怎樣寫(xiě)好記敘文作文中的“經(jīng)過(guò)”

怎樣寫(xiě)好記敘文作文中的“經(jīng)過(guò)”

1、從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成觀察好習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)捕捉精彩鏡頭，并運(yùn)用想象把所見(jiàn)、所聽(tīng)、所想寫(xiě)進(jìn)自己的文章中。3、從片段描寫(xiě)入手，把片段描寫(xiě)寫(xiě)具體。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

游戲：猜猜猜這是什么？

好詞：越接近事實(shí)，越是好詞。

請(qǐng)大家將剛才的游戲過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。1.給同學(xué)們1分鐘，請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀自己的作文，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字和不通順的句子。2.請(qǐng)同桌之間相互交流自己的作文，聽(tīng)聽(tīng)別人文章中有沒(méi)有值得借鑒的地方。)1、過(guò)程中是否有“互動(dòng)”。2、是否有“好詞”。3、過(guò)程是否“具體”。（老師、同學(xué)們、同學(xué)A、同學(xué)B、自己）（跟事實(shí)越近，越是好詞。）（越接近事實(shí)，越具體）

如何生動(dòng)：語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)比喻、擬人、夸張等修辭手法寫(xiě)好一個(gè)好的過(guò)程：就是把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的越接近事實(shí)，就是一個(gè)好過(guò)程。其次要圍繞中心，精心選擇材料。作者寫(xiě)文章的目的無(wú)外乎有兩種，一種是表明自己對(duì)某種現(xiàn)象、問(wèn)題等的態(tài)度或立場(chǎng)，另一種是歌頌（贊美）或揭露（鞭撻）一些人物和事件。同學(xué)們?cè)谶x擇材料的時(shí)候一定要想一想，這個(gè)材料寫(xiě)進(jìn)作文能不能為你所要表現(xiàn)的中心服務(wù)？如果能表現(xiàn)中心的就要采用；如果不能表現(xiàn)中心的，則要毫不留情地舍去。同學(xué)們?cè)趯?xiě)記敘文作文的時(shí)候，首先要注意以下幾點(diǎn)：

首先要把事情的六要素交代清楚,六要素是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。這里邊事情的“經(jīng)過(guò)”是重點(diǎn)，要寫(xiě)得具體生動(dòng)、詳細(xì)。如果一篇作文里有幾件事的，還要注意事與事之間的過(guò)渡、照應(yīng)等，這樣文章就顯得自然流暢。當(dāng)然記事作文的寫(xiě)作除了以上談的三個(gè)注意點(diǎn)外，還有在記敘事件中可適當(dāng)運(yùn)用倒敘、插敘等手法，這樣能使文章“曲折”多變，引人入勝。環(huán)境描寫(xiě)式開(kāi)頭《我后悔了》傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿(mǎn)了整個(gè)天空。每個(gè)車(chē)站點(diǎn)里都站了許多候車(chē)人?！兑淮螄L試》新年的鐘聲伴隨著人們無(wú)盡的喜悅傳來(lái)了。又是新的一年到來(lái)了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來(lái)的一種最常見(jiàn)的習(xí)俗。小孩子是最?lèi)?ài)玩鞭炮的了，當(dāng)然，我也不例外。《除夕之夜》（記事）“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”了。五彩繽紛的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷，天空頓時(shí)成了大花園。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。你知道為什么會(huì)這么熱鬧嗎?原來(lái)今天是大年三十，也就是“春節(jié)”。形象比喻式開(kāi)頭

《最難忘的一件事》我的記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事?！兑患屛铱鞓?lè)的事》童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不能忘記，因?yàn)檫@五彩斑斕的夢(mèng)和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開(kāi)眼笑！《童年》童年，是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶?！兑患腥さ氖隆吠昃拖褚环?huà)，畫(huà)中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說(shuō)說(shuō)其中一件有趣的事吧!《美麗的童年》童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

.《一件有趣的事》童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。引用式（歌詞、名言……）開(kāi)頭《團(tuán)結(jié)就是力量》“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話(huà)不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利?！段液蜁?shū)》“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨梢?jiàn)書(shū)對(duì)我們多么重要啊！《我喜歡讀書(shū)》書(shū)是知識(shí)的海洋，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。《我的煩惱》“我是一只可憐的小小鳥(niǎo)，想飛卻怎么也飛不高……”我傷心地唱著歌，背著沉重的書(shū)包無(wú)奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽(tīng)英語(yǔ)、做作業(yè)我就心煩?！赌笎?ài)》“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧，母愛(ài)正如一首首歌謠，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情?！赌笎?ài)》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”想必這首詩(shī)，我們并不陌生吧，是啊，母愛(ài)就像一首首詩(shī)，記錄了我們的成長(zhǎng)。就像和煦的春風(fēng)，讓綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，這場(chǎng)景是多么的美麗。直接揭示中心式開(kāi)頭

《那次，我真的哭了》我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，平日從來(lái)不哭，而那次，我真的哭了……《我愛(ài)書(shū)》我愛(ài)書(shū)。是書(shū)教給我許多知識(shí)，是書(shū)教會(huì)我怎樣做人，是書(shū)給我了許多的喜怒哀樂(lè)……如何結(jié)尾1.自然性結(jié)尾

敘述一件事，由發(fā)生到發(fā)展以至事情的結(jié)束，即事情的結(jié)果。以事情的結(jié)果為文章的結(jié)尾，這樣的方法叫自然性結(jié)尾。事情敘述完了，文章也就收筆了，這種自然性結(jié)尾的方法，讓人看了覺(jué)得很自然、很舒服。但要求把事情結(jié)果寫(xiě)清楚.如有的同學(xué)寫(xiě)《第一次獨(dú)自在家》是這樣結(jié)尾的:“從此以后，我自己在家的時(shí)候，總是用這件事來(lái)激勵(lì)自己。時(shí)間長(zhǎng)了，膽子也大了，我成了真正的男子漢?！?.點(diǎn)明文章中心的結(jié)尾

這種結(jié)尾是在敘述事情以后，為了加深讀者的印象，常常在文章結(jié)尾時(shí)點(diǎn)出文章的中心。如有的同學(xué)寫(xiě)《搬花》是這樣結(jié)尾的:“張爺爺一再向我道謝，我連忙擺手說(shuō)：‘不用謝’。我心想：保護(hù)花草，美化環(huán)境，是件好事，還用謝嗎？我盼著春天早日到來(lái)，開(kāi)出更多更美的花?！?/p>

“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”是我“我”做這件事的目的，也是文章的中心。這樣結(jié)尾，使讀者感受到了事情背后更深遠(yuǎn)的意義。怎樣寫(xiě)好記事作文首先要把事情的六要素交代清楚。其次要圍繞中心，精心選擇材料。注意事與事之間的過(guò)渡、照應(yīng)等，