詩經(jīng)兩首《氓》《采薇》pptppt

本文格式為Word版，下載可任意編輯——詩經(jīng)兩首《氓》《采薇》pptppt衛(wèi)風氓,詩經(jīng)簡介(內容),《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收集了從西周到春秋中期的305首詩歌，反映了500年間的社會生活?！对娊?jīng)》分為：

“風”（15國風，大多為民間歌謠共160篇）、“雅”（又分“大雅”、“小雅”，多為貴族創(chuàng)作的宮廷樂曲歌詞共105篇）、“頌”（宗廟祭祀樂歌共40篇）三大類。

《詩經(jīng)》開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義的文學創(chuàng)作道路。,詩經(jīng)簡介(藝術手法),《詩經(jīng)》以四言詩為主，普遍采用“賦”、“比”、“興”的藝術手法。

“賦”：陳述鋪敘的意思。

“比”：就是比喻，對人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。

“興”：借助其他事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌詠的內容。即先言他物引出所詠之辭。,《詩經(jīng)》地位,中國現(xiàn)實主義文學的源頭是《詩經(jīng)》。

中國浪漫主義文學的源頭是屈原的《離騷》。,一、學習目標：,1.整體感知課文，理清課文敘事線索。

2.誦讀課文，體會感情。初步了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義風格。

3.分析把握詩歌中婦女的形象。,二、自主學習：

誦讀的節(jié)奏：“二、二”節(jié)拍,氓之/蚩蚩，抱布/貿絲。匪來/貿絲，來即/我謀。

送子/涉淇，至于/頓丘。匪我/愆期，子無/良媒。,讀一句詩要讀出句內的節(jié)拍，讀一章要讀出章內的節(jié)奏、語氣語調。,重點、難點概括分析,1、第一片面（1~2章節(jié)）：

回憶追述戀愛生活。（戀愛）,①誦讀1~2章節(jié)，品評語言后概括兩人的性情。,簡析：男：急躁、任性；

女：溫柔關懷、純真熱心。,2、其次片面（3~5章節(jié)）：追述婚后生活。（婚變）,,簡析：比興手法。

“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”、“桑之落矣，其黃而隕”等詩句以桑起興，引發(fā)下文表達感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，鞏固意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。同時，這幾句詩又以桑設喻，以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻女子的容顏由嬌美潤澤到憔悴衰弱，愛情生活由幸福而至痛楚。,提問：第三章和第四章在總結自己的生活閱歷和概說自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”、“桑之落矣，其黃而隕”等詩句，這屬于一種什么樣的藝術手法？請簡要分析一下這種表現(xiàn)手法。,使用比興手法有什么好處？,布局上：①在敘事中插入比興句，使敘事暫時中斷，這樣就制止了敘事的平鋪直敘，一覽無余；

②所插入的比興句在內容上又起了示意作用，讀者能從中意識到女子的婚后生活并不美滿，因此，敘事的線索似斷實連；

③詩的前半片面寫婚前，后半片面寫婚后，中間的比興起過渡作用。,使用比興手法有什么好處？,內容上：①比興句喚起人豐富的聯(lián)想?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”和“桑之落矣，其黃而隕”，一般認為它們分別對比女子容顏的潤澤和衰弱，并相應地揣測女子年長色衰是“氓”變心的重要理由。不過，也不妨理解得廣泛些，譬如，“桑之未落，其葉沃若”給人以活力勃勃的感覺，宛如女仆人公和“氓”之間情意濃密時；

“桑之落矣，其黃而隕”的景象，那么宛如兩人感情枯竭時。②用女子很熟諳的桑樹作比，與女仆人公勞動女性的身份分外切合，富于生活氣息，同時還示意了她的勤勞。,3、第三片面（6章節(jié)）：自我悲傷后的感受、決心。,提問：女仆人公通過上文的回憶、自省，在這一章她做出了選擇，什么樣的選擇？,明確：“反是不思，亦已焉哉！

”（決絕）,布局圖,第一章：求婚、許婚(賦)其次章：相思、結婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補敘多年苦楚、情況(賦)第六章：今昔比較的感受和決心(賦，比，興),,,,戀愛,婚變,決絕,,,,熱心幸福,沉痛怨恨,清楚頑強,情節(jié),感情基調,,,總結：,四、問題探究:,1、《氓》是女仆人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運用了比較的手法，請找出幾組比較來。,（1）女仆人公婚前婚后形成比較。

婚前：“總角之宴，言笑晏晏”，“不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言”。

“我”生活幸福，溫柔、純真、熱心。

婚后：“夙興夜寐，靡有朝矣，”“靜言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受恥辱，更突出思想上起了深刻的變化：“于嗟女兮，無與士耽!”“女之耽兮，不成說也”。

“我”受盡屈辱，但性格剛烈，熟悉清楚。,（2）氓婚前婚后也形成了比較。

婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”。

婚后：“女也不爽，士貳其行”，“言既遂矣，至于暴矣”，他“二三其德”，甚至兇暴起來。,2、提問：你如何對付女仆人公的婚姻悲?。磕阏J為“氓”是個什么樣的人？,參考觀法：

女仆人公的悲劇具有確定的必然性和普遍性，這是由社會特點抉擇的。在男權社會中，女性在經(jīng)濟、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，假設遇上一個對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇是不成制止的。,男仆人公“氓”可以說是男權社會時的一個代表性的人物。在求婚時，他對女仆人公的感情是真摯的，但是隨著時間的流瀉，女仆人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風而去，全然不念往日的恩愛，無情地遺棄了妻子，是一個對家庭不負責任的、始亂終棄的家伙。,3、詩中女子的形象。,對愛情與幸福有誠實的追求、勤勞,無辜被棄、無奈，不能抗爭命運,溫柔、固執(zhí),歸納小結,本詩的主題,詩歌表達了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，批判男子的負心，透露當時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛楚。,補充（成語）,1、二三其德形容不專一，三心二意。,2、夙興夜寐早起晚睡，形容勤勞。（夙：早。興：起來。寐：睡）,3、白頭偕老夫婦共同生活到老。常用以稱頌婚姻美滿。（偕老：一同到老）,4、總角之交指兒時就相識的好摯友。（總角：指代幼年）,5、信誓旦旦形容誓言極其懇切可信。,采薇,《詩經(jīng)》,聽錄音，感知文意,第一片面（1——3）思歸之情其次片面（4——5）戍邊生活第三片面（6）歸途之景,第一節(jié)采薇采薇，采薇采薇一把把，薇亦作止。薇菜柔嫩初發(fā)芽。

曰歸曰歸，說回家呀道回家，歲亦莫止。眼看一年又完啦。,靡(mǐ)室靡家，有家等于沒有家，玁(xiǎn)狁(yǔn)之故。為跟玁狁去廝殺。

不遑(huáng)啟用，沒有空閑來坐下，玁狁之故。為跟玁狁來廝(sī)殺。,其次節(jié)采薇采薇，采薇采薇一把把，薇亦柔止。薇菜新芽已長大。

曰歸曰歸，說回家呀道回家，心亦憂止。心里憂悶多牽掛。,憂心烈烈，滿腔愁緒火辣辣，載(zài)饑載渴。又饑又渴真苦煞。

我戍(shù)未定，防地調動難定下，靡使歸聘(pìn)！

書信托誰捎回家！

,第三節(jié)采薇采薇，采薇采薇一把把，薇亦剛止。薇菜已老發(fā)杈枒。

曰歸曰歸，說回家呀道回家，歲亦陽止。轉瞬十月又到啦。,王事靡盬(gǔ)，王室差事沒個罷，不遑(huáng)啟用。想要休息沒閑暇。

憂心孔疚，滿懷憂愁太痛楚，我行不來！

生怕此后不回家。,斟酌,《采薇》前三節(jié)采用了什么手法？,重章疊句,問題二：,問題一：,有怎樣的表達效果,內容：,關鍵詞語的變化，表現(xiàn)了時間的流瀉，時序的更替。抒發(fā)了仆人公的焦慮，痛楚的心情隨著服役期限的無限延長越來越重,思鄉(xiāng)之情越來越濃。,音節(jié)：,反復詠唱，一唱三嘆，音節(jié)和諧，旋律協(xié)調，在鮮明的節(jié)奏中表現(xiàn)出詩歌特有的音樂美。,什么叫重章疊句？有什么作用？,整首詩分幾章，各章布局好像，句數(shù)一致，句式一致，各章相應位置的字有的雖有不同，但表意相近，這樣的手法就叫做重章疊句。,作用：這種手法的運用一是使得抒發(fā)的情感在旋繞中有遞進，二是突出了主題，三是加強了詩的音樂性和感染力。,第四節(jié)彼爾(ěr)維何？什么花兒開得盛？維常之華。棠棣花開密層層。

彼路斯何？什么車兒高又大？君子之車。高大戰(zhàn)車將軍乘。,戎(róng)車既駕，駕起兵車要出戰(zhàn)，四牡(mǔ)業(yè)業(yè)。四匹壯馬齊奔騰。

豈敢定居？邊地怎敢圖安居？一月三捷！

一月要爭幾回勝！

,第五節(jié)駕彼四牡(mǔ)，駕起四匹大公馬，四牡騤(kuí)騤。馬兒雄駿高又大。

君子所依，將軍英武倚車立，小人所腓(féi)。兵士掩護也靠它。,四牡(mǔ)翼翼，四匹馬兒多齊整，象弭(mǐ)魚服。魚皮箭袋雕弓掛。

豈不日戒，哪有一天不戒備，玁(xiǎn)狁(yǔn)孔棘(jí)！

軍情緊急不卸甲！

,朗讀四五兩章,對戰(zhàn)役場面的描寫,寫的是戰(zhàn)車，戰(zhàn)馬，象弭，魚服以及士兵的勞累奔波，饑渴難當。,細節(jié)描寫,2、你還能讀出什么？怎么表現(xiàn)出來的？,苦樂不均的怨恨心緒,1、這里寫了些什么？此處運用了什么表現(xiàn)手法？,比較,第六節(jié)昔我往矣，回想開初出征時，楊柳依依；

楊柳依依隨風吹；

今我來思，如今回來路途中，雨雪霏霏。大雪紛紛滿天飛。,行道遲遲，道路泥濘難行走，載渴載饑。又渴又饑真勞累。

我心傷悲，滿心傷感滿腔悲。

莫知我哀！

我的哀痛誰體會！

,采薇第六章，寫戍卒歸途中凄愴痛楚的心情。有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過出世入死的戰(zhàn)斗之后，戰(zhàn)役的幸存者終究踏上了歸家的路途。但作品并沒有寫士卒告成后的喜悅，而是營造了過去楊柳依依、如今雨雪霏霏的場景，寫的是歷經(jīng)磨難之后內心深處的凄涼和悲苦，而且“行道遲遲，載饑載渴”，歸鄉(xiāng)的路照舊那么艱苦。,“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”被視為情景交融的佳句，說說你的看法。,,參考,一以往昔之虛襯眼前之實，以凱旋之樂襯內心之悲傷；

以樂景寫哀，以哀景寫樂,二以景寫情，情景交融，含畜形象，耐人尋味；

,三“楊柳依依”與“雨雪霏霏”比較，突出不勝今昔之感；

,四大雪交加，饑渴難當，情境實悲；

,五語調消極，低回往復，氣氛悲愴。,主題：

《采薇》一詩描寫西周時期一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所思所想，表現(xiàn)了普遍士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的繁重生活和內心傷痛，抒發(fā)了對戰(zhàn)役的不滿和對故土的思念。,渡漢江宋之問嶺外音書絕，經(jīng)冬復立春。

近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

這是久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫的抒情詩。詩意在寫思鄉(xiāng)情切，但卻正意反說。寫愈近家鄉(xiāng)，愈不敢問及家鄉(xiāng)消息，惦記聽到壞的消息，而傷了好的愿望。語極淺近，描摹心理，不事造作，自然至美。,延遲拓展