2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件_第1頁
2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件_第2頁
2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件_第3頁
2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件_第4頁
2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第一課時(shí))

人教版《道德與法治》四年級上冊第四單元11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第一課時(shí))人教版《道德與法治》四情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件班級事務(wù)共商定班級事務(wù)共商定活動(dòng)探究一四(1)班要組織一次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們興高采烈??墒?,怎樣才能使這次活動(dòng)圓滿成功呢,同學(xué)們決定召開班會(huì)制定一個(gè)方案?;顒?dòng)探究一四(1)班要組織一次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們興高第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)今天的班會(huì),我們主要商議科技節(jié)活動(dòng)組織方案。我先介紹會(huì)議議程....主持人職責(zé):1.宣布會(huì)議主題與議程。2.提醒注意事項(xiàng)和遵守的規(guī)則。第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)今天的班會(huì),我們主要商議科第二步提案人介紹提案內(nèi)容大家好!我受幾名倡議人的委托,向同學(xué)們介紹我們的提案,請大家審議。提案人

職責(zé)1.向班會(huì)提交議題和方案。2.提案要明確具體、簡潔扼要。第二步提案人介紹提案內(nèi)容大家好!我受幾名倡議人的委你知道主持人和提案人由誰來當(dāng)嗎?說一說2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】你知道主持人和提案人由誰來當(dāng)嗎?說一說2019部編版第三步充分討論,表達(dá)意見我有一些不同意見……我的理由是……這是他個(gè)人意見,跟同學(xué)的看法不一致,沒必要在班會(huì)上浪費(fèi)時(shí)間討論。由老師和同學(xué)定就行。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】第三步充分討論,表達(dá)意見我有一些不同意見……我的理什么樣的方案才能夠得到大家的理解和支持呢?對于討論中出現(xiàn)的不同意見,我們應(yīng)該如何對待?議一議2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】什么樣的方案才能夠得到大家的理解和支持呢?對第四步大家表決,公布結(jié)果全班40名同學(xué)參加了投票35票贊成,3票棄權(quán),2票反對。根據(jù)《班會(huì)規(guī)則》《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》通過。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】第四步大家表決,公布結(jié)果全班40名同學(xué)參加了投票3說一說會(huì)議表決和投票時(shí),有哪些注意事項(xiàng)呢?1.會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。2.投票表決時(shí),可以表示同意或不同意,也可以棄權(quán)。3.一人一票,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,贊成票多于反對票,決議通過。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】說一說會(huì)議表決和投票時(shí),1.會(huì)議決議可采取協(xié)活動(dòng)探究二秋天來了,四(1)班要組織一次“拜訪秋天”的主題活動(dòng),同學(xué)們集思廣益,提出了兩種活動(dòng)方案。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二秋天來了,四(1)班要組織一次“拜訪秋天”提案1利用周末休息時(shí)間,組織同學(xué)們到大自然中去拜訪秋天。主要活動(dòng)如下。●欣賞秋天的美景?!穹中〗M,舉行辨認(rèn)各種農(nóng)作物的比賽。●參加秋收活動(dòng),體驗(yàn)干農(nóng)活的艱辛與豐收的喜悅。提案2利用一周時(shí)間,編排一個(gè)以“秋天”為主題的朗誦節(jié)目。要點(diǎn)如下。●朗誦分經(jīng)典古詩詞、經(jīng)典散文、現(xiàn)代詩歌和學(xué)生自創(chuàng)作品四部分。●全班四個(gè)小組,由抽簽決定每組朗誦哪一部分?!衩刻旆艑W(xué)后排練一個(gè)小時(shí)。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】提案1提案22019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定小宇:我贊同第一個(gè)方案。小亮:我贊同第二個(gè)方案。

小麗:大家還是依據(jù)民主討論程序,召開班會(huì),共同決定吧。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】小宇:我贊同第一個(gè)方案。小亮:我贊同第二個(gè)方案。模擬班會(huì)回顧討論過程,說一說,這種方式與其他方式相比有什么不同。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】模擬班會(huì)回顧討論過程,說一說,這種方式與其他方課堂小結(jié)

班會(huì)需要重程序班級大事共商議,開會(huì)務(wù)必有程序;班會(huì)應(yīng)選主持人,提案發(fā)言重參與;表達(dá)意見要充分,耐心傾聽講秩序;大會(huì)表決形式多,尊重決定我愿意。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】課堂小結(jié)班會(huì)需要重程序2019達(dá)標(biāo)檢測1、填空:在決定班級事務(wù)時(shí),要遵循一定_____,這是民主決策的重要保證。2、判斷:每個(gè)班級成員都有可能成為提案人。()3、選擇:對班級重大事物的決策,你認(rèn)為哪種方式好?()

A.班主任說了算

B.班委會(huì)說了算

C.采取民主討論的方式解決

D.以投硬幣的方式作出決定2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】達(dá)標(biāo)檢測1、填空:在決定班級事務(wù)時(shí),要遵循一定___

課下,以小組為單位,開展以“合作”為主題的“名言俗語大搜索”活動(dòng)。拓展延伸2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】課下,以小組為單位,開展以“合作”為11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第二課時(shí))

人教版《道德與法治》四年級上冊第四單元2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第二課時(shí))人教版《道德與法治》四決定班級事務(wù)有原則2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】決定班級事務(wù)有原則2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)活動(dòng)探究一每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利

討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象?如果遇到這類現(xiàn)象,你會(huì)怎么辦?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究一每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人活動(dòng)探究二我們可以通過哪些途徑做到公開透明呢?2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二我們可以通過哪些途徑做到公開透明呢?201活動(dòng)探究三“合作”名言俗語大展臺(tái)2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究三“合作”名言俗語大展臺(tái)2019部編版四年級道德與法你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的?你們小組的這次協(xié)商合作對你有哪些啟示?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的?你們小共同的決定要落實(shí)2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】共同的決定要落實(shí)2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商活動(dòng)探究一“長跑月活動(dòng)”執(zhí)行過程中,一些同學(xué)有了自己的想法。你怎樣評價(jià)這些同學(xué)的想法?他們的行為對班級共同決定的落實(shí)有什么影響?

要是不想跑,就找個(gè)理由,請個(gè)假。

我是組長,主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長跑情況,我就不用跑了。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究一“長跑月活動(dòng)”執(zhí)行過程中,一些同學(xué)有了自己活動(dòng)探究二當(dāng)班級決定形成后,如果你的意見和班級決定仍有分歧,你會(huì)怎么處理?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二當(dāng)班級決定形成后,如果你的意見和班級活動(dòng)探究二請續(xù)寫小強(qiáng)的日記,并和同學(xué)交流。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二請續(xù)寫小強(qiáng)的日記,并和同學(xué)交流。2019部編版四年活動(dòng)探究三

落實(shí)班級決定過程中,有的同學(xué)有困難或提出不同意見,我們該怎么辦?2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究三落實(shí)班級決定過程中,有的同學(xué)有困難或提活動(dòng)探究四你如何理解“成績不是第一位的,團(tuán)結(jié)合作才是第一位的”這種說法?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究四你如何理解“成績不是第一位的,團(tuán)結(jié)達(dá)標(biāo)檢測1、填空:討論和決定班級事務(wù)應(yīng)該堅(jiān)持________、__________、__________的原則。

2、判斷:班級決定公布后,如果有意見,原有的決定可以暫緩執(zhí)行。(????)3、選擇:在班級集體討論時(shí),我們應(yīng)該()。

A、積極參與討論,我們的權(quán)利不能放過?B、我說了也沒有用,不如不說?C、與我關(guān)系不大,還是做我的數(shù)學(xué)題吧?????D、這是我個(gè)人的看法,大多數(shù)同學(xué)不會(huì)贊同的,討論也是浪費(fèi)時(shí)間2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】達(dá)標(biāo)檢測1、填空:討論和決定班級事務(wù)應(yīng)該堅(jiān)持____

為了班級的健康發(fā)展,我們有責(zé)任和義務(wù)指出班級民主生活中存在的問題和提出改進(jìn)的方案,請把你的提案寫下來吧!拓展延伸2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】為了班級的健康發(fā)展,我們有責(zé)任和義務(wù)指

1、一如既往倡導(dǎo)“幼兒語言教育活動(dòng)化”的口號,鞏固并提高幼兒說新聞、學(xué)廣告、講述故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

2、創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容,重點(diǎn)提高幼兒語言交往能力。創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動(dòng),突出開展好“小導(dǎo)游”的活動(dòng)。

3、不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機(jī)制,推陳出新,做實(shí)做好。例:脫口秀、睡前故事、每周登臺(tái)秀、小小電視臺(tái)等。

4、堅(jiān)持每月一次年級組為單位的幼兒活動(dòng);每月一次全園性的幼兒綜合素質(zhì)展示活動(dòng),促進(jìn)幼兒表演能力、交往能力、口語表達(dá)力等綜合素質(zhì)的提高。5、赫獲伯格的研究方法有損于他的研究成果的效度。從心理學(xué)上分析,人們一般會(huì)把滿意的結(jié)果歸功于自己的努力和工作中所取得的成就,而把不滿意的結(jié)果歸于他人或客觀環(huán)境。6、有人認(rèn)為赫茨伯格調(diào)查的對象主要是工程師、會(huì)計(jì)師等專業(yè)人員,他們的心理因素并不能概括為其他類型員工的心理因素。7、有人指出赫茨伯格的研究方法過于簡單化,有時(shí)不采用這種方法時(shí),往往會(huì)得出與雙因素理論不一致的結(jié)果,對其研究的可信度提出了懷疑。8、雙因素理論盡管受到多方面非議,但這種理論還是具有一定的科學(xué)性。9、企業(yè)管理者要重視調(diào)動(dòng)和保持員工的積極性,注意對員工提供保健因素,以消除員工的不滿情緒。10、成就需要理論的貢獻(xiàn)在于具有廣泛而有益的社會(huì)影響。該理論對員工的高層次需要作了全面的概括,提出不同需要的人的心理和行為特點(diǎn),對企業(yè)組織如何選拔和激勵(lì)人員有一定的指導(dǎo)意義。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】

1、一如既往倡導(dǎo)“幼兒語言教育活動(dòng)化”的口號,鞏固并提高幼11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第一課時(shí))

人教版《道德與法治》四年級上冊第四單元11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第一課時(shí))人教版《道德與法治》四情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入2019部編版四年級道德與法治上-11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課-整理課件班級事務(wù)共商定班級事務(wù)共商定活動(dòng)探究一四(1)班要組織一次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們興高采烈。可是,怎樣才能使這次活動(dòng)圓滿成功呢,同學(xué)們決定召開班會(huì)制定一個(gè)方案?;顒?dòng)探究一四(1)班要組織一次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們興高第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)今天的班會(huì),我們主要商議科技節(jié)活動(dòng)組織方案。我先介紹會(huì)議議程....主持人職責(zé):1.宣布會(huì)議主題與議程。2.提醒注意事項(xiàng)和遵守的規(guī)則。第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)今天的班會(huì),我們主要商議科第二步提案人介紹提案內(nèi)容大家好!我受幾名倡議人的委托,向同學(xué)們介紹我們的提案,請大家審議。提案人

職責(zé)1.向班會(huì)提交議題和方案。2.提案要明確具體、簡潔扼要。第二步提案人介紹提案內(nèi)容大家好!我受幾名倡議人的委你知道主持人和提案人由誰來當(dāng)嗎?說一說2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】你知道主持人和提案人由誰來當(dāng)嗎?說一說2019部編版第三步充分討論,表達(dá)意見我有一些不同意見……我的理由是……這是他個(gè)人意見,跟同學(xué)的看法不一致,沒必要在班會(huì)上浪費(fèi)時(shí)間討論。由老師和同學(xué)定就行。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】第三步充分討論,表達(dá)意見我有一些不同意見……我的理什么樣的方案才能夠得到大家的理解和支持呢?對于討論中出現(xiàn)的不同意見,我們應(yīng)該如何對待?議一議2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】什么樣的方案才能夠得到大家的理解和支持呢?對第四步大家表決,公布結(jié)果全班40名同學(xué)參加了投票35票贊成,3票棄權(quán),2票反對。根據(jù)《班會(huì)規(guī)則》《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》通過。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】第四步大家表決,公布結(jié)果全班40名同學(xué)參加了投票3說一說會(huì)議表決和投票時(shí),有哪些注意事項(xiàng)呢?1.會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。2.投票表決時(shí),可以表示同意或不同意,也可以棄權(quán)。3.一人一票,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,贊成票多于反對票,決議通過。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】說一說會(huì)議表決和投票時(shí),1.會(huì)議決議可采取協(xié)活動(dòng)探究二秋天來了,四(1)班要組織一次“拜訪秋天”的主題活動(dòng),同學(xué)們集思廣益,提出了兩種活動(dòng)方案。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二秋天來了,四(1)班要組織一次“拜訪秋天”提案1利用周末休息時(shí)間,組織同學(xué)們到大自然中去拜訪秋天。主要活動(dòng)如下?!裥蕾p秋天的美景?!穹中〗M,舉行辨認(rèn)各種農(nóng)作物的比賽?!駞⒓忧锸栈顒?dòng),體驗(yàn)干農(nóng)活的艱辛與豐收的喜悅。提案2利用一周時(shí)間,編排一個(gè)以“秋天”為主題的朗誦節(jié)目。要點(diǎn)如下?!窭收b分經(jīng)典古詩詞、經(jīng)典散文、現(xiàn)代詩歌和學(xué)生自創(chuàng)作品四部分?!袢嗨膫€(gè)小組,由抽簽決定每組朗誦哪一部分?!衩刻旆艑W(xué)后排練一個(gè)小時(shí)。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】提案1提案22019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定小宇:我贊同第一個(gè)方案。小亮:我贊同第二個(gè)方案。

小麗:大家還是依據(jù)民主討論程序,召開班會(huì),共同決定吧。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】小宇:我贊同第一個(gè)方案。小亮:我贊同第二個(gè)方案。模擬班會(huì)回顧討論過程,說一說,這種方式與其他方式相比有什么不同。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】模擬班會(huì)回顧討論過程,說一說,這種方式與其他方課堂小結(jié)

班會(huì)需要重程序班級大事共商議,開會(huì)務(wù)必有程序;班會(huì)應(yīng)選主持人,提案發(fā)言重參與;表達(dá)意見要充分,耐心傾聽講秩序;大會(huì)表決形式多,尊重決定我愿意。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】課堂小結(jié)班會(huì)需要重程序2019達(dá)標(biāo)檢測1、填空:在決定班級事務(wù)時(shí),要遵循一定_____,這是民主決策的重要保證。2、判斷:每個(gè)班級成員都有可能成為提案人。()3、選擇:對班級重大事物的決策,你認(rèn)為哪種方式好?()

A.班主任說了算

B.班委會(huì)說了算

C.采取民主討論的方式解決

D.以投硬幣的方式作出決定2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】達(dá)標(biāo)檢測1、填空:在決定班級事務(wù)時(shí),要遵循一定___

課下,以小組為單位,開展以“合作”為主題的“名言俗語大搜索”活動(dòng)。拓展延伸2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】課下,以小組為單位,開展以“合作”為11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第二課時(shí))

人教版《道德與法治》四年級上冊第四單元2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】11.協(xié)商決定班級事務(wù)

(第二課時(shí))人教版《道德與法治》四決定班級事務(wù)有原則2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】決定班級事務(wù)有原則2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)活動(dòng)探究一每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利

討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象?如果遇到這類現(xiàn)象,你會(huì)怎么辦?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究一每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人活動(dòng)探究二我們可以通過哪些途徑做到公開透明呢?2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二我們可以通過哪些途徑做到公開透明呢?201活動(dòng)探究三“合作”名言俗語大展臺(tái)2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究三“合作”名言俗語大展臺(tái)2019部編版四年級道德與法你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的?你們小組的這次協(xié)商合作對你有哪些啟示?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的?你們小共同的決定要落實(shí)2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】共同的決定要落實(shí)2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商活動(dòng)探究一“長跑月活動(dòng)”執(zhí)行過程中,一些同學(xué)有了自己的想法。你怎樣評價(jià)這些同學(xué)的想法?他們的行為對班級共同決定的落實(shí)有什么影響?

要是不想跑,就找個(gè)理由,請個(gè)假。

我是組長,主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長跑情況,我就不用跑了。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究一“長跑月活動(dòng)”執(zhí)行過程中,一些同學(xué)有了自己活動(dòng)探究二當(dāng)班級決定形成后,如果你的意見和班級決定仍有分歧,你會(huì)怎么處理?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二當(dāng)班級決定形成后,如果你的意見和班級活動(dòng)探究二請續(xù)寫小強(qiáng)的日記,并和同學(xué)交流。2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究二請續(xù)寫小強(qiáng)的日記,并和同學(xué)交流。2019部編版四年活動(dòng)探究三

落實(shí)班級決定過程中,有的同學(xué)有困難或提出不同意見,我們該怎么辦?2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究三落實(shí)班級決定過程中,有的同學(xué)有困難或提活動(dòng)探究四你如何理解“成績不是第一位的,團(tuán)結(jié)合作才是第一位的”這種說法?

2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】2019部編版四年級道德與法治上11《協(xié)商決定班級事務(wù)》第一二課PPT(33頁P(yáng)PT)【推薦】活動(dòng)探究四你如何理解“成績不是第一位的,團(tuán)結(jié)達(dá)標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論