大班主題活動(dòng)-有趣的葉子教案

大班主題活動(dòng)——有趣的葉子教案?好玩的葉子教案

大班主題好玩的葉子教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀看各種葉子的形狀和特征，比較不同的葉子的差別，能夠用簡短的語言正確描述不同葉子的主要特征，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，下面是好玩的葉子教案。

設(shè)計(jì)思路

大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，秋天又是成熟收獲的季節(jié)，也是最豐富多彩的季節(jié)，秋天的大自然中處處有讓孩子悠游其中，歡樂探究、學(xué)習(xí)的素材。

一天，亮亮拿來一可含羞草，興奮的告知班里的小伴侶手一碰含羞草的葉子就會縮起來。

引來一陣圍觀。

是啊，那些好玩的漂亮的葉子隨處可見、順手可得，看似非常平常，卻與我們有著親密的聯(lián)系。

只要你細(xì)心觀看，就會發(fā)覺這些小小的葉子許很多多好玩的現(xiàn)象和作用。

因此，我就設(shè)計(jì)了好玩的葉子這一活動(dòng)，與孩子一起進(jìn)入自然的天地，共享探究自然的神秘。

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀看各種葉子的形狀和特征。

2、比較不同的葉子的差別，能夠用簡短的語言正確描述不同葉子的主要特征。

3、培育孩子對大自然的喜愛，初步樹立環(huán)保意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、探究與試驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探究的樂觀性。

活動(dòng)預(yù)備

1、每桌一份葉子（不同顏色、大小、外形）；組織幼兒收集葉子。

2、自制葉子標(biāo)本。

創(chuàng)設(shè)葉子王國主題墻。

3、音樂磁帶（會跳舞的葉子）；實(shí)物投影儀。

活動(dòng)過程

一、出示葉子標(biāo)本，引起幼兒愛好。

師今日老師帶來一本很特殊的書。

（出示葉子標(biāo)本，老師翻閱給幼兒觀賞）。

這本書里有些什么？

我們一起來觀賞、觀看這些植物的葉子吧！

（分析以一本葉子標(biāo)本的展現(xiàn)，激發(fā)幼兒的奇怪???心，設(shè)置問題請幼兒回答，引起幼兒探究葉子的欲望）

二、觀看熟悉各種不同的葉子

1、組織幼兒觀看、爭論。

師請你們拿出葉子看一看、摸一摸、聞一聞，再和同伴爭論一下，你發(fā)覺了什么？

要求幼兒自由拿著葉子觀看、爭論。

老師來回參加幼兒爭論，引導(dǎo)幼兒從葉子的顏色、大小、外形、正反面、厚薄等進(jìn)行觀看。

2、組織幼兒敘述

師老師看了這些葉子，發(fā)覺了很多好玩的隱秘。

你們發(fā)覺了嗎？

3、組織幼兒用完整的語言敘述葉子的特征。

①師在這些葉子中，我最喜愛這片葉子（拿起棕櫚樹的葉子）

你們知道我為什么喜愛這片葉子嗎？

師向幼兒示范介紹我最喜愛這片葉子，它長得大大的，像一把美麗的扇子。

②師你最喜愛哪一片葉子？為什么？請你先和旁邊的小伴侶說一說。

小結(jié)小伴侶都講得特別好，這些葉子有大的、小的、長的、細(xì)的、有的象扇子、有的象衣服、有的象根針??????植物的葉子太奇異了。

我們幫它們?nèi)€(gè)好聽的名字吧?。ㄓ變鹤杂扇∶郑┳罱K歸納為奇形妙葉四個(gè)字。

（并相應(yīng)出示漢字）

（4）組織幼兒進(jìn)一步熟悉葉子的奇異

師除了這些奇形妙葉我還知道一些更奇異的葉子呢！

向幼兒介紹

合歡合歡葉子到晚上會睡覺。

（師生嬉戲老師說晚上到了，幼兒就做合歡睡覺。

）

含羞草含羞草的葉子一被遇到就會合起來。

（師生嬉戲幼兒做含羞草，老師去碰他們的手，幼兒就把手合起來）

豬籠草豬籠草有捕蟲袋，小昆蟲不當(dāng)心滑落，就會被吃掉。

（師生嬉戲老師做小蟲飛到幼兒手上，幼兒就抓住。

）

毛氈苔毛氈苔的細(xì)毛上有糖液，可以粘住蟲子。

（師生嬉戲老師做小蟲飛到幼兒手上，幼兒就夾住老師的手。

）

（幼兒和老師互換角色玩）

三、結(jié)束活動(dòng)

師你們看了這么多奇形妙葉，有什么感想？

師那么我們就變成一片片小小的葉子，跳個(gè)歡樂的舞蹈，一起去親親大自然。

（師生跳會跳舞的葉子的舞蹈）

活動(dòng)延長

1、利用漫步?????時(shí)間組織幼兒開展撿樹葉活動(dòng)。

2、組織幼兒開展繪畫活動(dòng)奇形妙葉。