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三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit2ThisismypencilLesson10人教精通版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)能夠掌握詞匯:pencil,pen,sharpener,ruler,eraser。2.技能目標(biāo)能夠準(zhǔn)確地聽、說(shuō)、讀、寫所學(xué)詞匯。能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)五個(gè)詞匯的學(xué)習(xí)和掌握。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)用具。2.教學(xué)難點(diǎn)詞匯的記憶和運(yùn)用。三、教學(xué)過(guò)程1.Warm-upGreetingsandfreetalk:Goodmorning,boysandgirls!Howareyoutoday?Areyouhappy?Todaywe’regoingtolearnsomenewwords.Doyoulikelearningnewwords?(學(xué)生回答)Singasong:[Song]What’sinyourbag?[Song]Thisisthewaywebrushourteeth2.PresentationPresentationofthenewwords:T:(Showthepicturesoffivewords.)Boysandgirls,lookatthepictures.What’sthis?Ss:It’sapencil.T:Yes.(點(diǎn)到其他物品)Whataboutthis?Ss:It’sapen/sharpener/ruler/eraser.T:Goodjob!(板書詞匯)3.PracticeGame:Touchgame(老師鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手去摸不同的單詞物品)Game:Showmegame(老師出示不同的物品,學(xué)生大聲說(shuō)出物品名稱)4.ProductionDialog:T:Openyourbooksplease.Lookatthepicture.Thisismypencil.What’sthis?(老師指著圖片)S:It’sapencil.T:Good.Whataboutthis?(老師指著其他物品圖片)S:It’sapen/sharpener/ruler/eraser.T:Excellent.Groupwork:Dividetheclassintogroupsoffourorfiveandaskthemtotalkaboutwhattheyhaveintheirschoolbags:A:Whatdoyouhaveinyourschoolbag?B:Ihaveapencil/sharpener/ruler/eraser.5.SummaryT:Whathavewelearnedtoday?Ss:We’velearnedfivewords:pencil,pen,sharpener,ruler,eraser.T:Goodjob.Youweresosmarttoday.6.HomeworkCopythefivewordsthreetimes.Drawsomepicturesofyourownschoolbagandwritedownthenamesofwhatyouhaveinit.四、教學(xué)反思本課時(shí)是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)五個(gè)單詞。為了讓學(xué)生更好地掌握并記憶這些單詞,我特別使用了圖示教學(xué)法,并帶進(jìn)了游戲與對(duì)話等教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)生更好地記憶單詞,并理解它們究竟能夠使用在哪些方面。相信學(xué)生們
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