社會(huì)語言學(xué)語言規(guī)劃-課件

語言規(guī)劃1PPT課件語言規(guī)劃語言規(guī)劃的定義語言規(guī)劃的目的語言規(guī)劃的原因語言規(guī)劃的內(nèi)容語言規(guī)劃的類別語言規(guī)劃的性質(zhì)語言規(guī)劃的原則我國語言文字規(guī)劃的歷史和現(xiàn)狀語言規(guī)劃的步驟2PPT課件一、語言規(guī)劃的定義LanguagePlanning1957年由威因里希（UrielWeinrich）在美國哥倫比亞大學(xué)的一次討論會(huì)（seminar）上首先提出“語言規(guī)劃”這個(gè)概念。3PPT課件是政府或社會(huì)團(tuán)體為了解決語言在使用中出現(xiàn)的問題，使語言文字更好地為社會(huì)服務(wù)，而有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)語言文字及其使用進(jìn)行干預(yù)和管理的各項(xiàng)工作。中國目前把語言規(guī)劃稱為語文建設(shè)。4PPT課件二、語言規(guī)劃的目的解決信息交流與人際溝通問題原則上講，哪里傳遞信息失敗，哪里就需要語言規(guī)劃。（豪根）5PPT課件通過語言傳遞信息的情況有三種1、說話人彼此能完全通話。（一種言語共同體，如冰島）2、說話人可部分通話。言語共同體具備確立民族共同體的條件。（如英國北、中、西南方言）。3、說話人不能通話。需要確立國際共同語或輔助語來解決信息傳遞。（如瑞士，法、德、意語都是官方語）6PPT課件三、語言規(guī)劃的原因從根本上講，進(jìn)行語言規(guī)劃就是為了完善語言這一人類最重要的交際工具，是為了更好地發(fā)揮語言的社會(huì)交際功能。但具體到某一國家或社會(huì)集團(tuán)，進(jìn)行語言規(guī)劃的原因也不完全相同。7PPT課件1、統(tǒng)一社會(huì)的需要統(tǒng)一的社會(huì)需要有社會(huì)成員共同交際語。秦朝“書同文”8PPT課件

在秦始皇統(tǒng)一中原之前，列國的文字也很不統(tǒng)一。就是一樣的文字，也有好幾種寫法。從那時(shí)候起，采用了比較方便的書法，規(guī)定了統(tǒng)一的文字。這樣，各地的文化交流也方便多了。這叫做“書同文”。9PPT課件殷商以降，文字逐漸普及。作為官方文字的金文，形制比較一致。但是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的兵器、陶文、帛書、簡書等民間文字，則存在著區(qū)域中的差異。這種狀況妨礙了各地經(jīng)濟(jì)、文化的交流，也影響了中央政府政策法令的有效推行。于是，秦統(tǒng)一中原后，秦始皇下令李斯等人進(jìn)行文字的整理、統(tǒng)一工作。

李斯以戰(zhàn)國時(shí)候秦人通用的大篆為基礎(chǔ)，吸取齊魯?shù)鹊赝ㄐ械尿蝌轿谋葎澓喪〉膬?yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造出一種形體勻圓齊整、比劃簡略的新文字，稱為“秦篆”，又稱“小篆”，作為官方規(guī)范文字，同時(shí)廢除其他異體字。10PPT課件11PPT課件秦朝沒有統(tǒng)一的官方語言。中國古代的官方語言問題。12PPT課件在我國歷史上沒有官方語言這個(gè)說法。一般在全國比較流行的都是首都的語言。普通話就是官話，歷代都有，為了交流的方便，一般都把京城的方言略加規(guī)范加以推廣。當(dāng)今中國的官方語言是普通話，普通話的基礎(chǔ)就是北京話。中國官方語言的這個(gè)傳統(tǒng)大概從元代就開始了。但是，元代以前，中國的官方語言是什么呢？我們現(xiàn)在幾乎沒有確切的歷史記錄。13PPT課件2、國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的需要以色列、希伯來語的復(fù)興關(guān)于希伯來語-簡介

以色列的通用語言。其他地區(qū)的猶太人中也有不少人使用這種語言。使用人口共計(jì)300萬以上。屬阿非羅-亞細(xì)亞語系閃語族。希伯來語是世界上最古老的語言之一，其歷史至少可以上溯至公元前1100年左右。14PPT課件3、民族間平等交往的需要多民族國家印度15PPT課件4、民族或區(qū)域自治的需要我國少數(shù)民族地區(qū)的雙語和多語制香港，漢英雙語制澳門，漢、葡、英三語制16PPT課件5、政治經(jīng)濟(jì)文化交流的需要二戰(zhàn)后很多獨(dú)立國家把英語定位為自己的官方語言。北魏孝文帝鮮卑語改說漢語四大改革措施（漢服、漢語、漢籍、漢姓）“北語”與“正音”三十歲以上的鮮卑官吏，在朝廷上要逐步改說漢語。三十歲以下的鮮卑官吏在朝廷上要立即改說漢語。如有故意說鮮卑語的，要降爵罷官。推廣普通話。17PPT課件語言規(guī)劃的內(nèi)容

語言規(guī)劃包括語言的選擇和規(guī)范化、文字的創(chuàng)制和改革、語言文字的復(fù)興等問題。比如，在中國，由政府支持進(jìn)行的推廣普通話、漢語規(guī)范化、文字改革以及正在進(jìn)行的語文標(biāo)準(zhǔn)化等都屬于語言規(guī)劃的內(nèi)容。18PPT課件語言規(guī)劃的意義語言規(guī)劃是一項(xiàng)十分重要的工作，而且與社會(huì)發(fā)展形成一種相互作用力，許多現(xiàn)代化國家的發(fā)展都經(jīng)過這樣的歷程。語言文字的合理發(fā)展，對(duì)一個(gè)國家或民族的發(fā)展具有不可估量的作用。19PPT課件語言規(guī)劃的類別

1、兩類語言規(guī)劃：語言地位規(guī)劃；語言本體規(guī)劃2、語言地位規(guī)劃3、語言本體規(guī)劃20PPT課件語言地位規(guī)劃1）含義語言地位規(guī)劃就是決定某種語言或文字在社會(huì)交際中的地位，主要為了擴(kuò)大某種語言在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和日常生活方面的作用。21PPT課件1、地位規(guī)劃1）制定語言政策。（指國家和政府制定關(guān)于語言生活的大政方針、法律法規(guī)，以引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)成員的語言行為。比如，施行多元文化政策，還是單元文化政策）2）選擇確定標(biāo)準(zhǔn)語、共同語或官方語言。有些國家選擇一種語言作為族際共同語，一般是人口較多的主體民族語言。俄語、漢語、馬來語。有些國家選擇多種語言作為國語，瑞士（德語、法語、意大利語、羅曼希語等）；加拿大（英語、法語）；新加坡（英語為族際語，華語、馬來語、泰米爾語都是官方語,其中馬來語是國語。）22PPT課件3）創(chuàng)造、改革文字。（少數(shù)民族壯、侗、布衣等創(chuàng)制文字。）4）協(xié)調(diào)語言關(guān)系。（語言的地位規(guī)劃可以通過適當(dāng)?shù)恼吆痛胧﹨f(xié)調(diào)語言關(guān)系，化解矛盾。加拿大英語、法語之爭）23PPT課件語言本體規(guī)劃

本體規(guī)劃是對(duì)語言文字本身進(jìn)行改造和完善，使其規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)語言文字本身的健康發(fā)展，增強(qiáng)語言的社會(huì)交際功能。語言本體規(guī)劃圍繞某種語言的本體進(jìn)行，涉及到語言的構(gòu)造、書面語的規(guī)范、文體的確立等方面內(nèi)容。

例如，中國全民共同語的推廣和規(guī)范化，文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)的制定，以及科技術(shù)語的標(biāo)準(zhǔn)化等。24PPT課件2、本體規(guī)劃內(nèi)容1）全民共同語和民族標(biāo)準(zhǔn)語的推廣和規(guī)范。我國的普通話推廣；日本普及以東京話為標(biāo)準(zhǔn)的國語20年。2）文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的制定與推行。25PPT課件3）科技術(shù)語的標(biāo)準(zhǔn)化。字母詞問題出現(xiàn)原因：A．科技概念產(chǎn)生速度快SARSB.簡潔易記：CTGDPC.國際通用語：SOS,T恤衫(T-shirt)D.有些字母詞難于用中文表達(dá)：Java語言等，主要是一些商品名。E.追求新奇心理：MTV26PPT課件大量使用的弊端1.影響民族語言的純潔性。2．不利于科學(xué)技術(shù)的推廣。（醫(yī)療術(shù)語）3.如果廣播、電影、電視、報(bào)刊中大量使用，特別是播音、口語中的使用，讓人不易理解。4.容易引起錯(cuò)誤的理解和誤解：CBD（centralbusinessdistrict，中央商務(wù)區(qū)）、PVG（浦東機(jī)場）和SHA（虹橋機(jī)場）27PPT課件國家的規(guī)范措施1．不提倡使用字母詞，能譯成中文的一定要譯成中文。過去有些已譯成中文并得到廣泛使用，如Radar雷達(dá)、羅坦系統(tǒng)。即便是社會(huì)上或報(bào)刊上未得到廣泛應(yīng)用，但我們也必須有相應(yīng)的中文術(shù)語。如DNA（deoxyribonucleicacid脫氧核糖核酸）、SQL語言（structuredquerylanguage結(jié)構(gòu)查詢語言）等。2．社會(huì)廣泛使用的用語要有中文名。如DVD，“數(shù)字影碟”；28PPT課件3．專業(yè)性很強(qiáng)和無法譯的詞，在專業(yè)刊物上可使用字母詞。FB因子（fold-backfactor折回因子）、cAMP受體蛋白、Rn因子等。4．反對(duì)字母詞的濫用。對(duì)短時(shí)炒作，或概念有誤，或語言結(jié)構(gòu)不符合規(guī)律、適用范圍狹窄的詞語和字母詞不能借用。29PPT課件實(shí)例HSK,WSK,PSC詞形規(guī)范，CET相似規(guī)范，MPAcc（MasterofProfessionalAccounting）；MPA（MasterofPublicAdministration）大小寫規(guī)范，.jpg”、“.JPG“；E-mail、Excel、PowerPoint、Access30PPT課件4）新詞語的整理與規(guī)范。專門論述31PPT課件新詞語的整理與規(guī)范依據(jù)以下原則：

1.需要原則，主要看新詞語在社會(huì)交際中是否必需。

2.普遍性原則，主要看是否為廣大社會(huì)成員所接受。

3.明確原則，意義是否明確清晰。

4.動(dòng)態(tài)原則，以發(fā)展的眼光看待規(guī)范問題。32PPT課件語言規(guī)劃的性質(zhì)：1.組織性2.目的性3.綜合性4.持續(xù)性5.權(quán)威性33PPT課件

語言規(guī)劃的原則（一）科學(xué)性原則。

語言規(guī)劃要符合語言發(fā)展規(guī)律，符合社會(huì)實(shí)際，符合社會(huì)和群眾的需要。

1.求實(shí)性，2.動(dòng)態(tài)性，3.人文性，4.系統(tǒng)性，5.可行性（二）政策性原則。制定、實(shí)施語言規(guī)劃要貫徹、體現(xiàn)國家語言政策。

1.政治性，2.群眾性，3.理論性（三）穩(wěn)妥性原則。制定和實(shí)施語言規(guī)劃要符合語言發(fā)展規(guī)律，符合社會(huì)需要和約定俗稱的特點(diǎn)。循序漸進(jìn)，既不守舊，也不冒進(jìn)。

1.傳承性，2.寬容性，3.漸進(jìn)性（四）經(jīng)濟(jì)性原則。實(shí)施起來要簡便易行，能夠收到良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1.簡便性，2.適用性，3.效益性34PPT課件我國語言文字規(guī)劃的歷史和現(xiàn)狀

（一）我國古代的語言文字規(guī)劃1、先秦兩漢時(shí)期的語言文字規(guī)劃秦始皇實(shí)行“書同文”政策，規(guī)范了漢字。西漢《爾雅》，是第一本以標(biāo)準(zhǔn)語編寫的規(guī)范詞典。西漢揚(yáng)雄《方言》，進(jìn)行了大規(guī)模的方言調(diào)查。東漢許慎的《說文解字》，第一部正字作用的工具書。2、魏晉南北朝、隋唐宋元時(shí)期的語言文字規(guī)劃隋朝陸法言編寫了音韻學(xué)著作《切韻》，是為確立當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)語音而作的，是我國第一部正音辭典。宋代陳彭年等編寫了《廣韻》。元代周德清寫了一部新的正音專著《中原音韻》35PPT課件3、明清時(shí)期的語言文字規(guī)則明朝建立以后，樂韶[sháo]鳳等人以北京音為標(biāo)準(zhǔn)編了“官書”《洪武正韻》。

意大利人利瑪竇、法國傳教士金尼閣，最早用音素字母給漢字注音。

雍正皇帝命令官員學(xué)習(xí)“京音”，“不得仍前習(xí)為鄉(xiāng)音”。36PPT課件（二）我國現(xiàn)代的語言文字規(guī)劃切音字運(yùn)動(dòng)：1892年盧戇gàng章寫成了第一個(gè)中國人自己創(chuàng)制的字母式的拼音文字方案《一目了然初階》，用以拼寫廈門、漳州、泉州方言，發(fā)起切音字運(yùn)動(dòng)。康有為、梁啟超、譚嗣同等贊成推行拼音文字。1908年劉孟揚(yáng)出版《中國音標(biāo)字書》，是第一個(gè)拼寫官話的拉丁字母式方案。注音字母運(yùn)動(dòng)：1912年7月10日，教育部總長蔡元培在北京召開中央臨時(shí)教育會(huì)議。8月7日，通過了“采用注音字母案”，注音字母運(yùn)動(dòng)開始。1918年11月23日，正式公布“注音字母”方案，注音字母正式成為拼切漢字的工具。37PPT課件“五四”時(shí)期還發(fā)起了白話文運(yùn)動(dòng)、國語羅馬字運(yùn)動(dòng)、簡化漢字運(yùn)動(dòng)等。1917年1月，胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》《文學(xué)革命論》，提倡新文學(xué)、反對(duì)舊文學(xué)，提倡白話文、反對(duì)文言文，白話文運(yùn)動(dòng)正式開始。1918年錢玄同發(fā)表《中國今后的文字問題》，主張廢除漢字，采用拼音文字，開始了國語羅馬字運(yùn)動(dòng)。1920年，錢玄同在《新青年》發(fā)表文章，提倡簡化字。38PPT課件（三）我國當(dāng)代的語言文字規(guī)劃1954年10月，在周恩來總理提議下，設(shè)立“中國文字改革委員會(huì)”。1955年10月，全國文字改革會(huì)議召開，討論并通過了《漢字簡化方案修正草案》和《第一批異體字整理表草案》。1955年10月，召開了現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議。闡述了普通話含義。1958年2月11日，首屆全國人大五次會(huì)議正式批準(zhǔn)了《漢字拼音方案》。1958年1月10月，提出了文字改革的三大任務(wù)：簡化漢字，推廣普通話，制定和推行漢語拼音方案。1964年，中國文字改革委員會(huì)編印了《簡化字總表》，公布《印刷通用漢字字形表》。1985年12月16日，中國文字改革委員會(huì)改名為國家語言文字工作委員會(huì)（簡稱“國家語委”）。1986年1月，全國語言文字工作會(huì)議在北京隆重召開。提出“大力推廣和積極普及普通話，研究漢字信息處理”。39PPT課件五