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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版三年級小學(xué)語文上冊期中摸底試卷(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________一、填空題。(共30分)1.給下列漢字選擇正確的讀音。父______(fù
hù)
鸚______(yīng
yīn)鵡______(wǔ
mú)
悄______(qiāo
xiāo)2.寫同音字組詞。xiān
______花
______女
______后
______維zhòng
______要
______樹
______彈
______多l(xiāng)í
______開
______樹
______明
______米3.將下列詞語補(bǔ)充完整。______清______朗
____________會神______繁______茂
天__________________一__________________4.請給下列物品分類。(填序號)①蘑菇
②櫻桃
③床單
④電冰箱⑤胡蘿卜
⑥草莓
⑦被芯
⑧消毒柜⑨茄子
⑩芒果
?枕頭
?吸油煙機(jī)1.蔬菜:______2.水果:______3.家電:______4.床上用品:______5.寫出下列詞語的反義詞。精彩——______糟糕——______沉重——______自豪——______贊賞——______幸運(yùn)——______6.你從“紀(jì)昌學(xué)射”這個寓言故事中知道______。7.看拼音,寫詞語。chuāngqiáncuìlǜhélǒngjiāojièqìdífēiwǔ____________________________________chìbǎngdǒudòngsànluòl(fā)únliúchíjiǔhuòzhě____________________________________8.給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。請假______(jiǎjià)
真假______(jiǎjià)牛圈______(quānjuàn)
圓圈______(quānjuàn)挑選______(tiāotiǎo)
挑撥______(tiāotiǎo)切除______(qiēqiè)
親切______(qiēqiè)9.把下列句子補(bǔ)充完整。①小島把湖水分成兩半,北邊像______,叫日潭;南邊像______,叫月潭。②清晨,湖面上飄著______。天邊的晨星和山上的______,______地倒映在湖水中。10.讀句子,根據(jù)拼音填寫正確的字詞。清晨,孩子們穿著xiān
yàn______的fú
zhuāng______,來到大青樹下的小學(xué)學(xué)習(xí)。他們一起游戲,一起tiào
wǔ______,hù
xiāng______幫助,努力學(xué)習(xí),成了學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.用鋼筆描紅。
嫂
棚
衰
掙
2.抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!
3.用鋼筆描紅。
嫂
棚
衰
掙
4.看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)這是什么時候?小朋友們在干什么?想一想,再寫下來。5.抄寫詞語
套上魚鉤
甩起魚竿
拋向遠(yuǎn)處
劃破水面
沉入水中
泛起漣漪
恢復(fù)平靜
覺察動靜
一陣驚喜
小心翼翼
拖出鱸魚
6.用鋼筆描紅。
探
昌
閣
督
宴
章
鴨
讀
序
7.抄寫句子,體會情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會變黑嗎?”
8.根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日,文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書,爸爸、媽媽不在家,請你幫文文寫一張留言條,讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。9.把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文
房
四
寶
筆
墨
紙
硯10.讀一讀,寫一寫。①我不能不勞動,就得到這些食物!
②別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!
三、閱讀理解題。(共20分)1.課外閱讀。狐貍和猴子
河中央有一個土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。
狐貍想吃桃子,可是過不了河。
猴子想吃桃子,可是也過不了河。
狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。
狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去,只能過去一個,再過一個。
“讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。
狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。
“猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子?!?/p>
猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”
狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!猴子一句話也不說,獨(dú)自走了。(1)思考課題,理解內(nèi)容,下列正確的是(
)(2)讀下面的句子,理解畫線的詞,選擇正確的答案。①“猴子,請你回去吧!”句中“請”的含義是(
)A.諷刺
B.尊重
C.請求②“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”句中的“請”的含義是(
)A.諷刺
B.尊重
C.請求(3)讀一讀,思考下面兩個句子中的“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情,理解正確的是(
)①“猴子,請你回去把!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子?!雹诤镒臃浅I鷼?,可是它馬上也笑了起來說:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”(4)結(jié)合上文理解句子,“猴子一句話也不說,獨(dú)自走了?!笔且?yàn)椋?/p>
)2.閱讀下面的童話,然后回答問題。鳥窩里的樹
①春天,烏先生用干草和泥土筑了個又大又結(jié)實(shí)的烏窩,烏太太就蹲在窩里解它的蛋寶寶。
②一天,一個烏蛋“骨碌”動了一下,呀,是寶寶快要出生了?烏太太忙起身看那個烏蛋,“天哪!”鳥太太驚叫起來,原來從鳥窩里長出了一棵小樹苗,葉子綠綠的、肥肥的,正一個勁兒地往上蹄呢!
③烏太太孵出了一棵樹,這消息一下子傳開了。
④“快把它砍掉,要不,它會把你們的鳥窩撐破的?!斌胂壬钢箸牭囤s來了。鳥先生接過鐮刀就要砍小樹苗?!翱蓱z的小苗苗,瞧它長得多好呀!”烏太太撲上去攔住了鳥先生。
⑤“那你們就得搬家,你們的鳥窩很快就要被它戳出個大窟窿的?!奔紫x先生開來了大卡車,準(zhǔn)備幫烏先生一家運(yùn)東西。可鳥先生說什么也不愿離開它辛辛苦苦筑的窩。
⑥樹苗一個勁兒地往上長,眼看就要把鳥窩撐破了。
⑦“要不,咱們把這小樹挪個地方?!兵B先生、鳥太太同時想出了個好辦法。螳螂先生和甲蟲先生捋起袖管就動手搬樹了?!翱刹荒芘鰤牧宋抑母C?!兵B先生叮囑著?!耙膊辉S碰壞了我孵的樹苗苗!”鳥太太趕快加了一句。于是,小樹苗被大家輕手輕腳地從鳥窩里搬下來,種在了泥土里,鳥太太又去孵它的蛋寶寶了。
⑧這時,一個烏蛋又“骨碌”動了一下,“哎呀,又要孵出一棵樹了?!兵B先生叫起來。鳥太太瞪了鳥先生一眼:“我哪能老孵出樹來,這回,準(zhǔn)是我們的寶寶要出生了?!笨刹唬瑸跸壬怀闪怂膫€鳥寶寶的爸爸了。
⑨在烏先生、鳥太太精心的照顧下,鳥寶寶和小樹苗一起長大了。當(dāng)四只小鳥學(xué)會飛行時,這棵從鳥窩里搬出來的樹上開出了粉紅色的花,呀,是一棵漂亮的合歡樹。鳥先生一拍腦門:“嗨!我就是用合歡樹下的泥土筑的鳥窩呀!”
⑩當(dāng)春天又來時,這合歡樹上出現(xiàn)了四只新的鳥窩。這四只新筑的鳥窩里還會長出小樹來嗎?這,可說不準(zhǔn)啰……(1)邊讀邊預(yù)測。①讀完文章第③段,我預(yù)測后面的情節(jié)會是這樣的:______②讀完文章第⑥段,我預(yù)測后面的情節(jié)會是這樣的:______(2)讀完文章第⑩段,請對故
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