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責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感恩教育商丘市錦繡路小學(xué)五四班現(xiàn)在我們先來看一則小故事

幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個滿意的答案。

蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認真回答：“因為我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認真對待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負責(zé)，也是對自己負責(zé)?！必?zé)任是什么？責(zé)任：1)份內(nèi)該做的事情

2)沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失

所以,責(zé)任有兩個方面：一方面,是要去做;

另一方面,是要做好。責(zé)任勝于能力“不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么”---肯尼迪勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神

在其位,謀其政,負其責(zé)。當(dāng)今社會有這樣一群人

他們發(fā)揚越是艱險越向前的斗爭精神，聞令而動，堅韌不拔，不怕犧牲，攻堅克難，激勵我們堅定信心、戰(zhàn)勝疫情。感恩——致敬最可愛的人

疫情無情人有情。醫(yī)護們一直在為民抗戰(zhàn)疫情，有內(nèi)心的心酸，卻履行著醫(yī)生的責(zé)任，與病魔展開生死的較量。作為中小學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？

以新時代最可愛的人一一白衣天使和一線防控人員為榜樣，崇尚英雄、見賢思齊，學(xué)習(xí)他們“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

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