教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【名師推薦】

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.(共5題，共10分)1.下面不能給盲人提供幫助的是（

）。A.盲文

B.助聽器

C.盲道2.玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說(shuō)明反應(yīng)越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定3.猜謎語(yǔ)：司令部里住首長(zhǎng)，電話線路通四方。命令一下就執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題想辦法。打一人體器官（

）A.

B.

C.4.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話5.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽二.(共5題，共20分)1.人與其他（

）一樣，也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。2.人體外形是（

）對(duì)稱的。3.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。4.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙5.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.(共5題，共10分)1.準(zhǔn)確測(cè)量長(zhǎng)度，需要借助測(cè)量?jī)x器。（

）2.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來(lái)預(yù)測(cè)我們六年級(jí)時(shí)的身高。（

）3.畢業(yè)時(shí)我們的身體信息一定和時(shí)間膠囊里預(yù)測(cè)的一致。（

）4.測(cè)量身高時(shí)我們應(yīng)該挺直后背。（

）5.視覺有障礙的人通過(guò)手指皮膚的觸摸進(jìn)行閱讀。（

）四.(共1題，共4分)1.請(qǐng)將下列生活習(xí)慣與相應(yīng)的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.(共4題，共20分)1.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？2.指南針定方向的方法？3.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標(biāo)出磁極。4.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。六.(共2題，共13分)1.如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題。1.“蝴蝶”的身體應(yīng)該用（

）制作。A.毛線

B.回形針

C.塑料筆帽

2.“蝴蝶”能飛起來(lái)，是因?yàn)槭艿搅耍?/p>

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（

），“蝴蝶”就不能飛起來(lái)了。A.

B.

C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飛起來(lái)。A.能

B.不能2.圈出以下能證明我們的身體在生長(zhǎng)的物品或其它。

衣服

量體重

量身高

書包

牙齒

帽子

照片參考答案一.1.B2.A3.B4.A5.D二.1.生物2.左右3.10；12；144.B；C5.嬰兒期；青年期；老年期三.1.√2.×3.×4.√5.√四.1.如下：五.1.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來(lái)，使保持水平，在靜止時(shí)，磁鐵朝北的一端是北極，朝南的一端是南極。②找一根已知南北極的磁鐵過(guò)來(lái)，和這塊條形磁鐵的一端靠近，根據(jù)“同極相斥異極相吸”的道理來(lái)判斷。2.①把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；

②當(dāng)磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南（S）、北（N）方向與磁針指的南、北方向一致；③對(duì)照方位盤確定出各個(gè)方向。3.如下：4.錯(cuò)，