職業(yè)化思維方式課件

職業(yè)化思維方式2022/12/19職業(yè)化思維方式職業(yè)化思維方式2022/12/18職業(yè)化思維方式1目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式2

“做”的層次做卓越做優(yōu)秀做好做到做了職業(yè)化思維方式“做”的層次做卓越職業(yè)化思維方式3人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈圈的故事人生的職場(chǎng)上,每一個(gè)人的內(nèi)在往往存在著三個(gè)圓,這三個(gè)圓的故事…...4職業(yè)化思維方式人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈圈的故事人生的職場(chǎng)上,每一個(gè)人的內(nèi)在4職業(yè)4要作的事A第一個(gè)圓A它叫作“要作的事”例如你的上級(jí)所交付的任務(wù)或工作5職業(yè)化思維方式第一個(gè)圓A它叫作“要作的事”例如你的上級(jí)所交付的任務(wù)或5想作的事B第二個(gè)圓B它叫作“想作的事”這個(gè)瘦小的圓代表一個(gè)人對(duì)某種事的興趣及意愿程度6職業(yè)化思維方式想作的事第二個(gè)圓B它叫作“想作的事”這個(gè)瘦小的圓代表一6能作的事C第三個(gè)圓C它叫作“能作的事”它代表著你作某事的能力,7職業(yè)化思維方式能作的事第三個(gè)圓C它叫作“能作的事”它代表著你作某事的7這三個(gè)圓相互間交錯(cuò)著什么樣的多變故事呢?………當(dāng)三個(gè)圓交會(huì)時(shí)…..能作的事C想作的事B要作的事A就產(chǎn)生了甜蜜區(qū)“T”8職業(yè)化思維方式這三個(gè)圓相互間交錯(cuò)著什么樣的多變故事呢?能作的事想作的事要8什么是甜蜜區(qū)T呢??簡(jiǎn)單的說(shuō)，當(dāng)你的上級(jí)交辦的事,是你所想也是有興趣的事,同時(shí)也是你能力所能及的事時(shí),你所爽的程度。9職業(yè)化思維方式什么是甜蜜區(qū)T呢??簡(jiǎn)單的說(shuō)，當(dāng)你的上級(jí)交辦的事,99那如果這三個(gè)圓都沒(méi)有交集呢!能作的事C想作的事B要作的事A喔!那這個(gè)人就叫作“死人”而他的上級(jí)就叫作“豬頭”,不然怎么會(huì)用到這樣的人呢!10職業(yè)化思維方式那如果這三個(gè)圓都沒(méi)有交集呢!能作的事想作的事要作的事喔!10那如果這三個(gè)圓的交集幾乎相互重疊呢!CBA喔!那這個(gè)人就叫作“完人”而他的上級(jí)就叫作“偉人”…但說(shuō)白一點(diǎn)世上沒(méi)幾只就是了!11職業(yè)化思維方式那如果這三個(gè)圓的交集幾乎CA喔!那這個(gè)人就叫作“完人”11那這三個(gè)圓有何特質(zhì)呢?A的圓也就是任務(wù),B的圓表示態(tài)度,C的圓表示能力,每個(gè)人的圓各有不同,圓與圓之間也相互不同,它們會(huì)隨時(shí)間,環(huán)境及人際之不同有所消長(zhǎng),但一般而言“要作的事”與“能作的事”這二個(gè)圓的短期變化不大………….能變的是“想作的事”這個(gè)圓12職業(yè)化思維方式那這三個(gè)圓有何特質(zhì)呢?A的圓也就是任務(wù),B的圓表示態(tài)12那這三個(gè)圓的故事能給我們什么領(lǐng)悟呢?想想看!如果其中的兩個(gè)圓是不容易被改變,那你如果要增加甜蜜區(qū)T的面積的話,應(yīng)該怎么作呢?能作的事C想作的事B要作的事A13職業(yè)化思維方式那這三個(gè)圓的故事能給想想看!如果其中的兩個(gè)圓是不想作的事13所以工作的成就,滿足和快樂(lè)感的主導(dǎo)者不是別人,是自己….因?yàn)槟芨淖儭跋胱鞯氖隆蹦莻€(gè)圓的人不會(huì)是你的上級(jí)或同事不要讓“想作的事”的圓跟其他的兩個(gè)圓沒(méi)有交集…不然工作沒(méi)有樂(lè)趣可言你希望如此嗎!14職業(yè)化思維方式所以工作的成就,滿足和快樂(lè)感不要讓“想作的事”的圓1414山谷回音生命就像山谷回音我怎樣呼喊它就怎樣回應(yīng)生命又像回力鏢我怎樣拋出它就怎樣飛回職業(yè)化思維方式山谷回音生命就像山谷回音職業(yè)化思維方式15目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、關(guān)于工作目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式16時(shí)間對(duì)盼望的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太短”；時(shí)間對(duì)恐懼的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太長(zhǎng)”；時(shí)間對(duì)痛苦的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太慢”；時(shí)間對(duì)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太快”；時(shí)間對(duì)有愛(ài)心的人來(lái)說(shuō)是永恒。朝菌——朝生暮死；寒蟬——春生復(fù)死；海龜——生存500年；松柏樹(shù)、黃楊樹(shù)——活數(shù)千年人生的每一剎那都是唯一的時(shí)間管理職業(yè)化思維方式時(shí)間對(duì)盼望的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太短”；時(shí)間管理職業(yè)化思維方式17時(shí)間是什么我們是每分鐘的主人，否則便是每分鐘的奴隸，我們利用時(shí)間，否則時(shí)間利用我們。職業(yè)化思維方式時(shí)間是什么我們是每分鐘的主人，否則便是18時(shí)間分配一個(gè)活到72歲的美國(guó)人一生的時(shí)間分配：睡覺(jué)21年工作14年個(gè)人衛(wèi)生7年吃飯6年旅行6年排隊(duì)5年學(xué)習(xí)4年開(kāi)會(huì)3年打電話2年找東西1年其他3年

每個(gè)人按72歲也試算一下……職業(yè)化思維方式時(shí)間分配一個(gè)活到72歲的美國(guó)人一生的時(shí)間分配：每個(gè)人按72歲19什么是時(shí)間管理？時(shí)間管理就是管理時(shí)間？“管理”時(shí)間是不對(duì)的，“時(shí)間管理”就是“自我”管理“不能管理時(shí)間，便什么都不能管理”——（美）杜拉克職業(yè)化思維方式什么是時(shí)間管理？時(shí)間管理就是管理時(shí)間？“管理”時(shí)間是不對(duì)的，2080/20原則80%最佳效果的工作20%較為次要的工作80%的時(shí)間20%的時(shí)間來(lái)自花去21職業(yè)化思維方式80/20原則80%最佳效20%較為80%的時(shí)間20%的時(shí)間21重要不重要緊急不緊急時(shí)間矩陣圖22職業(yè)化思維方式重要不重要緊急不22危機(jī)急迫的問(wèn)題有限期的任務(wù)準(zhǔn)備及預(yù)防工作計(jì)劃關(guān)系的建立培訓(xùn)，授權(quán)，創(chuàng)新干擾，一些電話一些會(huì)議一些緊急事件湊熱鬧的活動(dòng)細(xì)瑣的工作浪費(fèi)時(shí)間的閑聊不關(guān)緊要的信件看太多的電視23重要不重要緊急不緊急時(shí)間矩陣圖職業(yè)化思維方式危機(jī)準(zhǔn)備及預(yù)防工作干擾，一些電話細(xì)瑣的工作2323偏重第一類(lèi)事務(wù)Ⅰ

結(jié)果：壓力筋疲力竭危機(jī)處理忙于收拾殘局ⅡⅣⅢ24職業(yè)化思維方式偏重第一類(lèi)事務(wù)ⅠⅡⅣ24結(jié)果：短視近利缺乏自制力，怪罪他人危機(jī)*處理輕視目標(biāo)與計(jì)劃ⅡⅣⅠ25偏重第三類(lèi)事務(wù)Ⅲ職業(yè)化思維方式結(jié)果：ⅡⅣⅠ25偏重第三類(lèi)事務(wù)Ⅲ職業(yè)化思維方式2526偏重第四類(lèi)事務(wù)

結(jié)果：全無(wú)責(zé)任感依賴(lài)他人或社會(huì)機(jī)構(gòu)維生危機(jī)處理忙于收拾殘局ⅡⅣⅢⅠ職業(yè)化思維方式26偏重第四類(lèi)事務(wù)結(jié)果：ⅡⅣⅢⅠ職2627著重第二類(lèi)事務(wù)結(jié)果：有遠(yuǎn)見(jiàn)，有理想平衡，紀(jì)律，自制少有危機(jī)

ⅡⅣⅢⅠ職業(yè)化思維方式27著重第二類(lèi)事務(wù)結(jié)果：有遠(yuǎn)見(jiàn)，有理想ⅡⅣⅢⅠ職業(yè)化思27上午高峰期--重要緊急下午高峰期--重要不緊急午飯后低谷--緊急不重要一般人的生物鐘職業(yè)化思維方式上午高峰期--重要緊急下午高峰期--重要不緊急午飯后低谷28打擾的來(lái)源29職業(yè)化思維方式打擾的來(lái)源29職業(yè)化思維方式29應(yīng)對(duì)打擾的方式拒絕：不要有求必應(yīng)，而要學(xué)會(huì)善意地拒絕。推遲：幫助對(duì)方認(rèn)清主次，適當(dāng)推遲。減少：為對(duì)方限時(shí)。阻止：規(guī)定不受打擾的時(shí)間和情況。要想避免打擾且不得罪人,就必須實(shí)踐高效能人士的習(xí)慣：雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效30職業(yè)化思維方式應(yīng)對(duì)打擾的方式拒絕：不要有求必應(yīng)，而要學(xué)會(huì)善意地拒絕。30職30經(jīng)常要問(wèn)自己的三個(gè)問(wèn)題1、我為何可以拿到這個(gè)數(shù)額的收入？2、我可不可以拿到更高數(shù)額的收入？3、我該如何拿到更高數(shù)額的收入？職業(yè)化思維方式經(jīng)常要問(wèn)自己的三個(gè)問(wèn)題1、我為何可以拿到這個(gè)數(shù)額的收入？職業(yè)31每天要問(wèn)自己的兩個(gè)問(wèn)題１、我該如何帶給他人更多的快樂(lè)？２、我該如何為他人創(chuàng)造更多價(jià)值？職業(yè)化思維方式每天要問(wèn)自己的兩個(gè)問(wèn)題１、我該如何帶給他人更多的快樂(lè)？職業(yè)化32目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式33當(dāng)前工作中應(yīng)具備的知識(shí)（研討）1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（討論及發(fā)表15分鐘）2、生活常識(shí)（討論及發(fā)表15分鐘）職業(yè)化思維方式當(dāng)前工作中應(yīng)具備的知識(shí)（研討）1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（討論及發(fā)表15分34工作中應(yīng)具備的態(tài)度負(fù)責(zé)任（勇于認(rèn)錯(cuò)、不找借口）克制抱怨克服懶惰不要出口傷人換位思考尊重別人善于聆聽(tīng)保持工作焦點(diǎn)和熱情學(xué)會(huì)減壓行動(dòng)力強(qiáng)正確的是非觀忠誠(chéng)度……職業(yè)化思維方式工作中應(yīng)具備的態(tài)度負(fù)責(zé)任（勇于認(rèn)錯(cuò)、不找借口）職業(yè)化思維方式35工作中的應(yīng)具備的技能和技巧時(shí)間管理*應(yīng)變能力與技巧時(shí)間地點(diǎn)人物原則溝通與反饋每周總結(jié)提前上班辦公桌面清爽永遠(yuǎn)坐前排理財(cái)技巧*……職業(yè)化思維方式工作中的應(yīng)具備的技能和技巧時(shí)間管理*職業(yè)化思維方式36技能和技巧之一：時(shí)間管理建立事務(wù)管理坐標(biāo)圖計(jì)劃及分類(lèi)待處理的事項(xiàng)先做重要緊急的事制定工作、生活的規(guī)律職業(yè)化思維方式技能和技巧之一：時(shí)間管理建立事務(wù)管理坐標(biāo)圖職業(yè)化思維方式37技能和技巧之二：應(yīng)變能力與技巧授權(quán)與尋求支援執(zhí)行能力與技巧決策與本能反應(yīng)陳光標(biāo)車(chē)隊(duì)赴汶川《阿凡達(dá)》電影職業(yè)化思維方式技能和技巧之二：應(yīng)變能力與技巧授權(quán)與尋求支援陳光標(biāo)車(chē)隊(duì)赴汶川38技能和技巧之三：時(shí)間人物地點(diǎn)原則話題情緒舉止97年做經(jīng)理職業(yè)化思維方式技能和技巧之三：時(shí)間人物地點(diǎn)原則話題97年做經(jīng)理職業(yè)化思維方39技能和技巧之四：溝通與反饋溝通的時(shí)機(jī)、方式和技巧節(jié)點(diǎn)反饋請(qǐng)示是一種銷(xiāo)售職業(yè)化思維方式技能和技巧之四：溝通與反饋溝通的時(shí)機(jī)、方式和技巧職業(yè)化思維方40技能和技巧之五：每周總結(jié)周總結(jié)與計(jì)劃保留個(gè)人時(shí)間涉及生活與工作職業(yè)化思維方式技能和技巧之五：每周總結(jié)周總結(jié)與計(jì)劃職業(yè)化思維方式41技能和技巧之六：提前上班至少提早15分鐘職業(yè)化思維方式技能和技巧之六：提前上班至少提早15分鐘職業(yè)化思維方式42技能和技巧之七：辦公桌面清爽每天下班前5分鐘整理辦公桌面職業(yè)化思維方式技能和技巧之七：辦公桌面清爽每天下班前職業(yè)化思維方式43技能和技巧之八：永遠(yuǎn)坐前排形成習(xí)慣坐前排是一種心態(tài)也是一種能力和魄力職業(yè)化思維方式技能和技巧之八：永遠(yuǎn)坐前排形成習(xí)慣職業(yè)化思維方式44技能和技巧之九：理財(cái)技巧強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄及投資建設(shè)收入渠道區(qū)分消費(fèi)與投資杜絕生活借支兩個(gè)老人家坐在草地職業(yè)化思維方式技能和技巧之九：理財(cái)技巧強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄及投資兩個(gè)老人家坐在草地職業(yè)45技能和技巧之十：人際關(guān)系尺度適當(dāng)?shù)慕蛹{的善意的持久的職業(yè)化思維方式技能和技巧之十：人際關(guān)系尺度適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)化思維方式46技能和技巧之十一：活在當(dāng)下此時(shí)此景

積極的用心致勝職業(yè)化思維方式技能和技巧之十一：活在當(dāng)下此時(shí)此景職業(yè)化思維方式47技能和技巧之十二：提升抗壓能力互動(dòng)

運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移職業(yè)化思維方式技能和技巧之十二：提升抗壓能力互動(dòng)職業(yè)化思維方式48潛能=能力-干擾職業(yè)化思維方式潛能=能力-干擾職業(yè)化思維方式49目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式50職業(yè)生涯規(guī)劃清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)清晰的短期目標(biāo)目標(biāo)模糊沒(méi)有目標(biāo)哈佛調(diào)查結(jié)果：人生是否有目標(biāo)與生活層面職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)清晰目標(biāo)模糊沒(méi)有哈佛調(diào)查結(jié)果：人生51職業(yè)生涯規(guī)劃人生結(jié)果對(duì)比窮人思維富人思維職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃人生結(jié)果對(duì)比窮人思維富人思維職業(yè)化思維方式52職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循SMART原則?相關(guān)性原則明確性原則可衡量性原則合理性原則激勵(lì)性原則時(shí)限性原則S：(Specific)M：(Measurable)A：(Attainable)R(Relevant)T：(Timebound)I（Inspiration）職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循SMART原則?相關(guān)性原則明確53職業(yè)生涯規(guī)劃五至十年

短期規(guī)劃規(guī)劃的期限三至五年三年以?xún)?nèi)

中期規(guī)劃

長(zhǎng)期規(guī)劃職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃五至十年短期規(guī)劃規(guī)劃的期限三至五年三年以?xún)?nèi)中54職業(yè)生涯規(guī)劃OSWT應(yīng)考慮哪些因素?threats--挑戰(zhàn)strengths--優(yōu)勢(shì)weaknesses--劣勢(shì)Opportunities--機(jī)會(huì)職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃OSWT應(yīng)考慮哪些因素?threats--挑戰(zhàn)s55職業(yè)生涯規(guī)劃成長(zhǎng)規(guī)劃理財(cái)規(guī)劃人生與財(cái)富并進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：KASH、文憑教育、進(jìn)階教育、駕照等家庭目標(biāo)：結(jié)婚、生育、子女教育、其他保健目標(biāo)：健康鍛煉計(jì)劃、飲食計(jì)劃休閑目標(biāo)：旅游計(jì)劃、交友計(jì)劃儲(chǔ)蓄目標(biāo)：每月/年存款目標(biāo)投資目標(biāo)：投資項(xiàng)目、首次投資金額、定投理財(cái)目標(biāo)：保值、增值計(jì)劃風(fēng)控目標(biāo)：風(fēng)險(xiǎn)管理及保障計(jì)劃＋職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃成長(zhǎng)理財(cái)人生與財(cái)富并進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：KASH、文憑教56職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟樹(shù)立信心自我評(píng)估生涯機(jī)會(huì)評(píng)估鎖定目標(biāo)評(píng)估與回饋執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃與措施職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟樹(shù)立信心自我評(píng)估生涯機(jī)會(huì)評(píng)估鎖定目標(biāo)評(píng)估57職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯設(shè)計(jì)表職業(yè)生涯設(shè)計(jì)表公開(kāi)的信息隱私盲點(diǎn)潛能自己知道別人知道自己不知道別人不知道職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯設(shè)計(jì)表職業(yè)生涯設(shè)計(jì)表公開(kāi)的信息隱私盲點(diǎn)潛58職業(yè)生涯規(guī)劃我的人生夢(mèng)想清單一切曾經(jīng)夢(mèng)想或正在渴望擁有的事物，不管是事業(yè)、學(xué)業(yè)、職位、財(cái)富、家庭、成長(zhǎng)、休閑、旅游或其他任何領(lǐng)域的夢(mèng)想，不要管你現(xiàn)在的條件，只要是你真的希望通過(guò)努力想要的、想成為的，全部將它寫(xiě)下來(lái)。填寫(xiě)日期夢(mèng)想內(nèi)容概要敘述屬于生活中哪一個(gè)領(lǐng)域如果你寫(xiě)下來(lái)的全部都可以實(shí)現(xiàn)，你會(huì)寫(xiě)多少？會(huì)怎么寫(xiě)？夢(mèng)想者：職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃我的人生夢(mèng)想清單一切曾經(jīng)夢(mèng)想或正在渴望擁有的59職業(yè)生涯規(guī)劃我的奮斗目標(biāo)仔細(xì)地思考，將夢(mèng)想清單中的夢(mèng)想，每一個(gè)都濃縮具體化，你就可以找到你的人生目標(biāo)；只要循序漸進(jìn)地完成每一個(gè)目標(biāo)，那么您的人生夢(mèng)想便可一一實(shí)現(xiàn)。優(yōu)先順序填寫(xiě)日期濃縮具體化后的目標(biāo)：（是可衡量的、明確的、有數(shù)據(jù)的）完成期限（年月日）屬于生活中哪一個(gè)領(lǐng)域職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃我的奮斗目標(biāo)仔細(xì)地思考，將夢(mèng)想清60一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的故事……職業(yè)化思維方式一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的故事……職業(yè)化思維方式61演講完畢，謝謝聽(tīng)講!再見(jiàn)，seeyouagain3rew2022/12/19職業(yè)化思維方式演講完畢，謝謝聽(tīng)講!再見(jiàn)，seeyouagain3rew62職業(yè)化思維方式2022/12/19職業(yè)化思維方式職業(yè)化思維方式2022/12/18職業(yè)化思維方式63目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式64

“做”的層次做卓越做優(yōu)秀做好做到做了職業(yè)化思維方式“做”的層次做卓越職業(yè)化思維方式65人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈圈的故事人生的職場(chǎng)上,每一個(gè)人的內(nèi)在往往存在著三個(gè)圓,這三個(gè)圓的故事…...66職業(yè)化思維方式人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈圈的故事人生的職場(chǎng)上,每一個(gè)人的內(nèi)在4職業(yè)66要作的事A第一個(gè)圓A它叫作“要作的事”例如你的上級(jí)所交付的任務(wù)或工作67職業(yè)化思維方式第一個(gè)圓A它叫作“要作的事”例如你的上級(jí)所交付的任務(wù)或67想作的事B第二個(gè)圓B它叫作“想作的事”這個(gè)瘦小的圓代表一個(gè)人對(duì)某種事的興趣及意愿程度68職業(yè)化思維方式想作的事第二個(gè)圓B它叫作“想作的事”這個(gè)瘦小的圓代表一68能作的事C第三個(gè)圓C它叫作“能作的事”它代表著你作某事的能力,69職業(yè)化思維方式能作的事第三個(gè)圓C它叫作“能作的事”它代表著你作某事的69這三個(gè)圓相互間交錯(cuò)著什么樣的多變故事呢?………當(dāng)三個(gè)圓交會(huì)時(shí)…..能作的事C想作的事B要作的事A就產(chǎn)生了甜蜜區(qū)“T”70職業(yè)化思維方式這三個(gè)圓相互間交錯(cuò)著什么樣的多變故事呢?能作的事想作的事要70什么是甜蜜區(qū)T呢??簡(jiǎn)單的說(shuō)，當(dāng)你的上級(jí)交辦的事,是你所想也是有興趣的事,同時(shí)也是你能力所能及的事時(shí),你所爽的程度。71職業(yè)化思維方式什么是甜蜜區(qū)T呢??簡(jiǎn)單的說(shuō)，當(dāng)你的上級(jí)交辦的事,971那如果這三個(gè)圓都沒(méi)有交集呢!能作的事C想作的事B要作的事A喔!那這個(gè)人就叫作“死人”而他的上級(jí)就叫作“豬頭”,不然怎么會(huì)用到這樣的人呢!72職業(yè)化思維方式那如果這三個(gè)圓都沒(méi)有交集呢!能作的事想作的事要作的事喔!72那如果這三個(gè)圓的交集幾乎相互重疊呢!CBA喔!那這個(gè)人就叫作“完人”而他的上級(jí)就叫作“偉人”…但說(shuō)白一點(diǎn)世上沒(méi)幾只就是了!73職業(yè)化思維方式那如果這三個(gè)圓的交集幾乎CA喔!那這個(gè)人就叫作“完人”73那這三個(gè)圓有何特質(zhì)呢?A的圓也就是任務(wù),B的圓表示態(tài)度,C的圓表示能力,每個(gè)人的圓各有不同,圓與圓之間也相互不同,它們會(huì)隨時(shí)間,環(huán)境及人際之不同有所消長(zhǎng),但一般而言“要作的事”與“能作的事”這二個(gè)圓的短期變化不大………….能變的是“想作的事”這個(gè)圓74職業(yè)化思維方式那這三個(gè)圓有何特質(zhì)呢?A的圓也就是任務(wù),B的圓表示態(tài)74那這三個(gè)圓的故事能給我們什么領(lǐng)悟呢?想想看!如果其中的兩個(gè)圓是不容易被改變,那你如果要增加甜蜜區(qū)T的面積的話,應(yīng)該怎么作呢?能作的事C想作的事B要作的事A75職業(yè)化思維方式那這三個(gè)圓的故事能給想想看!如果其中的兩個(gè)圓是不想作的事75所以工作的成就,滿足和快樂(lè)感的主導(dǎo)者不是別人,是自己….因?yàn)槟芨淖儭跋胱鞯氖隆蹦莻€(gè)圓的人不會(huì)是你的上級(jí)或同事不要讓“想作的事”的圓跟其他的兩個(gè)圓沒(méi)有交集…不然工作沒(méi)有樂(lè)趣可言你希望如此嗎!76職業(yè)化思維方式所以工作的成就,滿足和快樂(lè)感不要讓“想作的事”的圓1476山谷回音生命就像山谷回音我怎樣呼喊它就怎樣回應(yīng)生命又像回力鏢我怎樣拋出它就怎樣飛回職業(yè)化思維方式山谷回音生命就像山谷回音職業(yè)化思維方式77目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、關(guān)于工作目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式78時(shí)間對(duì)盼望的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太短”；時(shí)間對(duì)恐懼的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太長(zhǎng)”；時(shí)間對(duì)痛苦的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太慢”；時(shí)間對(duì)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太快”；時(shí)間對(duì)有愛(ài)心的人來(lái)說(shuō)是永恒。朝菌——朝生暮死；寒蟬——春生復(fù)死；海龜——生存500年；松柏樹(shù)、黃楊樹(shù)——活數(shù)千年人生的每一剎那都是唯一的時(shí)間管理職業(yè)化思維方式時(shí)間對(duì)盼望的人來(lái)說(shuō)“實(shí)在太短”；時(shí)間管理職業(yè)化思維方式79時(shí)間是什么我們是每分鐘的主人，否則便是每分鐘的奴隸，我們利用時(shí)間，否則時(shí)間利用我們。職業(yè)化思維方式時(shí)間是什么我們是每分鐘的主人，否則便是80時(shí)間分配一個(gè)活到72歲的美國(guó)人一生的時(shí)間分配：睡覺(jué)21年工作14年個(gè)人衛(wèi)生7年吃飯6年旅行6年排隊(duì)5年學(xué)習(xí)4年開(kāi)會(huì)3年打電話2年找東西1年其他3年

每個(gè)人按72歲也試算一下……職業(yè)化思維方式時(shí)間分配一個(gè)活到72歲的美國(guó)人一生的時(shí)間分配：每個(gè)人按72歲81什么是時(shí)間管理？時(shí)間管理就是管理時(shí)間？“管理”時(shí)間是不對(duì)的，“時(shí)間管理”就是“自我”管理“不能管理時(shí)間，便什么都不能管理”——（美）杜拉克職業(yè)化思維方式什么是時(shí)間管理？時(shí)間管理就是管理時(shí)間？“管理”時(shí)間是不對(duì)的，8280/20原則80%最佳效果的工作20%較為次要的工作80%的時(shí)間20%的時(shí)間來(lái)自花去83職業(yè)化思維方式80/20原則80%最佳效20%較為80%的時(shí)間20%的時(shí)間83重要不重要緊急不緊急時(shí)間矩陣圖84職業(yè)化思維方式重要不重要緊急不84危機(jī)急迫的問(wèn)題有限期的任務(wù)準(zhǔn)備及預(yù)防工作計(jì)劃關(guān)系的建立培訓(xùn)，授權(quán)，創(chuàng)新干擾，一些電話一些會(huì)議一些緊急事件湊熱鬧的活動(dòng)細(xì)瑣的工作浪費(fèi)時(shí)間的閑聊不關(guān)緊要的信件看太多的電視85重要不重要緊急不緊急時(shí)間矩陣圖職業(yè)化思維方式危機(jī)準(zhǔn)備及預(yù)防工作干擾，一些電話細(xì)瑣的工作2385偏重第一類(lèi)事務(wù)Ⅰ

結(jié)果：壓力筋疲力竭危機(jī)處理忙于收拾殘局ⅡⅣⅢ86職業(yè)化思維方式偏重第一類(lèi)事務(wù)ⅠⅡⅣ86結(jié)果：短視近利缺乏自制力，怪罪他人危機(jī)*處理輕視目標(biāo)與計(jì)劃ⅡⅣⅠ87偏重第三類(lèi)事務(wù)Ⅲ職業(yè)化思維方式結(jié)果：ⅡⅣⅠ25偏重第三類(lèi)事務(wù)Ⅲ職業(yè)化思維方式8788偏重第四類(lèi)事務(wù)

結(jié)果：全無(wú)責(zé)任感依賴(lài)他人或社會(huì)機(jī)構(gòu)維生危機(jī)處理忙于收拾殘局ⅡⅣⅢⅠ職業(yè)化思維方式26偏重第四類(lèi)事務(wù)結(jié)果：ⅡⅣⅢⅠ職8889著重第二類(lèi)事務(wù)結(jié)果：有遠(yuǎn)見(jiàn)，有理想平衡，紀(jì)律，自制少有危機(jī)

ⅡⅣⅢⅠ職業(yè)化思維方式27著重第二類(lèi)事務(wù)結(jié)果：有遠(yuǎn)見(jiàn)，有理想ⅡⅣⅢⅠ職業(yè)化思89上午高峰期--重要緊急下午高峰期--重要不緊急午飯后低谷--緊急不重要一般人的生物鐘職業(yè)化思維方式上午高峰期--重要緊急下午高峰期--重要不緊急午飯后低谷90打擾的來(lái)源91職業(yè)化思維方式打擾的來(lái)源29職業(yè)化思維方式91應(yīng)對(duì)打擾的方式拒絕：不要有求必應(yīng)，而要學(xué)會(huì)善意地拒絕。推遲：幫助對(duì)方認(rèn)清主次，適當(dāng)推遲。減少：為對(duì)方限時(shí)。阻止：規(guī)定不受打擾的時(shí)間和情況。要想避免打擾且不得罪人,就必須實(shí)踐高效能人士的習(xí)慣：雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效92職業(yè)化思維方式應(yīng)對(duì)打擾的方式拒絕：不要有求必應(yīng)，而要學(xué)會(huì)善意地拒絕。30職92經(jīng)常要問(wèn)自己的三個(gè)問(wèn)題1、我為何可以拿到這個(gè)數(shù)額的收入？2、我可不可以拿到更高數(shù)額的收入？3、我該如何拿到更高數(shù)額的收入？職業(yè)化思維方式經(jīng)常要問(wèn)自己的三個(gè)問(wèn)題1、我為何可以拿到這個(gè)數(shù)額的收入？職業(yè)93每天要問(wèn)自己的兩個(gè)問(wèn)題１、我該如何帶給他人更多的快樂(lè)？２、我該如何為他人創(chuàng)造更多價(jià)值？職業(yè)化思維方式每天要問(wèn)自己的兩個(gè)問(wèn)題１、我該如何帶給他人更多的快樂(lè)？職業(yè)化94目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式95當(dāng)前工作中應(yīng)具備的知識(shí)（研討）1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（討論及發(fā)表15分鐘）2、生活常識(shí)（討論及發(fā)表15分鐘）職業(yè)化思維方式當(dāng)前工作中應(yīng)具備的知識(shí)（研討）1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（討論及發(fā)表15分96工作中應(yīng)具備的態(tài)度負(fù)責(zé)任（勇于認(rèn)錯(cuò)、不找借口）克制抱怨克服懶惰不要出口傷人換位思考尊重別人善于聆聽(tīng)保持工作焦點(diǎn)和熱情學(xué)會(huì)減壓行動(dòng)力強(qiáng)正確的是非觀忠誠(chéng)度……職業(yè)化思維方式工作中應(yīng)具備的態(tài)度負(fù)責(zé)任（勇于認(rèn)錯(cuò)、不找借口）職業(yè)化思維方式97工作中的應(yīng)具備的技能和技巧時(shí)間管理*應(yīng)變能力與技巧時(shí)間地點(diǎn)人物原則溝通與反饋每周總結(jié)提前上班辦公桌面清爽永遠(yuǎn)坐前排理財(cái)技巧*……職業(yè)化思維方式工作中的應(yīng)具備的技能和技巧時(shí)間管理*職業(yè)化思維方式98技能和技巧之一：時(shí)間管理建立事務(wù)管理坐標(biāo)圖計(jì)劃及分類(lèi)待處理的事項(xiàng)先做重要緊急的事制定工作、生活的規(guī)律職業(yè)化思維方式技能和技巧之一：時(shí)間管理建立事務(wù)管理坐標(biāo)圖職業(yè)化思維方式99技能和技巧之二：應(yīng)變能力與技巧授權(quán)與尋求支援執(zhí)行能力與技巧決策與本能反應(yīng)陳光標(biāo)車(chē)隊(duì)赴汶川《阿凡達(dá)》電影職業(yè)化思維方式技能和技巧之二：應(yīng)變能力與技巧授權(quán)與尋求支援陳光標(biāo)車(chē)隊(duì)赴汶川100技能和技巧之三：時(shí)間人物地點(diǎn)原則話題情緒舉止97年做經(jīng)理職業(yè)化思維方式技能和技巧之三：時(shí)間人物地點(diǎn)原則話題97年做經(jīng)理職業(yè)化思維方101技能和技巧之四：溝通與反饋溝通的時(shí)機(jī)、方式和技巧節(jié)點(diǎn)反饋請(qǐng)示是一種銷(xiāo)售職業(yè)化思維方式技能和技巧之四：溝通與反饋溝通的時(shí)機(jī)、方式和技巧職業(yè)化思維方102技能和技巧之五：每周總結(jié)周總結(jié)與計(jì)劃保留個(gè)人時(shí)間涉及生活與工作職業(yè)化思維方式技能和技巧之五：每周總結(jié)周總結(jié)與計(jì)劃職業(yè)化思維方式103技能和技巧之六：提前上班至少提早15分鐘職業(yè)化思維方式技能和技巧之六：提前上班至少提早15分鐘職業(yè)化思維方式104技能和技巧之七：辦公桌面清爽每天下班前5分鐘整理辦公桌面職業(yè)化思維方式技能和技巧之七：辦公桌面清爽每天下班前職業(yè)化思維方式105技能和技巧之八：永遠(yuǎn)坐前排形成習(xí)慣坐前排是一種心態(tài)也是一種能力和魄力職業(yè)化思維方式技能和技巧之八：永遠(yuǎn)坐前排形成習(xí)慣職業(yè)化思維方式106技能和技巧之九：理財(cái)技巧強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄及投資建設(shè)收入渠道區(qū)分消費(fèi)與投資杜絕生活借支兩個(gè)老人家坐在草地職業(yè)化思維方式技能和技巧之九：理財(cái)技巧強(qiáng)迫儲(chǔ)蓄及投資兩個(gè)老人家坐在草地職業(yè)107技能和技巧之十：人際關(guān)系尺度適當(dāng)?shù)慕蛹{的善意的持久的職業(yè)化思維方式技能和技巧之十：人際關(guān)系尺度適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)化思維方式108技能和技巧之十一：活在當(dāng)下此時(shí)此景

積極的用心致勝職業(yè)化思維方式技能和技巧之十一：活在當(dāng)下此時(shí)此景職業(yè)化思維方式109技能和技巧之十二：提升抗壓能力互動(dòng)

運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移職業(yè)化思維方式技能和技巧之十二：提升抗壓能力互動(dòng)職業(yè)化思維方式110潛能=能力-干擾職業(yè)化思維方式潛能=能力-干擾職業(yè)化思維方式111目錄一、解讀工作中“做”的層次二、個(gè)人時(shí)間管理三、工作中應(yīng)具備的KASH（知識(shí)、態(tài)度、技巧、習(xí)慣）四、職業(yè)生涯規(guī)劃與目標(biāo)職業(yè)化思維方式目錄一、解讀工作中“做”的層次職業(yè)化思維方式112職業(yè)生涯規(guī)劃清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)清晰的短期目標(biāo)目標(biāo)模糊沒(méi)有目標(biāo)哈佛調(diào)查結(jié)果：人生是否有目標(biāo)與生活層面職業(yè)化思維方式職業(yè)生涯規(guī)劃清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)清晰目標(biāo)模糊沒(méi)有哈佛調(diào)查結(jié)果：人生113職業(yè)生涯規(guī)劃人生結(jié)果對(duì)比