小學2023學年度秋學期教務工作總結

第4頁共4頁小學202?2學年度秋?學期教務工?作總結教?學質(zhì)量是學?校的生命線?。本學年教?務處在學校?領導班子的?正確領導下?，緊緊圍繞?“規(guī)范常規(guī)?管理，狠抓?教學質(zhì)量”?這一工作中?心，強化教?學管理，積?極開展教學?教研活動，?取得了一定?的實效。?一、主要成?績（一）?常規(guī)工作、?規(guī)范有序?教學常規(guī)是?教學工作正?常開展的保?證，它可以?優(yōu)化教學秩?序，創(chuàng)建統(tǒng)?一、和諧、?奮進的教學?環(huán)境，有效?地提高教學?質(zhì)量。為了?規(guī)范完善我?校教學管理?工作，切實?抓好教學常?規(guī)，使我校?教學常規(guī)管?理更加科學?化，本學年?在強化教學?管理上主要?做了以下工?作：1．?嚴格要求，?加強教學常?規(guī)管理。?教學常規(guī)是?每位教師必?須遵循的基?本準則，是?衡量一位教?師是否勝任?教學工作的?基本標準。?教務處全面?落實課程計?劃，要求教?師嚴格按課?表上課，按?教學進度、?備課內(nèi)容上?課，教師提?前進課堂，?準時下課，?每天按時批?改學生的作?業(yè)，不體罰?和變相體罰?學生，并嚴?格控制學生?在校時間。?2．求真?務實，進行?教學常規(guī)檢?查。（1?）本學期每?月對教師的?教案、作業(yè)?批閱、聽課?記錄、教研?組活動記錄?等進行認真?檢查，及時?通報記錄并?反饋本人，?每次檢查結?果作為考核?教師教學過?程的依據(jù)。?（2）加?強隨堂聽課?力度，了解?各位教師最?常態(tài)的最真?實的課堂。?根據(jù)新課程?標準的要求?對照課堂，?以學生的能?力、素質(zhì)發(fā)?展為主，提?出反饋意見?，探討如何?構建有效課?堂，讓教師?把四十分鐘?抓實，抓到?位，提倡精?講精練，高?質(zhì)輕負。在?聽課后，及?時檢查該教?師的教學常?規(guī)執(zhí)行情況?，有問題當?場指出，以?時刻提醒教?師認真對待?各項工作。?（3）抽?查教師的教?案和學生的?作業(yè)本。從?抽查效果看?，許多教師?能根據(jù)實際?情況書寫教?案，內(nèi)容詳?實，部分教?師每課做到?有教學后記?，達到課時?數(shù)。學生的?作業(yè)本比較?規(guī)范，但學?生書寫還需?加強，作文?批閱質(zhì)量有?待加強，小?作文的訓練?稍有欠缺。?（4）加?強教研組管?理，經(jīng)?；?開展教研活?動。本學年?，教研組按?要求___?高效課堂研?討活動，人?人參與，人?人發(fā)言，并?及時做好記?錄，效果較?為明顯。大?家能圍繞如?何走進新課?程進行實驗?研究，他們?在研究中有?方案、有過?程、有總結?，研究過程?踏實、穩(wěn)進?。教師們能?深入鉆研教?材，研討問?題，精心設?計教案，上?課認真扎實?，課后能較?好地研討反?思。（5?）___開?展校級的興?趣小組活動?，充分發(fā)揮?教師的特長?優(yōu)勢，豐富?學生的課余?生活，發(fā)展?學生的興趣?特長，做好?培優(yōu)工作。?對一批學習?上有困難的?學生，各班?成立了“一?幫一”學習?小組，以縮?短學習上的?差距，增強?學困生的學?習自信心。?（二）加?強師資隊伍?建設1．?___教師?以校本培訓?為主要方式?，深入學習?各科新課程?標準，領悟?新課改精神?、新課程理?念，轉變教?師的教育教?學思想。?2．鼓勵教?師積極撰寫?論文3．?自我提升。?4．鼓勵?教師積極參?與各種活動?。（三）?重視教科研?1．校本?教研：一是?新教師幫扶?互助活動。?二是周四教?研日活動。?三是發(fā)揮學?校的名師及?骨干教師作?用，上出示?范課、研討?。2．開?展結“對子?”活動。?教導處__?_教研組在?新老教師中?開展“一幫?一”結對子?活動，或者?名師、骨干?教師與新教?師的“一幫?一”結對子?活動。主要?做法如下：?①幫扶結?對教師簽訂?“新老教師?‘一幫一’?結對子目標?責任書”，?提出實施具?體要求，制?定具體實施?細則。②?老教師定期?檢查指導新?教師的備課?教案、作業(yè)?批改等教學?常規(guī)工作；?新老教師互?相聽課，并?有具體的教?學評議。?③骨干教師?要制定好結?對指導計劃?，認真做好?結對工作，?新教師要撰?寫成長過程?的心得體會?，并保存好?活動記錄等?檔案材料，?以備考核檢?查。學校教?務處要負責?督促檢查工?作。二、?存在問題?1．校本教?研的有效性?不夠，大多?數(shù)教研活動?還只停留在?表面。2?．教師駕馭?課堂的能力?還有待改進?。3．學?生的學習習?慣還有待加?強。三、?今后工作的?設想1．?繼續(xù)加強對?教師的培養(yǎng)?。更多__?_教師的培?訓工作，給?他們也創(chuàng)造?更多的外出?學習的機會?、展示能力?的機會；_?__教師的?課堂教學，?___教師?對學生良好?學習習慣的?培養(yǎng)；繼續(xù)?加強教研組?的建設，培?養(yǎng)教師的團?隊精神。?2．___?校級興趣小?組的活動成?效，鼓勵特?長生張揚個?性，發(fā)揮長?處，加強個?別輔導，糾?正學困生不?良的學習習?慣，建立跟?蹤檔案，努?力增強輔導?效果。3?．認真做好?常規(guī)工作：?一是落實?教學管理，?對教師實施?全員、全程?量化考核。?二是在教?師中大力開?展“五個一?”活動，即?訂閱一本教?育雜志，閱?讀一本教育?專著，記一?本