小學(xué)語文課堂導(dǎo)語設(shè)計技巧

小學(xué)語文課堂導(dǎo)語設(shè)計技巧在小學(xué)的語文課堂之中，每一節(jié)課的導(dǎo)語都是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)生而精心設(shè)計的，它通常是在課前將學(xué)生帶入課堂，引起學(xué)生對今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣。因此，對于小學(xué)語文課堂導(dǎo)語的設(shè)計尤為重要，它不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。要設(shè)計出一份優(yōu)秀的導(dǎo)語，需要教師掌握一些技巧。

技巧一、主題明確

在設(shè)計小學(xué)語文課堂導(dǎo)語的時候，首先要明確每一次課程的主題，讓學(xué)生在開課之前就能夠了解這一節(jié)的內(nèi)容。而在導(dǎo)語的設(shè)計中，主題也應(yīng)該經(jīng)常呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生能夠清楚地認識到這一節(jié)課的目錄是什么。

例如，如果今天上的是《實現(xiàn)自我》的內(nèi)容，那么導(dǎo)語設(shè)計的時候可以說：“大家好！今天我們要學(xué)習(xí)實現(xiàn)自我，你們有沒有聽過這三個字??？這三個字在這個時代里面，變得越來越重要。它是一個人必須擁有的素質(zhì)，而且不僅在我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾?，在學(xué)習(xí)和工作中它也非常重要。今天我們就要來學(xué)習(xí)這個重要的主題，了解它在我們生活中的意義。”

技巧二、概括明確

在導(dǎo)語的設(shè)計中，教師還要注意概括的明確。因為概括的思想是非常重要的，教師需要有目的地了解學(xué)生想要什么，以及他們可能會擔(dān)心什么。而在設(shè)計導(dǎo)語的時候，也應(yīng)該極力體現(xiàn)概括思想。

例如，如果今天上的是《詩歌鑒賞》的內(nèi)容，那么導(dǎo)語設(shè)計的時候可以說：“大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是文學(xué)藝術(shù)中的詩歌。可能有些同學(xué)會認為詩歌是一種晦澀難懂的文學(xué)藝術(shù)，那么現(xiàn)在我就告訴你們，詩歌是一種非常優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)，并且它是理性和感性的融合。在學(xué)習(xí)之后，你們會發(fā)現(xiàn)詩歌可以帶給你真正的受用和享受?！?/p>

技巧三、能引起興趣

導(dǎo)語的一個非常重要的作用就是能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在開始學(xué)習(xí)之前就能夠感到既驚喜又興奮。因此，導(dǎo)語的設(shè)計要極力通過方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

例如，如果今天上的是《春天的回憶》的內(nèi)容，那么導(dǎo)語設(shè)計的時候可以說：“大家好！今天是一個特別的日子，是春之祭的日子。我們就來一起學(xué)習(xí)一首春天的歌曲，抒發(fā)對春天的愛和對歲月的追求。這首歌很好聽，歌詞也很棒，而且里面還有很多有趣的道理和寓意?！?/p>

技巧四、以警示作用

導(dǎo)語的設(shè)計還可以蘊含警示作用，它可以讓學(xué)生通過開學(xué)前的了解和警告，讓學(xué)生受益。

例如，如果今天上的是《文學(xué)作品解析》的內(nèi)容，那么導(dǎo)語可以這么設(shè)計：“大家好！今天要學(xué)習(xí)的是文學(xué)作品解析，這是一項非常重要的課程，因為通過學(xué)習(xí)這門課程，我們可以深入了解作品中精彩的內(nèi)容，理解作者的思想和文化價值。我們也要提醒大家，如果在平時對文學(xué)作品不夠認真，那么今天的講解也許會讓你感到困難和無聊。因此，在課堂上，我們希望每個同學(xué)都能認真學(xué)習(xí)，了解老師講解的內(nèi)容?！?/p>

技巧五、講述生動

除了以上的技巧，還有最重要的一點，就是導(dǎo)語要講述得生動，這是能夠吸引學(xué)生眼球的最好方法。在講述時，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生年齡段的特征，選擇合適的教學(xué)手段，比如說通過課件、故事、圖片等方式進行語言展示。讓學(xué)生在聽到導(dǎo)語的時候，充滿興奮感和好奇心。

綜上所述，小學(xué)語文課堂導(dǎo)語的設(shè)計技巧非常多，要想設(shè)計一份