2025屆江蘇省泰州市泰興市七年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.空氣的密度是0.001293gcm3A.1.293×10-3 B.1.293×1032.如圖,能判定的條件是()A. B. C. D.3.如圖,寬為50cm的長方形團由10個形狀大小完全相同的小長方形拼成,其匯總一個小長方形的面積為()A.400cm2 B.500cm2 C.600cm2 D.4000cm24.如圖,直角坐標平面內(nèi),動點按圖中箭頭所示方向依次運動,第1次從點運動到點,第2次運動到點,第3次運動到點,…按這樣的運動規(guī)律,動點第2019次運動到點()A. B. C. D.5.如圖,為估計池塘岸邊的距離,小方在池塘的一側選取一點,測得米,間的距離不可能是()A.25米 B.15米 C.10米 D.6米6.下列事件中,是必然事件的是()A.打開電視,它正在播廣告B.拋擲一枚硬幣,正面朝上C.打雷后會下雨D.367人中有至少兩人的生日相同7.下列各點中,在第二象限的點是A. B. C. D.8.如圖,已知,,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.計算12-3的結果是(A.6 B.16 C.8 D.10.若,,則a+b的值是()A.12 B.12或4 C.12或±4 D.-12或411.實數(shù)、、、﹣π、0、0.101001中,無理數(shù)有()個A.1 B.2 C.3 D.412.下列調查中,適宜采用全面調查方式的是()A.調查春節(jié)聯(lián)歡晚會在武漢市的收視率B.了解全班同學參加社會實踐活動的情況C.調查某品牌食品的色素含量是否達標D.了解一批手機電池的使用壽命二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知,,,則代數(shù)式的值是_____.14.36的平方根是______.15.將兩張三角形紙片如圖擺放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,則∠5=__.16.某物體運動的路程s(千米)與運動的時間t(小時)關系如圖所示,則當t=3小時時,物體運動所經(jīng)過的路程為千米.17.下表是歷史上的數(shù)學家所做的拋硬幣實驗的數(shù)據(jù):實驗者實驗次數(shù)正面朝上的次數(shù)正面朝上的概率德?摩根費勤根據(jù)實驗的數(shù)據(jù),估計拋硬幣正面朝上的概率是__________.(精確到)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)小明某天上午9時騎自行車離開家,15時回家,他有意描繪了離家的距離與時間的變化情況(如圖所示).(1)圖象表示了哪兩個變量的關系?(2)10時,他離家多遠?(3)他到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?(4)他可能在哪段時間內(nèi)休息,并吃午餐?(5)他由離家最遠的地方返回時的平均速度是多少?19.(5分)某校開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,為了解情況,學生會隨機調查了部分學生在這次活動中做家務的時間,并將統(tǒng)計的時間(單位:小時)分成5組,A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)學生會隨機調查了名學生;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)若全校有900名學生,估計該校在這次活動中做家務的時間不少于2.5小時的學生有多少人?20.(8分)填寫下列空格:已知:如圖,點、在上,平分,.求證:.證明:∵平分(已知)∴_______(______)∵(已知)∴_____(______)∴_____(______)∴(______)21.(10分)如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,格點三角形(頂點為網(wǎng)格線的交點)的頂點,的坐標分別為,.(1)請在網(wǎng)格圖中建立平面直角坐標系;(2)將先向左平移5個單位長度,再向下平移6個單位長度,請畫出兩次平移后的,并直接寫出點的對應點的坐標;(3)若是內(nèi)一點,直接寫出中的對應點的坐標.22.(10分)在圖①中,由;.可以得到:.由此可知:.請由圖②說明這一結論.23.(12分)如圖,已知,,,,平分(1)說明:;(2)求的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】

科學計數(shù)法是把一個數(shù)表示成a×10n,1≤【詳解】解:0.001293=1.293×故答案為:A【點睛】本題考查了科學計數(shù)法,熟練掌握用科學計數(shù)法表示實數(shù)是解題的關鍵.2、B【解析】

根據(jù)已知條件,利用平行線判定定理:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,對4個條件逐一進行分析即可.【詳解】A.由∠1=∠5,不能得到a∥b;

B.由∠2+∠4=180°,可得a∥b;

C.由∠3=∠4,不能得到a∥b;

D.由∠2+∠1=180°,不能得到a∥b;

故選B.【點睛】此題主要考查學生對平行線判定定理的理解和掌握,解題時注意:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.3、A【解析】

設小長方形的長為xcm,小長方形的寬為ycm,根據(jù)圖示,找出等量關系,列方程組求解.【詳解】解:設小長方形的長為xcm,小長方形的寬為ycm,由題意得,,解得:,小長方形的面積為:40×10=400(cm2).故選:A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程組求解.4、A【解析】

找出P點的運動規(guī)律即可解答.【詳解】解:點P每運動四次就向右平移四個單位,2019÷4=504……3,且每四個為一組,縱坐標為1,0,-2,0重復,故2019個縱坐標為-2,且初始坐標為-1,故橫坐標為2019-1=2018,即答案為A.【點睛】本題考查找規(guī)律,關鍵是找出P點的移動規(guī)律.5、A【解析】

根據(jù)三角形的三邊關系得出,根據(jù)AB的取值范圍判斷即可.【詳解】解:連接AB,根據(jù)三角形的三邊關系定理得:,即:,∴A、B的距離在5米和25米之間,∴A、B之間的距離不可能是25米;故選:A.【點睛】本題主要考查的是三角形的三邊關系,能正確運用三角形的三邊關系是解此題的關鍵.6、D【解析】分析:必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件,據(jù)此解答即可.詳解:A.打開電視,它正在播廣告是隨機事件;B.拋擲一枚硬幣,正面朝上是隨機事件;C.打雷后下雨是隨機事件;D.∵一年有365天,∴367人中有至少兩個人的生日相同是必然事件.故選D.點睛:本題考查了必然事件的定義,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7、A【解析】分析:根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征對各選項分析判斷后利用排除法求解.詳解:A、(-3,2)在第二象限,故本選項正確;B、(-3,-2)在第三象限,故本選項錯誤;C、(3,2)在第一象限,故本選項錯誤;D、(3,-2)在第四象限,故本選項錯誤.故選A.點睛:本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、C【解析】

由求解,利用三角形的內(nèi)角和可得答案.【詳解】解:如圖:記與的交點為,,,故選C.【點睛】本題考查的是平行線的性質與三角形的內(nèi)角和定理,掌握相關知識是解題關鍵.9、C【解析】

根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則進行計算即可.【詳解】解:12故選C.【點睛】本題主要考查負整數(shù)指數(shù)冪,一般地,am÷an=am-n(a≠0,m、n均為整數(shù)),當m<n時,m﹣n<0,設am÷an=a-p(p是正整數(shù)),則a-p=1a10、B【解析】

先根據(jù)平方和立方根求出a,b的值,再求出a+b的值即可.【詳解】∵,∴a=±4,b=8,當a=4,b=8時,a+b=12,當a=-4,b=8時,a+b=4.故選B.【點睛】此題主要考查了代數(shù)式求值,關鍵是求出a和b的值.11、B【解析】分析:根據(jù)無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),逐個數(shù)分析即可.詳解:是有理數(shù)、是有理數(shù)、是無理數(shù)、﹣π是無理數(shù)、0、0.101001是有理數(shù).∴有2個無理數(shù),故選B.點睛:本題考查了無理數(shù)的識別,無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),無理數(shù)通常有以下三種形式,①開方開不盡的數(shù),如,等;②圓周率π;③構造的無限不循環(huán)小數(shù),如(0的個數(shù)一次多一個).12、B【解析】試題分析:人數(shù)較少的,不是破壞性的,適宜采用全面調查,故選B.考點:全面調查與抽樣調查的意義.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、6【解析】

根據(jù)a、b、c的值,分別求出a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,c-b=1,進而把代數(shù)式2(a2+b2+c2-ab-bc-ac)分組分解,即可得出答案.【詳解】∵,,,∴a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,c-b=1,∴2(a2+b2+c2-ab-bc-ac)==,故答案為6.【點睛】本題考查了因式分解的應用,根據(jù)題意正確的分解因式得出(-a-b+2c)的值是解決問題的關鍵.14、±1【解析】試題分析:因為,則31的平方根為±1.15、40°【解析】

直接利用三角形內(nèi)角和定理得出∠6+∠7的度數(shù),進而得出答案.【詳解】如圖所示:∠1+∠2+∠6=180°,∠3+∠4+∠7=180°,

∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°,

∴∠1+∠2+∠6+∠3+∠4+∠7=360°,

∴∠6+∠7=140°,

∴∠5=180°-(∠6+∠7)=40°.

故答案為40°.【點睛】主要考查了三角形內(nèi)角和定理,正確應用三角形內(nèi)角和定理是解題關鍵.16、1【解析】試題分析:設函數(shù)解析式為:s=kt,把(2,30)代入即可求得函數(shù)解析式,最后再把t=3代入求解即可.解:設函數(shù)解析式為:s=kt,把(2,30)代入得:2k=30,k=15,∴s=15t,當t=3時,s=1.∴物體運動所經(jīng)過的路程為1千米.考點:一次函數(shù)的應用點評:一次函數(shù)的應用是初中數(shù)學的重點,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.17、【解析】

根據(jù)表格最后一列的兩個數(shù)據(jù)進行估計即可.【詳解】解:實驗結果正面朝上的概率分別為和,精確到應為.故答案為:0.5【點睛】本題考查了概率,正確從表格中獲取數(shù)據(jù)是解題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)圖象表示了距離與時間;(2)15千米;(3)12時,30千米;(4)12時到13時;(5)15千米/時.【解析】

(1)根據(jù)圖象的x軸和y軸即可確定表示了哪兩個變量的關系;(2)首先找到時間為10時的點,然后根據(jù)圖象即可確定10時他離家多遠;(3)首先根據(jù)圖象找到離家最遠的距離,由此即可確定他到達離家最遠的地方是什么時間,離家多遠;(4)如果休息,那么距離沒有增加,由此就可以確定在哪段時間內(nèi)休息,并吃午餐;(5)根據(jù)返回時所走路程和使用時間即可求出返回時的平均速度.【詳解】(1)圖象表示了距離與時間;(2)10時,他離家15千米;(3)他到達離家最遠的地方是12時,離家30千米;(4)他可能在12時到13時間休息,吃午餐;(5)共用了2時,因此平均速度為30÷2=15千米/時.【點睛】此題考查函數(shù)的圖象,解題關鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).19、(1)50;(2)見解析;(3)72人.【解析】

(1)根據(jù)D組人數(shù)及其所占百分比即可得出總人數(shù);

(2)總人數(shù)乘以C組的百分比求得C組人數(shù),總人數(shù)減去其余各組人數(shù)求得B人數(shù)人數(shù)即可補全條形圖;

(3)總人數(shù)乘以樣本中E組人數(shù)所占比例可得.【詳解】(1)學生會調查的學生人數(shù)為10÷20%=50(人),故答案為:50;(2)∵1.5≤x<2的人數(shù)為50×40%=20人,∴1≤x<1.5的人數(shù)為50﹣(3+20+10+4)=13人,補全圖形如下:(3)900×=72(人),答:估計該校在這次活動中做家務的時間不少于2.5小時的學生有72人.【點睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.20、;角平分線定義;//,內(nèi)錯角相等,兩直線平行;,兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;【解析】

根據(jù)∠DCE=∠AEC判斷AB∥CD,可得∠1=∠DCF,由角平分線的性質得∠2=∠DCF,從而可得結論.【詳解】證明:∵平分(已知)∴(角平分線定義)∵(已知)∴∥(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴(等量代換)【點睛】本題考查了平行線的判定及平行線的性質,涉及到角平分線的定義,比較簡單.21、(1)見解析;(2);(3).【解析】

(1)根據(jù)A、C兩點坐標根據(jù)平面直角坐標系即可;

(2)首先確定A、B、C三點向左平移5個單位長度,再向下平移6個單位長度的對應點位置,然后再連接即可;;

(3)利用此平移規(guī)律可得.【詳解】解:(1)如圖所示;

(2)如圖所示:點B坐標為:(1,3);將先向左平移5個單位長度,再向下平移6個單位長度,畫出兩次平移后的,即為所求,點的

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