20xx年趣味活動總結(jié)范文精選

20xx年趣味活動總結(jié)范文精選此時此刻的大學(xué)生活多姿多彩，校運會、趣味運動會、文化藝術(shù)節(jié)，各種消遣活動，既能促進身心開展，還能團結(jié)同學(xué)。堅信在活動中必須有許多感想吧。今日我在這給大家整理了20xx年趣味活動總結(jié)范文精選，接下來隨著我一起來看看吧!

20xx年趣味活動總結(jié)精選1

童年是人的一條彩虹，里面有著許很多多天真爛漫、色調(diào)繽紛的事情。很多人說：回憶童年是件歡樂的事情。我聽了也想回憶一下童年，找尋我那天真的蹤跡

本次團課活動在學(xué)聯(lián)會體育部等部門的協(xié)作努力下，取得了圓滿勝利。現(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下：

一活動根本狀況：

(一)、活動規(guī)模：

本次活動面對XX學(xué)院管理學(xué)院14級開展團課的班級

(二)、活動時間：

本次活動于5月6日

(三)、人員支配：

本次活動由組織部主辦，體育部幫助，成員之間通力合作共同完成，大家的共同努力，是本次活動順當(dāng)舉辦的重要保障。

二活動內(nèi)容：

(一)、消遣類分為兩個活動：彈溜溜和打口袋。通過憶童年，加大同學(xué)之間的友情與團結(jié)，多一些童年溫馨。

(二)、競技類分為五種，其中包含跳大繩，斗雞，撕名牌，三人四足和情侶對抗賽。

此次活動分為消遣類和競技類兩個版塊。

(三)活動流程

此次活動均為積分制，從競技類競賽起先到團課截止，積分最高者為本次活動的第一名，我們會有豐厚的嘉獎。

三活動勝利之處：

時間如水，歲月留痕，昨日的我們還在童年的夢幻中玩樂，今日的我們已經(jīng)長大成人，不禁有一些天真的夢想：假如我能

憶童年系列活動在協(xié)助同學(xué)們回憶童年歡樂的同時也讓同學(xué)們驚慌的身心得到一次徹底的放松。雖然說嬉戲中有競賽，但同學(xué)們忘情于其中，好像回到了兒時，滿臉的快樂，完全沒有競賽的肅穆，大家真正地在競賽中找回了兒童時做嬉戲的感覺。

四活動缺乏之處：

活動時間沒有籌劃好，導(dǎo)致三人四足嬉戲沒有充分的時間去做。

五本次活動總結(jié):

“憶童年”是一項趣味活動，是一項傳統(tǒng)體育個簡化為經(jīng)濟競賽的活動。不僅給我們想起了童年時的歡快的情景場地，同時也給我們單調(diào)的生活和學(xué)習(xí)中增加了數(shù)不盡的歡樂和美妙的回憶。

活動完畢了，同學(xué)們?nèi)栽谡務(wù)撝?，共享著成長的歡樂，在我們心中始終珍藏著對童年的思念記憶。這是不會隨著歲月的消逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結(jié)會時時常地?fù)軇游覀冃闹械哪歉傧遥瑤Ыo我們數(shù)不清的感動和快樂。我們的活動還吸引了很多在校內(nèi)里閑逛的老人，這些嬉戲也是他們曾經(jīng)玩過的，在古稀之年望見我們在盡情的嬉戲，他們心中也必須受到觸動的，我們的活動也給他們歡樂和感動。

20xx年趣味活動總結(jié)精選2

此次趣味語文學(xué)問競賽活動，以全班學(xué)生為主體，以豐富好玩的課外學(xué)問為載體，為同學(xué)們供應(yīng)了學(xué)問拓展的空間。通過這次競賽進一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱度，促進了學(xué)習(xí)氣氛的形成，同學(xué)們也通過這次競賽體驗到了學(xué)習(xí)語文的樂趣，促使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和閱讀中養(yǎng)成了優(yōu)良的習(xí)慣。通過此次趣味學(xué)問競賽活動，對學(xué)生的駕馭課外學(xué)問的程度有了必須了解，發(fā)覺大局部學(xué)生的課外學(xué)問不是很豐富，還有必須欠缺，這就給作為語文老師的自己提了個醒：在以后的教學(xué)中不僅要交給學(xué)生課本上的學(xué)問，還要教會學(xué)生閱讀課外書籍，語文本身就是一門須要大量積累的課程，僅僅依靠課本上的學(xué)問是遠遠不夠，還須閱讀大量課本以外的學(xué)問用來積累。通過這次活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好，“趣味語文學(xué)問競賽”讓同學(xué)們歡樂融入氣氛，更重要的是起到傳播的作用，呼吁同學(xué)們酷愛學(xué)習(xí)，主動主動地體驗學(xué)習(xí)樂趣。

通過同學(xué)們的謹(jǐn)慎答題，老師的細(xì)心批閱，最終評比出一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎兩名，給這些學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品，以示嘉獎。

這次競賽不僅為大家供應(yīng)了展示風(fēng)采的舞臺，更豐富了同學(xué)們的學(xué)問儲藏，并增加了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好，從而使學(xué)生的課余生活更加豐富。經(jīng)過這次競賽，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多學(xué)問，同時也緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。我們會在今后的教學(xué)中多舉辦這樣的活動，并在活動中接著發(fā)揚優(yōu)點，努力改正缺乏，使以后的活動能夠更好地舉辦。

“趣味心理學(xué)問競賽”活動總結(jié)

一、活動狀況概述

活動時間：4月22日

活動地點：鑒主廣場

主辦單位：經(jīng)濟學(xué)院心協(xié)

參加人員：

活動主題：放開心扉，擁抱趣味心理人生

活動過程：

(一)、前期打算

(1)傳播：(a.b.c.由傳播部負(fù)責(zé)、d.由編輯部負(fù)責(zé))

a.細(xì)心制作兩份傳播展板，與活動前三天分別置于升升食堂門口和鑒四教學(xué)樓門口進展傳播?；顒訒r，將傳播板擺放在帳篷兩邊?；顒油戤吅螅瑢⒄拱迨栈?。

b.制作傳播橫幅，與活動前三天懸掛于升升學(xué)生公寓。活動完畢后，將橫幅收回。

c.制作傳播單，打印200份。將其中的10份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下，剩下的150份交于各班心理委員在班內(nèi)分發(fā)，最終的40份在活動現(xiàn)場進展傳播。

d.網(wǎng)絡(luò)傳播，將本次活動的主題和主要內(nèi)容發(fā)表在心協(xié)的博客和人人網(wǎng)上，讓更多的人了解我們的活動。

(2)場地支配：(組織部)

a.批條：獲得運用升升學(xué)生公寓C棟籃球場的批準(zhǔn)，以及懸掛橫幅、放置傳播展板的批準(zhǔn)。

b.從學(xué)生會借兩張桌子，兩個帳篷以及一些椅子。音響、筆記本計算機由心協(xié)內(nèi)部自備。

c.用氣球和彩帶布置活動場地，突出活潑的氣氛。

d.擺放活動道具。

(3)資源打算：(a.b.由秘書處負(fù)責(zé)，c.d.由編輯部負(fù)責(zé))

a.購置兩袋氣球、一卷彩帶、三串彩燈用于布置活動現(xiàn)場;購置空白A4紙10張、彩筆10支(協(xié)會成員自帶);購置乒乓球、筷子、繩子、計時器用于嬉戲。打算筆記本計算機和音樂，購置獲獎證書和獎品。

b.打印“趣味心理學(xué)問漫畫”八個字，用于貼在帳篷上。從學(xué)生會借得插線板和線路，用于彩燈的連接。

c.整理活動所需的心理學(xué)問問題并打印。

d.聯(lián)系新聞中心的特派記者，負(fù)責(zé)該次新聞的報道。

(4)人員配置(活動過程中)

a.秘書處負(fù)責(zé)整個活動的登記分?jǐn)?shù)工作。每一個嬉戲的分?jǐn)?shù)登記由夏凱和王喆負(fù)責(zé)，徐萍負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的核實和加總工作。

b.組織部負(fù)責(zé)每個小活動中道具打算工作

c.編輯部負(fù)責(zé)對參賽選手進展心理學(xué)問提問。

d.傳播部負(fù)責(zé)支配各隊參賽選手按秩序在指定地點進展競賽，維持活動秩序，剛好了解隊伍參賽狀況，如有棄權(quán)者剛好向秘書處反響。

e.會長及副會統(tǒng)籌管理。

(二)活動后期

(1)協(xié)會成員分組負(fù)責(zé)清理活動場地，歸還所借物品。

(2)秘書處人員負(fù)責(zé)將活動資料進展整理存檔，并且做好活動總結(jié)。

(3)編輯部將所報道新聞內(nèi)容發(fā)送至心協(xié)博客和人人網(wǎng)，并且發(fā)送至秘書處備份，便于活動記錄。

(4)秘書處將所購物品的發(fā)票或收據(jù)保存齊全，為后期的經(jīng)費報銷做好打算。

二、活動中存在的問題與缺乏

此次活動開展的比擬勝利，到達了預(yù)期效果。但還存在著問題和缺乏。

此次活動傳播的比擬到位，到達了預(yù)期所要求的人員數(shù)目。但此次活動的打算工作存在缺乏。主要表此時此刻以下幾個方面：

1、會場布置得不剛好。當(dāng)局部心委已經(jīng)過來時，還有帳篷沒有支起來。同時也沒有對心委說讓她們稍稍等一會兒等話，讓人家有一種被晾在一邊的感覺。

2、主持人的聲音不大，讓有些人聽不清晰。心理問題篩選不嚴(yán)，有重復(fù)的題目出現(xiàn)。

在嬉戲的活動過程中，存在嬉戲規(guī)定不嚴(yán)格的狀況。如在踩氣球的活動中，出現(xiàn)了亂踩等不符合嬉戲規(guī)那么的混亂狀況。同時心協(xié)成員沒有將嬉戲很好的組織起來，維持嬉戲現(xiàn)場的秩序。

所以，在以后的活動中應(yīng)留意在活動起先前剛好布置完會場;謹(jǐn)慎打算活動;必須要對參與嬉戲的人講清晰，講明白嬉戲的規(guī)那么;心協(xié)組織嬉戲開展的，維護現(xiàn)場秩序的成員的工作任務(wù)必須要落實到位。

20xx年趣味活動總結(jié)精選3

20xx年5月12日,由英語沙龍,英語俱樂部.長江武術(shù)協(xié)會等社團聯(lián)合舉辦的趣味運動會最終勝利舉辦.

(一)開展?fàn)顩r

此次活動開展很勝利.雖然天始終在下小雨但并沒有阻擋趣味運動會的開展.原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱忱與踴躍讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿完畢.

(二)活動過程

此次活動共有四個工程,袋鼠跳跳,拋繡球,大胃王,四人五腳.在袋鼠跳跳這個工程中參賽者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋,向隊友跳過去,當(dāng)跳到對面在用口把玫瑰傳給隊友,再由隊友原路返回.這個嬉戲不僅表達了速度更需兩個人的協(xié)作,這個工程的參賽者許多.在這四個工程中在表達團隊精神的要數(shù)四人五腳,有一人不協(xié)作就會前功盡棄,這個嬉戲大家都協(xié)作的很好,充分表達了團隊精神.大胃王可謂深受大家寵愛,大家在玩這個嬉戲時笑聲不斷.

(三)工作經(jīng)歷

在賽前全部的干部做了充分的打算,包括會場的布局與規(guī)劃,道具的打算.在打算中大家團結(jié)相同.

這次活動參賽者的熱忱也是這次活動舉辦勝利的因素,即使下雨活動仍舊圓滿舉辦.

(四)此次活動意義

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進的大家的友情.

我們確信，只要我們社團能夠接著努力，能夠虛心改良，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作確定會越辦越好。

20xx年趣味活動總結(jié)精選4

為豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，進一步提高學(xué)生素養(yǎng)，造就學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑固意識，大力推動素養(yǎng)教育，豐富校內(nèi)文化生活，20xx年11月16日，我校舉辦了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我安康我歡樂”，突出呈現(xiàn)的是江小人陽光、安康、歡樂的風(fēng)采。是對每個運發(fā)動才智、實力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑固拼搏精神的大檢閱。

本次競賽工程分個人、團體三個大項十個小項。個人工程有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體工程有播送操競賽、課間跑、拔河等關(guān)于趣味運動會總結(jié)關(guān)于趣味運動會總結(jié)。本次活動學(xué)生參加面廣，要求人人參加。

競賽起先，同學(xué)們都特別的投入。參賽的同學(xué)個個精神飽滿，觀看的同學(xué)們也熱忱高漲，加油聲此起彼伏關(guān)于，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接!。全部人都在為運發(fā)動盡情地鼓掌和呼喊，大家充分呈現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)懷、關(guān)注本班的競賽和成果。運動會成為了凝合班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會充分展示了江小人運動、安康、歡樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加嬉戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的歡樂，競爭的樂趣、參加的欣慰，造就孩子的規(guī)那么意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能關(guān)于趣味運動會總結(jié)作文。

下午三點半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱情、秩序井然，表達了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次勝利檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終表達出一種集體的凝合力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了競賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

20xx年趣味活動總結(jié)精選5

開展對象：理學(xué)院09級新生

活動內(nèi)容：理學(xué)院團總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉辦了第五屆宿舍文明節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運動會，缺席到場的嘉賓有理學(xué)院團總支的書記李元濤教師，及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。

活動會歷時一上午，學(xué)院為此次運動會細(xì)心設(shè)計跟籌備了多個消遣名目，有“神仙指路”，“四人五足”，“螞蟻搬