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Word教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會5篇
有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。下面是我整理的教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會,歡迎閱讀!
教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會1
會議從我們每個人的自我介紹開始,當(dāng)介紹完畢,梁老師拿出幾張紙,上面有他這次到重慶服務(wù)的幾所學(xué)校的基本情況和我們單位每個同事的名字。這看似一個很普通的細節(jié),梁老師作為專家用自己的行動告訴了我們怎樣認真、用心地做好每一件事——提前“備課”,從第一次見面就記住一個人的名字以表示對他人的尊重。隨后梁老師與我們分享了他從中師畢業(yè)到現(xiàn)在的人生經(jīng)歷,他踏踏實實地學(xué)習(xí),實實在在地工作,光明磊落地做人,當(dāng)機會到來時他已胸有成竹。
梁老師從三方面做了培訓(xùn)和分享,第一就是不斷學(xué)習(xí),要做一個時刻為明天做準(zhǔn)備的人。梁老師也身體力行用他的人生經(jīng)歷給我們很好地詮釋了這一點。讓我們明白做任何事情都要多學(xué)習(xí)、多付出、常反思,不要計較得失和做事先做人的道理。第二方面是從業(yè)務(wù)方面給了我們引領(lǐng)和指導(dǎo),梁老師又主要從自信、話術(shù)、策略這幾點給我們重點講解。關(guān)于自信,梁老強調(diào)了一定要相信自己,要不斷提高對自我的評價,對自己作全面正確的分析,多看看自己的長處,多想想成功的經(jīng)歷,并且不斷進行自我暗示,自我激勵:“我一定會成功的”,“人家能干的,我也能干,也不比他們差”等等,要想辦法不斷增加自己成功的體驗,尋找一些力所能及的事情作為試點,努力獲取成功。
關(guān)于話術(shù),梁老師給我們強調(diào)了“備課”的重要性。先在做好準(zhǔn)備工作的前提下,用一句話打入對方內(nèi)心,讓一切盡在掌控中。梁老師還以具體的案例給我們做深入透徹的分析。在策略方面梁老師從開門見山和迂回曲折兩方面引領(lǐng)我們,掌握好迂回的技巧。對顧客提出的疑問,有時不便直接回答,特別是顧客對購買產(chǎn)生“異議”時,更不宜“針鋒相對”。此時采取迂回曲折的方法從側(cè)面進攻,可能會收到事半功倍的效果。但在掌握好客戶所需時單刀直入,直截了當(dāng)?shù)叵蝾櫩徒榻B商品,讓顧客了解我們的產(chǎn)品正是解決目前困惑的途徑,也會收到意想不到的成功。
最后我們每個談了心得體會,梁老師一一給我們點評和指導(dǎo)??桌蠋熣劦胶蛯<乙黄鸷苡蟹较蚋校豪蠋熃o了我們培養(yǎng)自我成長能力的重要性和必要性。李老師總結(jié)得很全面很到位,梁老師給了我們姿態(tài)放高踏踏實實做事的啟迪。還送我們一句李炳亭老師的話:“當(dāng)你感到某件事情不好做,甚至想放棄的時候,你就去做。”我自己在自信方面的困惑,梁老師給出了做最好的自我、和自己比和同齡人比、和昨天的自己比。梁老師給楊老師的建議為,把“成功是一種習(xí)慣、一種堅持”作為自己的座右銘,并弄清楚養(yǎng)成哪些習(xí)慣才能成功。隨時做一個有準(zhǔn)備有條理的人,活的明白些,這樣變化突來時就不會不知所措了。梁老師說陳老師口語很好,說得好也寫得好。
通過這次會議讓我明白了堅持學(xué)習(xí)是一件多么重要的事,見多識廣,思考使人進步,思路才能更寬,做一個博學(xué)的人,有內(nèi)涵的人,即使有一天選擇放棄一切的時候,即使貧困潦倒,我還有學(xué)富五車,那么我依舊是一個富有的人,充實的人,對未來充滿希望和想象的人,為自己創(chuàng)造不一樣未來的人。
教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會2
透過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我受益非淺,個性是對教育教學(xué)理論的有了較為深刻的明白和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下方我談幾點體會:
一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作,要求老師務(wù)必具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得沒有愛就沒有教育;這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎,不好傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)聯(lián)還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)聯(lián)來講,都務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終持續(xù)清醒理智的頭腦。要集思廣益,不好主觀臆斷。必須要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣,不好小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些明白之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、務(wù)必?zé)釔圩约旱慕逃龑ο髮W(xué)生。教師就應(yīng)是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,差生;之因此差;,原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的差生;,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生向師性;。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
四、我認為,好教師首先務(wù)必有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的好處,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
五、一個好教師還務(wù)必十分重視言傳;外的身教;,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都務(wù)必認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責(zé)。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會3
期三天的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等,轉(zhuǎn)眼間。聽了市領(lǐng)導(dǎo)、華東師大張華博士、進修學(xué)校校長和老師的講課后,受益匪淺,現(xiàn)將我心得體會和大家分享一下。
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
市領(lǐng)導(dǎo)和教育局吳局長就對我給予美好的寄托,開班第一天。作為新教師,一定要保持開拓者的勇氣,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承擔(dān)起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。作為新教師:
一要學(xué)會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人;
二要學(xué)會謙卑。要保持謙卑之心,學(xué)會認識自己,養(yǎng)成謙遜、上進的良好習(xí)慣;
三要學(xué)會立志。志存高遠,腳踏實地,將自己的奮斗目標(biāo)同國家民族的發(fā)展相連,銘記父母的囑托和老師的期望,新的崗位上發(fā)揮你聰明才智;
四要學(xué)會創(chuàng)新。要在學(xué)習(xí)方法上、思維方式上、教學(xué)方法上創(chuàng)新,不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù);
五要學(xué)會健身。注意愛護和鍛煉身體,鍛造強健的體魄,迎接未來的挑戰(zhàn);
六要擁有“三氣”發(fā)揚和樹立“豪氣”勇氣”和“膽氣”扎扎實實地做好本職工作,不斷走向成功。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗,培訓(xùn)中。并講述了一些鮮活的案例,對我有很大的啟發(fā),更加清楚如何處理師生關(guān)系,如何有技巧地管理班級?尤其是華東師大張博士對“新課改”講課,讓我對新課改有了更深層次的理解,新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標(biāo)”科學(xué)知識和技能、科學(xué)過程和方法、科學(xué)情感態(tài)度,三位目標(biāo)”走向“四個基本”包括“基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本思想,作為幼教工,工作中,除了傳授幼兒基本的知識技能,還要培養(yǎng)幼兒的思想。
最后,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
而本次培訓(xùn)中,對于剛剛從大學(xué)校門踏出的對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我這種心理的變化,講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。每個指導(dǎo)老師都給初為人師的提了很多建議和忠告,教育局局長反復(fù)強調(diào)我要以“學(xué)高為師,身正為范”嚴(yán)格要求自己。華東師大張華博士希望我不要隨波逐流,要過一種有反思的日子,有求知欲、愛思考、能堅持、有規(guī)劃?黃僑明校長希望我以教育為己任,以愛為根本?要給學(xué)生一碗水,要有一桶水”所以,教師要不忘學(xué)習(xí),提高自己的水平,拓寬自己知識的廣度和深度?諸位老師的指導(dǎo)下,對自己未來的教師工作有了一定的方向,明白自己該從何做起。
教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會4
暑假期間,參加________職教師培訓(xùn)通訊錄,現(xiàn)作總結(jié)如下:
1.認識到培訓(xùn)的重要性
通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學(xué)生一杯水,教師就得有一桶水?!钡?,經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應(yīng)該是一條有源頭的溪流。教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,而不只是可憐的“一桶水”了。
2、加強了學(xué)習(xí)
以前培訓(xùn)也較多,對新知識也有一定的認識,但通過這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面,有差距。培訓(xùn)其實是一個反思、進步的過程,與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比,自身不足很明顯。今后只有不斷加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)能力才能不虛此次培訓(xùn)。
3、解決了一些不惑
當(dāng)老師的確有些問題總解決不好,我也一樣,如新理念的實施,怎樣減輕壓力,當(dāng)好老師等問題也讓我困惑不解,這次培訓(xùn)使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。
4、培訓(xùn)反思
這次教師的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,學(xué)習(xí)才是唯一的路。我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識到:要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我要更加努力,不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識。更加注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。
5、培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止,我將不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
教師專業(yè)培訓(xùn)情況的心得體會5
20__年1月18日至1月23日我有幸到__省團校參加了__省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在這期間聽了很多專家及團校教師的精彩講解,異常是諶貽琴部長的講話,使我充分認識到了“加強未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。這可是我第一次外出學(xué)習(xí),感覺中,我的心從未有過的充實。這一次培訓(xùn)雖只是短短5天時間,但實在是受益匪淺,現(xiàn)就這一次短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自我的工作實際談?wù)勔幌伦晕业男牡皿w會吧!
體會到要提高未成年人的思想道德素質(zhì)要從“愛”開始。
愛是教育的靈魂,愛是塑造完美心靈的力量。教師應(yīng)當(dāng)怎樣愛自我的學(xué)生呢?我認為不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。僅有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能到達最佳的教育效果。我們僅有平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,僅有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
體會到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他們的理解本事,同時又要正視他們的理解本事。有的父母總是認為孩子還小,這個不能做那個不許做,在愛的名義下過度保護孩子。這樣做,一方面使孩子受到過分限制,使他們的本事得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。另一方面,孩子也會在過度的限制中,厭惡說教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能對孩子有足夠的了解,品德培養(yǎng)很容易走彎路,走錯路。兒童的個性不一樣、年齡不一樣、生活環(huán)境不一樣、智能組合等都可能會有所不一樣,所以,對孩子進行道德教育時,要采取易于未成年人理解的、喜聞樂見的方法。還要讓他們多參與。道德教育不是你說我聽,而是要讓未成年人在參與的過程中進行自我教育。所謂自我教育,就是孩子們懂得自我要求自我,自我監(jiān)督自我,對自我的行為進行控制。僅有孩子們真正參與進去了,他們才能有感受,才能在感受中升華道德情感,構(gòu)成道德認識。
體會到與此同時作為教師要做到育人先育己。學(xué)高為師,身正為范。這兩句話是我對德育工作的概括。也就是說在我教育我的學(xué)生時,我必須先做到有德。德體此刻我們?nèi)粘I钪械狞c點滴滴。小學(xué)時期是每個孩子成長階段的關(guān)鍵時期,好多習(xí)慣在這期間養(yǎng)成,能夠毫不夸張地說,好的品質(zhì)會決定孩子的一生,。相反,后果不堪設(shè)想。所以作為教師的我深知德育在教學(xué)過程中的重要性,也需要我在今后的教學(xué)工作中進取探索,以良好的師德培育優(yōu)秀的學(xué)生。告訴孩子不做語言上的巨人,行動上的矮子。這要求我平時的一
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