2019屆高考語文大二輪復習突破訓練題型組合練12含答案

組合練十二語言文字運用＋名篇名句默寫＋文學類文本閱讀(小說)一、語言文字運用閱讀下邊文字，達成1～3題。包身工制是舊中國工廠中推行的一種按期賣身的雇用制度。這一制度在日資紗廠中________。包身工多系鄉(xiāng)村貧困少女，經過包身契包給“帶工”的工頭。由包工頭付給女工家庭以卑微的包身費，一般為二三十元。包身限期一般為3年。包工頭________，在此時期，女工薪資收入，均歸包工頭所有，包工頭供應包身工的生活費________。()；在廠外的一切行動則受包工頭的嚴實監(jiān)督，絕無人身自由。她們過著令人________的生活，很多人未滿期就被拆磨而死，是舊中國處境最為凄慘的工人。包身工制曾在舊中國的一些工廠，特別是紗廠推行。1932年，上海的紗廠中，包身工約占女工的1/3，在日資紗廠中包身工約占一半。包身工制是舊中國半殖民地半封建社會的產物造成的，是資本主義和封建主義相聯(lián)合的奴役制度。因為工人民眾的斗爭和社會輿論的斥責，隨著抗日戰(zhàn)爭的迸發(fā)，革命局勢的發(fā)展，包身工制趨于消滅。1．文中畫橫線的句子有語病，以下改正最適合的一項為哪一項(3分)(B)A．包身工制是舊中國半殖民地半封建社會的產物致使的資本主義和封建主義相聯(lián)合的奴役制度。B．包身工制是舊中國半殖民地半封建社會的產物，是資本主義和封建主義相聯(lián)合的奴役制度。C．包身工制是資本主義和封建主義相聯(lián)合的奴役制度，是舊中國半殖民地半封建社會的產物。D．包身工制是舊中國半殖民地半封建社會的產物造成的資本主義和封建主義相聯(lián)合的奴役制度。【分析】文中畫橫線的句子句式雜糅，刪掉“造成的”即可。2．以下在文中括號內補寫的語句，最適合的一項為哪一項(3分)(D)A．資本家和工頭在廠里欺負包身工，他們勞動沉重B．在廠里受資本家和工頭的欺負，包身工勞動沉重C．在廠里勞動沉重，包身工受資本家和工頭的欺負D．包身工在廠里受資本家和工頭的欺負，勞動沉重【分析】依據(jù)括號后邊的分號提示，此處的陳說主體應當是“包身工”，所以D項最為適合。3．挨次填入文中橫線上的成語，全都適合的一項為哪一項(3分)(A)A．層出不窮利欲熏心微不足道慘不忍睹B．俯拾皆是錙銖必較微不足道慘不忍睹C．俯拾皆是利欲熏心所剩無幾慘不忍睹D．層出不窮錙銖必較所剩無幾慘不忍睹【分析】第一個空，層出不窮：常?？匆?，其實不奇特。俯拾皆是：形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等好多。這里形容在日資紗廠包身工制度很廣泛，應用前者。第二個空，“利欲熏心”重視過分看厚利益，“錙銖必較”重視表現(xiàn)人的吝嗇；此處包工頭是為了利益壓迫包身工，不不過“吝嗇”，應用前者。第三個空，兩個成語都重視表示數(shù)量少，但依據(jù)語境可知應選“微不足道”。第四個空，“慘不忍睹”語意過重，應選“慘不忍睹”。4．某中學準備在本市報刊上登載一則邀請函，此中有五處表達不當，請指出并加以更正。(5分)邀請函本校第七屆藝術節(jié)將于2018年4月16日至4月19日盛大開幕。我們向本市教育系統(tǒng)的各位領導和教師們，以及一向大力支持我們工作的社會各界人士發(fā)出真摯邀請。藝術節(jié)時期，您會看到師生們優(yōu)美的舞蹈，傾聽師生們出色的演唱。我們也希望您能袍笏登場，一展才藝，同時也希望您能對我們學校的發(fā)展提出美芹之獻。春暉中學2018年

4月

6日【答案】①“開幕”改為“舉行”；_②_刪去“各位”或“們”；_③“傾聽”改為“聽到”；_④“袍笏登場”改為“登臺表演”；_⑤_將“美芹之獻”改為“可貴建議”?！痉治觥竣佟笆⒋箝_幕”搭配不當，②“各位”與“們”重復，③“傾聽”指忠誠而認真地聽取，帶有敬愛的色彩，④“袍笏登場”為貶義詞，⑤“美芹之獻”用以自謙所獻微薄，不足當意。5．下邊是某車輛管理所的驗車流程圖。請用簡短的語句介紹驗車的所有流程。要求內容完整，表述正確，語言連接，不超出60個字。(6分)【答案】人駕駛車輛由大門進入一號或二號車道，在檢測線前泊車。車上檢測線，人進小屋登記，而后到接車點接車，最后到大樓二層交款蓋印。【分析】此題的答題重點在于看清箭頭所表示的次序，特別注意人和車的分合狀況的表述。要注意內容完好，無重要信息遺漏；流程表述清楚、有條有理。二、名篇名句默寫6．補寫出以下句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《離騷》中表現(xiàn)作者公正不阿、一身正氣的句子：__伏清白以死直兮__，__固前圣之所厚__。(2)《赤壁賦》眼前的“__月出東山之上__，__彷徨于斗牛之間__”的實景自然引起客人聯(lián)想到曹操的“明月星稀，烏鵲南飛”的詩句。(3)《登飛峰》中“__不畏浮云遮望眼__，__自緣身在最高層__”是詩人的俯視登臨之感，表現(xiàn)出一位高瞻遠矚、無所恐懼的政治改革家的胸懷和膽識，出語豪邁。三、文學類文本閱讀(2018·成都七中期末)閱讀下邊的文章，達成后邊題目。貂皮大衣馬克·吐溫收到通知接受遺產的信后，阿曼達的快樂幾乎無以形容。她是多么希望她的丈夫還在世，這樣他們就能夠用這筆饋送安享老福了。她其實不那么窮，憑她的工作所得，她也生活得不錯。但是，她其實不知足于25年所過的儉樸生活，她神往的是五顏六色的豪侈品——那些她過去根本無力問津的東西。阿曼達一遍又一遍地讀那令她暴富的信。那但是一大筆錢，遠遠高出了她的希望?，F(xiàn)在她所面對的問題是：怎么花這么多的錢呢？自然花費方法不計其數(shù)，但是，在她的心里深處，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一輩子朝思暮想的，就是一件貂皮大衣。一旦決定，她立刻走進一家皮草行，在那邊看遍了所有的貂皮大衣，此后選出了她最喜愛的一件。“您穿正適合，夫人?！弊匀涣耍沁€用說，她感覺美好極了，恨不得立刻向全球顯現(xiàn)自己的華貴，并向每個人示善。她隨意地數(shù)出了錢，驕橫地付清了賬。正是初春二月，后來的十余天里，貂皮大衣令阿曼達盡領了風騷。平生第一次，她感覺生活是這樣的幸福和快樂。每晚就寢前，她都要認真端量它，每日清晨醒第一件事就是想起它。所以，她真懼怕這心愛之物會被盜去。她為它保了險，保金不菲。在家待著時她就放心，她的貂皮大衣不會遭受不測。出門時她也不怕，她能夠衣著它。盡管這樣，也煩憂頻生：要弄臟大衣可太簡單了。天氣日漸轉暖，阿曼達的煩憂也日新月異。她不可以穿貂皮大衣出門的季節(jié)得太快了。四月的第三周，她忽然發(fā)現(xiàn)人間萬物中，她最恨的莫過于夏季了。在無望中，她目睹夏季迫近，只管她的絕大多半朋友都憎惡漫長的冬天，翹盼晴暖的天氣。夏季最后到了。晴空萬里，烈日似火，阿曼達被迫只得待在家里與大衣為伍。她有時出去一趟，把大衣留在家里，卻又惶惶然手足無措。后，她詫異地發(fā)現(xiàn)自己對貂皮大衣已經恨之入骨了。她跑出去，跳上出租車，直奔皮草行。“我想退了它，”她說，“你們看，它還跟新的同樣?！钡堑陽|告訴她，因為貂皮貶價了，所以她只好得回原價的五分之一。阿曼達的心涼了。“真抱歉未能知足您的要求，夫人，”店東說，“再會。”打那此后，阿曼達費盡心血地構思如何除掉這個大包袱。最后，她想出了一個絕妙的想法。她沒法賣掉它，但她能夠丟失它，不是嗎？大衣是保了險的。假如她成功地丟了它，就能夠從保險企業(yè)獲取百分之百的補償。要“丟失”一件貂皮大衣也絕非阿曼達所想的那般簡單，但是她仍是成功了。她坐上出租車，在鬧市里下了車，并將大衣棄置在后座上，憂如她真的忘了似的。而后她徒步回家，又變?yōu)榱俗杂扇?。一到家，她立刻寫信向保險企業(yè)索賠。十天后，她去了保險企業(yè)。“我們已收到了您的信。全部都安排好了?！薄澳阋浿ｋU政策第十五條賜予我們以補償實物的選擇權。我們正準備這樣做?！薄笆裁矗　薄昂芎唵?，您只好再選一件貂皮大衣。我們會付錢的。”她懇求，她哀號，可都無濟無事。她一定有一件貂皮大衣，她被判了“平生監(jiān)管”。7．以下對小說相關內容的剖析和歸納，不適合的一項為哪一項(3分)(C)A．這篇小說采納了第三人稱的敘事視角，正敘的表達次序，使得情節(jié)的睜開緊湊而有條理，這也便于讀者接受理解。B．小說以“貂皮大衣”作為標題，點了然小說寫作的主要內容，文中所顯現(xiàn)的“拜金主義”思想也在其映托下變得形象可感。C．阿曼達由一個白手起家、生活簡樸的人變?yōu)橐粋€貪戀享福、虛榮至極的人，都是因為那一筆不測的遺產所得，這也反應出金錢是萬惡之的主題思想。D．小說最后劃線句運用了比喻的手法，形象地刻畫了阿曼達玩火自焚的處境，同時也一語雙關，道出了人被物所奴役軟禁的社會現(xiàn)象?！痉治觥緾項，“金錢是萬惡之”并不是是本文的主題，本文所表現(xiàn)的是關于人性虛榮和貪婪的批評。8．小說主人公阿曼達是個如何的人？請聯(lián)合原文簡要剖析。

(6分)【答案】

阿曼達是一個傾慕虛榮、

追趕豪華，卻又虛偽貪心，最后被豪華

(或財產

)所累的女性的形

_象。她不知足簡樸的生活，對豪侈品朝思暮想，擁有以后感覺幸福快樂；最后又為

_豪侈品帶的現(xiàn)實的煩憂搞得焦頭爛額，想要以欺詐的方式獲取全額補償，雖經想方設法仍是落了一個沒法掙脫的下場?！痉治觥拷獯鸫祟}，第一要找到作品對人物所進行的語言、動作、神情、心理等方面的描繪，領會其性格特色，還要注意在情節(jié)發(fā)展中掌握人物性格。從“她其實不知足于25年所過的簡樸生活，她神往的是五顏六色的豪侈品”“她感覺美好極了，恨不得立刻向全球顯現(xiàn)自己的華貴”“阿曼達費盡心血地構思如何除掉這個大包袱”里，我們能夠看出她傾慕虛榮，而又為財富所累。9．小說的結局別開生面，請聯(lián)合原文加以研究。(6分)【答案】在情節(jié)上，阿曼達仍獲賠一件貂皮大衣作為結局暗合了上文“貂皮降價”的伏筆，既出乎不測又在情理之中。在人物形象上，阿曼達最后的“迸發(fā)”，進一步突顯了她為_物所累，沒法掙脫的形象，給讀者留下了深刻印象。在主題上，阿曼達最后沒法實