文明禮儀教育活動(dòng)策劃書

—文明禮儀教育活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）普及文明禮儀學(xué)問

1、各班開展禮儀教育活動(dòng)，同時(shí)利用宣傳畫、黑板報(bào)、等方式宣傳。

2、各班要充足利用活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改公布的《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)同學(xué)開展根本行為準(zhǔn)則的教育。

3、強(qiáng)化文明禮儀的教育，普及文明禮儀學(xué)問。

4、舉辦同學(xué)文明禮儀風(fēng)采展現(xiàn)賽。

二、開展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。

在制定禮儀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)同學(xué)從身邊做起，從課堂做起，從學(xué)校做起，從家庭生活做起，使每一位同學(xué)在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

三、活動(dòng)布置

本次文明禮儀教育選在一、二班級(jí)進(jìn)行，各班主任要嚴(yán)格根據(jù)要求執(zhí)行。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，細(xì)心組織。各班要充足認(rèn)識(shí)：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育活動(dòng)作為今明兩年強(qiáng)化公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。

2、主動(dòng)引導(dǎo)，文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)修養(yǎng)，要引導(dǎo)同學(xué)增加禮儀意識(shí)，自覺參與禮儀教育活動(dòng)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要留意貼近同學(xué)，貼近實(shí)際，還要留意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。

宮鎮(zhèn)南李聯(lián)小文明禮儀教育活動(dòng)方案

“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，為深化貫徹《小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀修養(yǎng)，我組確定開展“文明禮儀教育”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)部署如下：

一、活動(dòng)的`目的和意義：

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、相互幫忙的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化我組的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：

學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校內(nèi)做文明使者

三、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

開展活動(dòng)分兩條主線。

（一）以訂正同學(xué)不良行為習(xí)慣為主線。

1、每個(gè)班主任都要對(duì)自己同學(xué)存在的不良行為習(xí)慣做一個(gè)深化的調(diào)查和分析，并制定出切實(shí)可行的訂正措施。利用10月10日夕會(huì)課進(jìn)行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、開展查找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫一篇訂正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng)。（十二周完成，語文組（負(fù)責(zé)評(píng)比）

3、開展小同學(xué)文明禮儀學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。（十二周星期三第七節(jié)課進(jìn)行，各班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名）

4、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動(dòng)，開展“校內(nèi)彎彎腰文明小天使”活動(dòng)和“校內(nèi)110”活動(dòng)（舉報(bào)一次加周評(píng)比分1分，被舉報(bào)者扣1分）。使得不文明現(xiàn)象無處藏身。（十三周評(píng)比“文明小天使”各班5名。評(píng)上的同學(xué)同時(shí)獲禮儀章）

（二）以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。

1、每個(gè)中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳專刊。（第十一周完成）

2、利用夕會(huì)課、思品課對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育。讓同學(xué)了解和把握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的學(xué)問。

3、各中隊(duì)依據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練一個(gè)方面檢查一個(gè)方面，穩(wěn)固一個(gè)方面。

4、各中隊(duì)開展“征集家庭忌語”和“評(píng)比小孝星”的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)在家中和社區(qū)尊敬長(zhǎng)輩、語言文明、行為標(biāo)準(zhǔn)。

5、以“文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”