個人工作計劃書怎么寫【8篇】

個人工作計劃書怎么寫【8篇】個人工作方案書怎么寫【8篇】

轉(zhuǎn)瞬間，即將進(jìn)入2023年，在新的一年里，你的工作方案是怎樣的？下面是我收集整理的個人工作方案書怎么寫【8篇】，歡迎閱讀。

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個人工作方案書怎么寫篇1

新的學(xué)期開頭了，對于我來說更是一個全新的開頭，由于休息產(chǎn)假的緣由，感覺自己有許多的事情不適應(yīng)，因此盼望在本學(xué)期的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破，特指定如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我將依據(jù)學(xué)校和教育處的工作方案要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學(xué)改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注意實效入手，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!

二、工作目標(biāo)：

1、仔細(xì)落實自己擬定的工作方案，保證上好每一節(jié)音樂課。

2、專心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素養(yǎng)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、連續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強與本教研組老師之間的溝通與研討，學(xué)習(xí)本組老師的先進(jìn)閱歷。

5、仔細(xì)領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕獲教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動課型化、課題化。

三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、仔細(xì)備課，做好預(yù)備工作，備課時留意與新課標(biāo)結(jié)合。

2、因材施教，對不同的同學(xué)要留意采納不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充分進(jìn)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4、課堂形式設(shè)計多樣，布滿學(xué)問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動同學(xué)的樂觀性。使他們能最大限度地學(xué)到學(xué)問，把握技能。

5、留意在課堂上實行肯定的形式，培育同學(xué)的團結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。

6、樂觀和其他學(xué)科溝通，樂觀討論學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

7、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷，取長補短，使同學(xué)開闊眼界，提高自身教學(xué)質(zhì)量。

四、其他方面：

1、仔細(xì)撰寫博文，堅持每周一篇教學(xué)手記。

2、樂觀參與集體教研活動，仔細(xì)吸取其他老師在教學(xué)方面的先進(jìn)閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、樂觀學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動，仔細(xì)做好筆記。

4、樂觀聽課，取長補短。

5、樂觀預(yù)備校本課程的內(nèi)容，并仔細(xì)落到實處。

6、根據(jù)學(xué)校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。

總之，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶同學(xué)，使學(xué)形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美力量。樂觀引導(dǎo)同學(xué)感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術(shù)教育，從而受益終身!

個人工作方案書怎么寫篇2

轉(zhuǎn)瞬間又要進(jìn)入新的一年-__年了，又是一個布滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開頭的一年，是辭舊迎新、再次呈現(xiàn)自己的又一開頭。也是我特別重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和仔細(xì)學(xué)習(xí)，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己制造一個美妙的將來。在此，我訂立了本年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成果。

一、熟識公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必需以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必需履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可依據(jù)公司部門需要聽從上級隨時調(diào)配支持。

2.制訂部門職員工管理規(guī)范，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培育文明修養(yǎng),樂觀愛崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

3.各職員工應(yīng)按時出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，請假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時間被發(fā)覺竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生特別時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題，制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和方法，建立培訓(xùn)方案,加強技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

5.工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的看法，發(fā)揚技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行仔細(xì)的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)

二、明確自己的進(jìn)展方向,正確熟悉自己,訂正自己的缺點.仔細(xì)聽取他人忠懇看法.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的力量,讓自己真正走上管理道路。

我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互溝通好的工作閱歷，共同進(jìn)步。征取更好的工作成果。

以上是我針對__年的工作方案與進(jìn)展方向，盼望通過自己的努力及他人的幫助能夠勝利的達(dá)成方案并突破，__年取得更好的成果，全面提高自己。

個人工作方案書怎么寫篇3

從司法部門到縣政府辦公室，自己的工作內(nèi)容，工作性質(zhì)，服務(wù)對象都發(fā)生了變化，面對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境，要適應(yīng)新的工作需要，根據(jù)新形勢下辦公室工作的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù)，只有不斷加強學(xué)習(xí)、加強熬煉，全面提升自身的素養(yǎng)與力量，為此，制定個人工作方案，促使自己進(jìn)步。

一、近期目標(biāo)

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟識工作，樂觀參加，仔細(xì)履職，探究方法，積累閱歷的一年，這一年中必需做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參與工作近十年了，但是自己從事的工作始終都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至生疏，縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思索問題，處理事情時，必需跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：根據(jù)辦公室對自己工作支配，盡快熟識自己的工作和職責(zé)，一是熟識縣政府辦公室的各項規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟識縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，擅長學(xué)習(xí)、勤于思索，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問題的程序;四要仔細(xì)與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟識工作方的前提下，明年，必需進(jìn)一步加強自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量、工作績效“三個提升”。

提升政治素養(yǎng)：一是要擅長從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么簡單，要堅持從政治角度分析推斷問題，保持糊涂頭腦。二要保持政治敏銳性。親密關(guān)注時事、了解時事，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品行。做到眼界寬廣、胸襟寬闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅持原則。

提升業(yè)務(wù)力量：一是提升寫作力量。加強理論學(xué)習(xí)，注意平常公文寫作中的熬煉，留意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)力量。加強說話訓(xùn)練，做到匯報工作精確?????、簡潔、清晰。三是提升辦事力量。精確?????領(lǐng)悟工作內(nèi)容，勤于思索，能根據(jù)工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的看法和建議，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。仔細(xì)做好調(diào)研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo)

加強學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強熬煉，促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)支配，擅長思索、樂觀創(chuàng)新，能獨立且精彩完成各項工作。

四、工作措施

1、加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強體獎。運用馬克思主義的立嘗觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深化、深度和深化上下功夫，增加貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅決性。另一方面要加強辦公室業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

2、踏實工作。只有踏實工作，才能制造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會不是一句空話。堅持“兩個務(wù)必”是一個黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持虛心、謹(jǐn)慎。

個人工作方案書怎么寫篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞小教室的工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深化推動課程建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，落實“八個細(xì)心”，深化校本教研，提升老師專業(yè)化水平，打造高效課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、強化教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)管理水平;

2、推動課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益;

3、扎實開展校本教研，穩(wěn)步推行課程改革;

4、加大老師培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展;

5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

三、主要措施

1、強化教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)管理水平。本學(xué)期，學(xué)校將連續(xù)堅持制度引領(lǐng)、工作育人的原則，根據(jù)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則要求，狠抓常規(guī)管理，抓好“八個細(xì)心”的落實，多措并舉，增加教學(xué)管理的規(guī)范性和實效性。

一是進(jìn)一步強化課程管理意識，落實國家課程方案。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開全課程，開足課時，科學(xué)合理支配好老師的工作，確保課程實施過程與課程方案的全都性;同時，做大做強特色課程，深化開展“1+10+N”語文課改，推動語文閱讀改革。

二是連續(xù)實施教學(xué)常規(guī)的督查制度，對落實狀況做到“四查”(晨誦午寫每天查﹑教研活動周周查﹑教案作業(yè)分期查﹑全部常規(guī)匯總查)。通過檢查規(guī)范常規(guī)，真正實現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化。首先，學(xué)校將連續(xù)推動“讀書寫字”工程，堅持晨誦午寫制度，引導(dǎo)同學(xué)在“晨誦”中領(lǐng)會美麗的母語情懷，在“午寫”中書寫方塊字的端莊，本學(xué)期學(xué)校將聯(lián)合大隊部開展讀書之星、寫字之星的評比和展現(xiàn)活動，利用每周的升旗儀式為同學(xué)開設(shè)“南池誦讀之聲”欄目，利用班級的展現(xiàn)板為同學(xué)搭建書寫展現(xiàn)的平臺，讓孩子們享受誦讀書寫的歡樂;其次，本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)實行單元執(zhí)教課、校本教研、單元檢測周報制度，每周一各教研組將周報表上報教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)上報堅持每周參與教研組活動，并做好檢查記錄;同時，為更有效地調(diào)控老師的教學(xué)行為，監(jiān)管教學(xué)質(zhì)量，提高老師的質(zhì)量意識，準(zhǔn)時發(fā)覺和解決教學(xué)工作中的問題，期初、期中、期末三個時段對老師的教案、同學(xué)作業(yè)等進(jìn)行分期檢查，每次檢查確保做到準(zhǔn)時記錄、準(zhǔn)時反饋;最終學(xué)期末學(xué)校將對老師的全部常規(guī)資料進(jìn)行匯總檢查，評比優(yōu)秀常規(guī)，本學(xué)期學(xué)校將適時召開“教學(xué)常規(guī)(教案、作業(yè))推介會”，由教研組長將本組突出的教案和作業(yè)批改推介出去，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

2、推動課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。

一是學(xué)校將連續(xù)堅持推門聽課制度，走聽隨堂課由常態(tài)看常規(guī)。學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將對全校30節(jié)課堂進(jìn)行走聽，平常也堅持推門聽課，對老師的常態(tài)課堂進(jìn)行指導(dǎo)。

二是連續(xù)堅持單元討論課制度，預(yù)約單元課促討論。既有領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約老師，又有老師預(yù)約單元討論課，每周一上午，各教研組將周單元討論課周報表上報教務(wù)處，教務(wù)處集中發(fā)布學(xué)校工作群，鼓舞老師們樂觀參加聽課活動。每節(jié)單元執(zhí)教課，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都跟蹤聽課，將全程參加聽評課活動。

三是優(yōu)化課堂教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還是把10月份定為“課堂教學(xué)優(yōu)化月”，學(xué)校將通過青年老師匯報課、骨干老師引領(lǐng)課、南池好課堂公開課等形式開展曬課活動，11月學(xué)校將開展“其次屆課程評述大賽--說課專題”，通過豐富多樣課堂教學(xué)活動，為老師搭建展現(xiàn)、溝通的平臺，力促課堂教學(xué)效益的提升。

3、扎實開展校本教研，穩(wěn)步推行課程改革。

一是加強教研組建設(shè)。重視對教研組長的培育，充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)和輻射作用，引導(dǎo)每個教研組要彰顯教研特色，制訂特色教研方案，圍繞“文化、質(zhì)量、特色”精確?????定位，在創(chuàng)新中求進(jìn)展，在進(jìn)展中顯品位，同時帶動學(xué)科教研向向深層化縱深化進(jìn)展。

二是狠抓校本教研。首先，學(xué)期初學(xué)校將對全體任課老師進(jìn)行校本教研的專題培訓(xùn)，尤其針對“六步驟”磨課，為老師們進(jìn)行細(xì)致講解，讓老師們進(jìn)一步明晰“六步驟”磨課過程，把握各環(huán)節(jié)的詳細(xì)實施措施，增加“六步驟”討論的實效性;其次，加強教研組內(nèi)的集體備課，學(xué)校要求每次集備都要目標(biāo)明確，內(nèi)容清楚，任務(wù)詳細(xì)，確保各組備出效率，備出效果;同時，本學(xué)期學(xué)校將加大教研活動的督查和指導(dǎo)力度，針對教研活動的開展?fàn)顩r，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將周周檢查、周周反饋，并深化教研組指導(dǎo)討論活動。

三是深化推動“1+10+N”閱讀教學(xué)專題討論。本學(xué)期，彭興奎教授將大“1+10+N”閱讀教學(xué)改革的指導(dǎo)力度，他將深化各個教研組參加集體備課，參與各組的聽課評課活動。學(xué)校將定期召開“1+10+N”閱讀教學(xué)改革實施狀況的調(diào)度會和座談會，了解各組改革的進(jìn)展?fàn)顩r，制定下步討論方向。為了更好地促進(jìn)閱讀教學(xué)改革的順當(dāng)實施，本學(xué)期，學(xué)校將開展“單元學(xué)問整合溝通互贈活動”，共享討論資源，互學(xué)互提升。

4、加大老師培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

一是加強理論學(xué)習(xí)。首先，組織老師按時參與區(qū)教研中心統(tǒng)編教材專題培訓(xùn)會和各學(xué)科備課研討會，讓老師明晰新教材的基本結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和編排特點，明確學(xué)科課堂教學(xué)改革的方向及課堂轉(zhuǎn)型的核心;其次，深化開展“課標(biāo)”學(xué)習(xí)活動，并連續(xù)學(xué)習(xí)“德育課程一體化”、“同學(xué)核心素養(yǎng)進(jìn)展”等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵。

二是注意校本培訓(xùn)。首先，本學(xué)期連續(xù)聘請濟寧教育學(xué)院彭興奎教授進(jìn)行專題培訓(xùn)，開展孫紹振《名作細(xì)讀》、學(xué)校語文閱讀教學(xué)思索與實踐、閱讀與文學(xué)評論、怎樣寫新聞消息等系列培訓(xùn)，并引領(lǐng)老師讀報刊雜志、讀理論文評，要求語文老師撰寫書評，提升老師專業(yè)水平和人文素養(yǎng);其次，學(xué)校還針對青年老師多、師范專業(yè)少的現(xiàn)狀進(jìn)行專題校本培訓(xùn)，將定期開展粉筆字、一般話、教育敘事撰寫專題培訓(xùn)，引導(dǎo)老師大練基本功，全面提升老師專業(yè)技能。

5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

一是加強對同學(xué)的日常教育管理。首先，學(xué)校將定期分層召開各班級任課老師會、家長會和同學(xué)會，通過各層各級會議的召開，加強老師、同學(xué)、家長之間的相互溝通與溝通，共同做好同學(xué)的教育工作。其次，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深化班級、走進(jìn)班級了解學(xué)情，分析同學(xué)現(xiàn)狀，狠抓同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，加大對同學(xué)的日常管理力度。

二是扎實做好教學(xué)質(zhì)量檢測、成果分析工作。學(xué)校將定期組織單元、期中、期末檢測，并要求各班級各班各學(xué)科做好考后分析，教務(wù)處還將在任課老師分析的基礎(chǔ)上做好綜合性的分析，查找了主要問題，制定改進(jìn)措施，準(zhǔn)時跟蹤調(diào)控，力促成果提升。新的學(xué)期，新的任務(wù)，我校將緊緊圍繞教體局和小教室的工作重點，針對學(xué)校的實際狀況扎實開展工作，力爭使學(xué)校的教學(xué)教研工作再上新水平。

個人工作方案書怎么寫篇5

高一1班是一個新成立的集體，全班37名同學(xué)，其中男生16人，女生21人。本班同學(xué)樂觀健康向上，比較遵規(guī)守紀(jì)，但通過第一次的班會課觀看發(fā)覺，由于高一班級新生剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，他們對高中生活還很生疏，特殊是在人際交往和融入班集體過程中還存在許多懷疑，消失害怕、大方、自卑等不敢與人交往現(xiàn)象。第一次班會課上的三次自薦及自我介紹機會竟然無人應(yīng)答。面對這個集體，我調(diào)整工作思路，打算從以下幾個方面入手，開展班級工作。

一、融入班級集體，分散集體合力

高一班級新生如何盡快適應(yīng)高中生活，如何解除他們在交往過程中的心理困惑，融入班集體和團隊里，并提高他們交往中的主動性和自信念就成了當(dāng)務(wù)之急。

組織好班會活動，讓每一位同學(xué)參加到班級小組活動，讓同學(xué)們相互熟悉，加深印象，增加感情。完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

二、培育班委干部

培育團結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的分散力。班干部是班主任的左右手，因此，要仔細(xì)選拔，同時要細(xì)心培育。

1、關(guān)心班委干部樹立威信;

2、鼓舞班委干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;

3、嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

4、培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

三、促進(jìn)同學(xué)我教育，進(jìn)展自辦法識

組織班委會和團支部各有側(cè)重分別主持班會，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題;組建宣揚小組，組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣揚等;引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)進(jìn)步，帶動全班進(jìn)步;每周科代表會議，了解班級各科學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時向班主任匯報，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通;布置并落實作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。

引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氛圍，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

四、培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

營造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立嚴(yán)格的衛(wèi)生掃除管理制度。讓同學(xué)體會到勞動是開心的責(zé)任。

五、開展好文體活動，促進(jìn)同學(xué)身心健康

為同學(xué)們營造多姿多彩的校內(nèi)生活，讓青春更充實，組織班級的消遣活動，與其他班聯(lián)誼，關(guān)懷同學(xué)，向過生日的同學(xué)表示慶賀，賜予溫馨祝愿等。

組織同學(xué)們每天堅持體育熬煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參加每天的兩操。

高一，一個嶄新的起點，讓我們共同努力、共同奮斗，建設(shè)好我們的班級。

個人工作方案書怎么寫篇6

一、指導(dǎo)思想:

以__教育理論為指導(dǎo),以提高老師實施素養(yǎng)教育的力量為目標(biāo),遵循骨干老師成長的規(guī)律,教、學(xué)、研、用四方面兼顧并重;堅持前瞻性理論和效用性實踐相結(jié)合的原則;強調(diào)教育教學(xué)實踐力量的提高和自主進(jìn)展力量的形成;突出先進(jìn)語言教學(xué)理論對受訓(xùn)學(xué)員自身教學(xué)閱歷再熟悉的作用.

明確老師的素養(yǎng)取決于他們的可持續(xù)性進(jìn)展,而關(guān)鍵是提高自主進(jìn)展力量,在轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上,通過反思進(jìn)行自我評估,增加自主進(jìn)展意識和改革創(chuàng)新精神,明確自主進(jìn)展的方向和近中期進(jìn)展目標(biāo),走上可持續(xù)性自主進(jìn)展的道路,進(jìn)而推動無錫市英語教學(xué)改革,適應(yīng)21世紀(jì)對高素養(yǎng)人材的需求.

二、培訓(xùn)目標(biāo):

通過培訓(xùn),使學(xué)員在思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)觀念、專業(yè)學(xué)問、教學(xué)技能和科研力量等方面得到全面提高,成為本地區(qū)具有英語教學(xué)科研力量和教學(xué)示范力量的骨干老師.

詳細(xì)要求如下:

1.喜愛教育事業(yè),有較高師德修養(yǎng),具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新改革意識,重視素養(yǎng)教育.

2.了解國內(nèi)外英語教學(xué)的最新理論,熟識英語教學(xué)改革動態(tài)和英語語言進(jìn)展趨勢.籍此對自身積累的教育教學(xué)閱歷進(jìn)行反思和再熟悉,提高語言基礎(chǔ)學(xué)問和教學(xué)基本技能.

3.研討課堂教學(xué)方法.學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)閱歷和教學(xué)理論,并依據(jù)實際狀況加以應(yīng)用、調(diào)整、改革、創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)專長,在本地區(qū)有肯定示范作用.

4.重視教育教學(xué)科研活動,具有較強教育科研意識和肯定的討論力量,能獨立完成學(xué)校英語教育教學(xué)中的討論課題和教改試驗.

5.能使用以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和教學(xué)工具,初步把握多媒體課件的制作技術(shù).

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

學(xué)校英語骨干老師培訓(xùn)分為三大板塊:理論與技能;實踐與考察;課題與試驗.其主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:

1.英語教育教學(xué)理論:目的在于拓寬學(xué)員的視野,介紹英語教學(xué)的先進(jìn)理論和現(xiàn)代英語的進(jìn)展趨勢,重在更新教學(xué)觀念,調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu).

2.英語教學(xué)技能和現(xiàn)代化教學(xué)手段:目的在于提高學(xué)員的教學(xué)水平,學(xué)習(xí)英語語音學(xué)基礎(chǔ)理論和英語聽說教學(xué)方法論,開展相應(yīng)的教學(xué)技能訓(xùn)練和教學(xué)方法研討.學(xué)習(xí)多媒體課件制作的基本技能和網(wǎng)絡(luò)資料檢索的基本方法,爭論多媒體技術(shù)在學(xué)校英語教學(xué)中的推廣和應(yīng)用.

3.教育教學(xué)考察:目的是了解省內(nèi)外學(xué)校英語教學(xué)的現(xiàn)狀和改革進(jìn)展趨勢,學(xué)習(xí)學(xué)校英語教學(xué)改革的最新成果,特殊是課堂教學(xué)的勝利閱歷和先進(jìn)方法,拓展視野,更新觀念.

4.英語教學(xué)實踐:要求學(xué)員借鑒、運用現(xiàn)代英語教學(xué)理論及先進(jìn)的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,結(jié)合自身教學(xué)實踐,開展英語教學(xué)改革,特殊是優(yōu)化英語課堂教學(xué)的改革試驗,提高英語教學(xué)的質(zhì)量,同時加深對英語教學(xué)規(guī)律的熟悉.

5.英語教育教學(xué)課題討論:在學(xué)習(xí)教育理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合考察、了解英語教改動向和英語教學(xué)現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)員反思自身積累的教學(xué)閱歷,重新思索在教學(xué)實踐中遇到的問題,開展專題爭論,確定討論課題或試驗項目,獨立開展課題討論或教改試驗,并在培訓(xùn)結(jié)束前結(jié)題.

個人工作方案書怎么寫篇7

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍圍著本校的教學(xué)工作方案，結(jié)合本學(xué)期工作要點，以教育局1、2、3、4工程為指針，全面落實《樺甸市老師專業(yè)進(jìn)展三、五工程》仔細(xì)貫徹落實老師的備、教、批、輔、考五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身進(jìn)展，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案。

二、主要工作任務(wù)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，了解新的教育教學(xué)動態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效老師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有肯定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提高熟悉，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有肯定質(zhì)量的評語。樂觀參與本學(xué)期兩周一次的計算機遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成。

3、仔細(xì)理解把握備、教、批、輔、考的基本要求。

4、仔細(xì)做好學(xué)校三、五工程基礎(chǔ)型隊伍建設(shè)實施細(xì)則的制定工作，做好基礎(chǔ)型老師的初評工作。

三、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五、六班級的英語教學(xué)。教學(xué)學(xué)校高班級英語，面對全體同學(xué)，以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨,始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會、三會的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運用相關(guān)的語言學(xué)問和技能，完成某項任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。

(二)教材重點難點

1、能按四會、三會的要求把握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求把握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音。

(三)主要措施

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培育同學(xué)拼讀音標(biāo)的力量，確保同學(xué)自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。

5、依據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高同學(xué)的英語成果。畢業(yè)班的英