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文檔簡介

感恩主題演講稿模板匯編4篇感恩主題演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

五月榴花映眼明,枝間時(shí)見子初成。當(dāng)五月帶著初夏的熱情,唱著晚春的凱歌,將這神圣的節(jié)日送到我們面前時(shí),我們相聚一堂共同為我們最最友愛的母親,獻(xiàn)上我們最真誠的祝愿。今日是五月的第二星期日,今日就是我們母親的節(jié)日,今日我將為母親們送上《柔如江南水聲,堅(jiān)如千年寒玉》的演講,祝福全天下的母親,母親節(jié)歡樂。

母親,一個(gè)被提及千年的字眼,至古以來,就是文人騷客競相歌頌贊揚(yáng)的對象,更是我們每每提及無不感慨的人。她,一介女流之輩,也曾嬌俏秀麗,也曾青春飛揚(yáng)。她,柔情似水,嬌貴矜持,手無縛雞之力,但當(dāng)她成為母親,成為我們的母親時(shí),她成為了無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士,她將一生奉獻(xiàn)給了家庭,給了我們。當(dāng)我們幼年時(shí)我們依偎在母親身邊,母親的愛象一座高山,攔住了生活的寒冷酷暑。母親的愛象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。生活的艱辛總是被她藏在沒人的角落里攤開來單獨(dú)承受留給我們的是甜美、暖和、美好。當(dāng)我們事業(yè)的那一刻,母親的'吩咐,穿透了寬闊無邊的大草原,穿透了人世間起伏的命運(yùn)之線,穿透了我們一生的朝朝暮暮。牽引著我們、呵護(hù)著我、激勵(lì)著我、照射著我們前行的道路,如此柔情恰如那江南的水聲凈化我們的心靈,暖和我們的身。

感恩母親,養(yǎng)育之恩高如天。母親不僅生育了我們,而且給了我們?nèi)康膼郏@種愛是真摯、深沉、不附加任何條件的。我國現(xiàn)代有名女作家冰心女士寫道:在天底下,找不到兩片相同的樹葉,但天底下全部母親給子女的愛是一樣的。母親給予我們生命,培育我們成長,教育我們長大,沒有母親便沒有我們,當(dāng)我們玩耍于課堂,玩耍于操場的時(shí)候,我們的母親卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。母親的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里她將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中她渴望著我們趕快回家;多少次,月光下她教給我們做人的道理;多少次,……嬌弱如她,卻我們堅(jiān)如千年寒玉,扛起我們的美好,承載著我們的生活。

母愛的力量有多大,我無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國〞,這是一種愛;孟母為孟子學(xué)習(xí)三次搬家,這也是一種愛;媽媽為生命垂危的女兒摘下腎臟,這更是一種愛;公交車上,一位年輕的媽媽領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車上,媽媽謝絕了為女兒讓座的人:“讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站的年齡了。〞這也是一種愛。母親的愛是說不完,道不盡的,作為子女的我們,唯有從“心〞做起,讓她的生活更加充實(shí),讓她的生活更加美好,讓她的生活中有我們的陪伴!

感恩主題演講稿篇2

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:大家好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)遺忘老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌泻芏嚓P(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳奇。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師〞,說的是要很快學(xué)到學(xué)問,重要的是敬重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永久是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們悄悄的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔〞,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,莫非不應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗貑?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加敬重,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙〞,說的也是學(xué)生敬重老師的重要。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放快速進(jìn)展的今日,我們雙樓職中以面向?qū)恚嫦颥F(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體狀況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求〞,4個(gè)“尊師示范班〞的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)懷和協(xié)作下,我校尊師敬長的的氣氛正逐步形成,學(xué)生敬重師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來肯定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)覺,就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校內(nèi)的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不敬重老師的行為,更有甚者,竟然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為莫非不應(yīng)引起我們的'足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻留意自己的言行,協(xié)作教師的工作,以一顆熱誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭尊敬敬地道一句:老師好。這是對老師的敬重。在家里向父母長輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對他人的敬重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)當(dāng)從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有長進(jìn),成大器。

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡潔的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信念為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

感恩主題演講稿篇3

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧欁屗砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼰o比高聳;我感恩許多人,但其中肯定有我的老師。

從咿呀學(xué)語的懵懂孩童到進(jìn)入成長的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事的時(shí)代到今日信息時(shí)代的來臨,教師的作用始終貫穿于人類的文明進(jìn)展史的整個(gè)過程。像人們認(rèn)識(shí)的那樣:社會(huì)的進(jìn)展是教育使然,而教育的進(jìn)展是教師的努力。教師的悄悄辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)厲?的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜愛"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi),也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著懷疑的心面對一道難題時(shí),您耐煩細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以士氣與期望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時(shí),您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我……

不管我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對。老師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不行磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表如今日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的."老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依舊是對老師的感恩;不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不敬重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有什么理由不感恩為我們勝利用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣搶先垂范,主動(dòng)幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美妙,變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片尊敬之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!

感恩主題演講稿篇4

友愛的老師、同學(xué)們:

因?yàn)橛袗?,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得了感恩。

落葉在空中回旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那時(shí)白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才?huì)有真摯的友誼;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲響亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝全部為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的聲聲教導(dǎo)。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里悄悄的祝愿他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。〞更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水〞,而是一片汪洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句勸慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力,而我們曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要你專心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為出名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上觀察自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)了她的感謝之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感謝不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問候,一聲召喚,一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而好像又有一條隔離帶,讓我們邊得自私自利,遺忘了曾經(jīng)父母的付出,遺忘了那一聲聲歡樂。學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有歡樂,有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待你四周的人吧!

學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)覺自己是多么的歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更寬廣,會(huì)讓我們心無旁鶩地享受生活!

友愛的老師、同學(xué)們:

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。〞你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無全部!——題記

花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

因?yàn)楦卸?,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得暖和,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的士氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永久保持健康的心態(tài)、完善的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理勸慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的躲避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的喜愛與期望。

對太陽的“感恩〞,那是對暖和的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩〞,那是我們對藍(lán)得一無全部的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩〞,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生〞的'嘆服。對大海的“感恩〞,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們培育。而更偉大的是母親從不期望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必需明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩

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