2020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件

看動畫，欣賞歌曲，提出問題看動畫，欣賞歌曲，提出問題1看動畫，欣賞這些美麗的鳥看動畫，欣賞這些美麗的鳥2打開時選啟用播放青島版四年級上冊

打開時選啟用播放青島版四年級上冊 31.能根據(jù)老師的啟發(fā)講解，歸納出鳥的共同特征.并能應(yīng)用判定某種動物是否是鳥。2.欣賞鳥的美，認識到鳥與人類的重要關(guān)系。形成自覺保護鳥的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)老師的啟發(fā)講解，歸納出鳥的共同特征.并能應(yīng)用判定某42020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件52020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件6你知道嗎?你知道嗎?7鳥類是怎樣繁殖？鳥類是怎樣繁殖？8鴿子從哪里來？鴿子從哪里來？92020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件10看動畫，小雞是從哪里來的？看動畫，小雞是從哪里來的？11剛孵出的小雞剛孵出的小雞12觀察記錄鳥的種類身體特點繁殖雞表面有羽毛卵生鴿子表面有羽毛卵生------共同特征表面有羽毛卵生觀察記錄鳥的種類身體特點繁殖雞表面有羽毛卵生鴿子表面有羽毛卵13鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，有喙，有翼，卵生。像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹這樣的動物屬于鳥類。你知道嗎？鳥類的共同特征是像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹這樣的動物屬于鳥類。你142020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件15貓頭鷹貓頭鷹16貓頭鷹是鳥嗎?為什么？凡是身體表面有羽毛的卵生動物一般都是鳥。貓頭鷹是身體表面有羽毛的卵生動物。所以貓頭鷹是鳥。貓頭鷹是鳥嗎?為什么？凡是身體表面有羽毛的卵生動物一般都是鳥172020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件18鳥與人類

有什么關(guān)系？鳥與人類

有什么關(guān)系？19家燕捕蟲喂雛鳥家燕捕蟲喂雛鳥20

一對灰喜鵲年消滅松毛蟲2萬條；而每100條毛蟲在半個月內(nèi)就能將一棵十幾年樹齡的松樹吃掉。

一對灰喜鵲年消滅松毛蟲2萬條；而每100條毛蟲在半個月內(nèi)就21貓頭鷹一只貓頭鷹．一個夏天就能為人類從1老鼠嘴里奪回一兩噸糧食；貓頭鷹一只貓頭鷹．一個夏天就能為人類從1老鼠嘴里奪回一兩噸糧22不法分子用網(wǎng)捕鳥不法分子用網(wǎng)捕鳥23捕被殺的鳥捕被殺的鳥24我國是世界上鳥類資源最豐富的國家之一。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有鳥類1200多種，約占世界鳥類種數(shù)的14%。但是，一些不法分子非法獵殺、捕捉、收購、出售和走私野生鳥類，破壞鳥類棲息地的行為時有發(fā)生，嚴重破壞了鳥類資源。請你說一說我國鳥類資源情況怎樣？我國是世界上鳥類資源最豐富的國家之一。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有鳥類125看動畫，說說聽后的感受看動畫，說說聽后的感受262020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件272020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件28怎樣保護珍稀動物？怎樣保護珍稀動物？29黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)30黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)31青海湖鳥島自然保護區(qū)青海湖鳥島自然保護區(qū)32江西鄱陽湖越冬候鳥保護區(qū)江西鄱陽湖越冬候鳥保護區(qū)33一、我國自1982年開始，每年都開展”愛鳥周”宣傳活動。二、我國頒布了《中華人民共和國野生動保護物法》等一系列法律法規(guī)，使得926種鳥類受到法律保護。三、我國已設(shè)立自然保護區(qū)1000多處，居世界前列。思考：拯救和保護鳥類我國采取了哪些措施？一、我國自1982年開始，每年都開展”愛鳥周”宣傳活動。二、341．我國現(xiàn)有鳥類

種，約占世界鳥類種數(shù)的

。2．為了保護鳥類，我國從1982年開始開展了“愛鳥周”活動，此后，又相繼頒布了

等一系列法律法規(guī)，使926種鳥類受到法律保護。3．下列不屬于鳥類的動物是（）。A．蜂鳥B．孔雀C．蝙蝠4．你能說出下面這些鳥類的名稱嗎？

5．鴕鳥不會飛行，所以它不是鳥類。你覺得這種說法對嗎？為什么？6．鳥與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系？達標(biāo)檢測1．我國現(xiàn)有鳥類種，約占世界鳥類種數(shù)的35看動畫歌曲《小鳥歸林》看動畫歌曲《小鳥歸林》36看動畫，欣賞歌曲，提出問題看動畫，欣賞歌曲，提出問題37看動畫，欣賞這些美麗的鳥看動畫，欣賞這些美麗的鳥38打開時選啟用播放青島版四年級上冊

打開時選啟用播放青島版四年級上冊 391.能根據(jù)老師的啟發(fā)講解，歸納出鳥的共同特征.并能應(yīng)用判定某種動物是否是鳥。2.欣賞鳥的美，認識到鳥與人類的重要關(guān)系。形成自覺保護鳥的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)老師的啟發(fā)講解，歸納出鳥的共同特征.并能應(yīng)用判定某402020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件412020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件42你知道嗎?你知道嗎?43鳥類是怎樣繁殖？鳥類是怎樣繁殖？44鴿子從哪里來？鴿子從哪里來？452020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件46看動畫，小雞是從哪里來的？看動畫，小雞是從哪里來的？47剛孵出的小雞剛孵出的小雞48觀察記錄鳥的種類身體特點繁殖雞表面有羽毛卵生鴿子表面有羽毛卵生------共同特征表面有羽毛卵生觀察記錄鳥的種類身體特點繁殖雞表面有羽毛卵生鴿子表面有羽毛卵49鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，有喙，有翼，卵生。像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹這樣的動物屬于鳥類。你知道嗎？鳥類的共同特征是像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹這樣的動物屬于鳥類。你502020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件51貓頭鷹貓頭鷹52貓頭鷹是鳥嗎?為什么？凡是身體表面有羽毛的卵生動物一般都是鳥。貓頭鷹是身體表面有羽毛的卵生動物。所以貓頭鷹是鳥。貓頭鷹是鳥嗎?為什么？凡是身體表面有羽毛的卵生動物一般都是鳥532020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件54鳥與人類

有什么關(guān)系？鳥與人類

有什么關(guān)系？55家燕捕蟲喂雛鳥家燕捕蟲喂雛鳥56

一對灰喜鵲年消滅松毛蟲2萬條；而每100條毛蟲在半個月內(nèi)就能將一棵十幾年樹齡的松樹吃掉。

一對灰喜鵲年消滅松毛蟲2萬條；而每100條毛蟲在半個月內(nèi)就57貓頭鷹一只貓頭鷹．一個夏天就能為人類從1老鼠嘴里奪回一兩噸糧食；貓頭鷹一只貓頭鷹．一個夏天就能為人類從1老鼠嘴里奪回一兩噸糧58不法分子用網(wǎng)捕鳥不法分子用網(wǎng)捕鳥59捕被殺的鳥捕被殺的鳥60我國是世界上鳥類資源最豐富的國家之一。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有鳥類1200多種，約占世界鳥類種數(shù)的14%。但是，一些不法分子非法獵殺、捕捉、收購、出售和走私野生鳥類，破壞鳥類棲息地的行為時有發(fā)生，嚴重破壞了鳥類資源。請你說一說我國鳥類資源情況怎樣？我國是世界上鳥類資源最豐富的國家之一。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有鳥類161看動畫，說說聽后的感受看動畫，說說聽后的感受622020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件632020秋青島版四年級上冊科學(xué)3它們都是鳥(動畫版)課件64怎樣保護珍稀動物？怎樣保護珍稀動物？65黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)66黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)黑龍江扎龍丹頂鶴保護區(qū)67青海湖鳥島自然保護區(qū)青海湖鳥島自然保護區(qū)68江西鄱陽湖越冬候鳥保護區(qū)江西鄱陽湖越冬候鳥保護區(qū)69一、我國自1982年開始，每年都開展”愛鳥周”宣傳活動。二、我國頒布了《中華人民共和國野生動保護物法》等一系列法律法規(guī)，使得926種鳥類受到法律保護。三、我國已設(shè)立自然保護區(qū)1000多處，居世界前列。思考：拯救和保護鳥類我國采取了哪些措施？一、我國自1982年開始，每年都開展”愛鳥周”宣傳活動。二、701．我國現(xiàn)有鳥類

種，約占世界鳥類種數(shù)的

。2．為了保護鳥類，我國從1982年開始開展了“愛鳥周”活動，此后，又相繼頒布了

等一系列法律法規(guī)，使926種