師：還有嗎？學(xué)生：會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。老師：非常好，我聽到了掌聲，還看到了目光。從“一齊”這個詞中，你讀出了什么？學(xué)生：喜悅。學(xué)生：三十萬人都非常熱愛他們的領(lǐng)袖。老師：換一個詞：熱愛。三十萬人的動作是同步的，有人指揮嗎？學(xué)生：沒有。老師：這就是所謂的“不約而同”。老師：正是因為這30萬人擁有著不約而同的情感，才會有這不約而同的掌聲和目光呀！讓我們通過朗讀將你們感受到的表現(xiàn)出來，誰來讀第五自然段？下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，與三十萬人見面了。所有人的目光都投向主席臺。隨后，毛主席發(fā)表了一份莊嚴(yán)的宣言，這使得整個會場沸騰了起來。三十萬人一齊歡呼，經(jīng)過無線電的廣播，這莊嚴(yán)的宣告和雄偉的聲音傳到了長城內(nèi)外、大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。這三十萬人非常激動，行動都一樣的，一起歡呼和歡躍。他們此時的心情非常激動，盼望已久，終于等到了。這聲音傳得遠(yuǎn)，傳到了中國的各個角落。男女生合作讀，女生讀第一句，男生讀第二句，通過朗讀把聲音傳遠(yuǎn)一點。張老師也朗讀了一遍，用反復(fù)的手法表達(dá)了宣告的重要性。無論用什么手法，我們都要讀出這氣勢，讀出這情感。師：你們對新中國的成立有什么感想？生：我們感到非常自豪和激動。師：那么，讓我們來回顧一下這段歷史。新中國的成立是經(jīng)過了什么樣的艱苦斗爭才得以實現(xiàn)的？生：是經(jīng)過了無數(shù)革命先烈的浴血奮斗和犧牲。師：沒錯。他們?yōu)榱诵轮袊某闪?，用自己的生命筑起了我們的長城。在這個歷史的時刻，我們要銘記先烈的英名，珍惜新中國的幸福生活。生：我們一定會記住先烈們的英勇事跡，珍惜新中國的幸福生活。師：好。最后，讓我們一起高呼：為了新中國，前進(jìn)！生：為了新中國，前進(jìn)！師：五星紅旗升起來了，這句話代表著中國人民從此站起來了。孩子們，現(xiàn)在我們已經(jīng)度過了59年的新中國生日，回想起這些年來，五星紅旗在許多重要場合都一次次地升起。比如香港回歸、奧運會上三面國旗同時升起、神州八號升天時升起在太空的國旗等等。這些場景中，一定有讓你心情激動的時刻?，F(xiàn)在，讓我們一起寫下最讓你激動的那一個場面吧！你可以像作者一樣，描寫主要人物和群眾反應(yīng)。生：當(dāng)五星紅旗在太空升起的時候，我的心情充滿了激動。43年前，蘇聯(lián)宇航員在太空行走，43年后，我們中國人終于也來到了這個廣袤的空間。這是我們中國人邁出太空行走的第一步，這是我們站立在太空的時刻。我為我們的國家感到自豪和驕傲。師：五星紅旗在許多場合的升起都向世界宣告了一個信息：中國已經(jīng)崛起了，變得強大了。這第一面五星紅旗的升起也會成為我們心中永不褪色的記憶。因為它代表著中國人民從此站起來了。讓我們再次讀一下這句話。生：新中國在今天成立了，中國人民從此站起來了。師：這時候，我們才會真正地讀懂會場上那一陣陣的掌聲和歡呼聲。因為這些掌聲和歡呼聲都是因為這句話：新中國在今天成立了，中國人民從此站起來了。生：當(dāng)讀到