人教版小學數(shù)學二年級下冊第七單元71 1000以內(nèi)數(shù)的認識課件2

第七單元·萬以內(nèi)數(shù)的認識

1000以內(nèi)數(shù)的認識（2）人教版新課標二年級下冊第七單元·萬以內(nèi)數(shù)的認識1000以內(nèi)數(shù)的認識（2）1一、復習導入1、填一填。10個一是()，10個十是（），10個一百是（）。十一百一千個到十、十到百、百到千都是（）進制。十2、數(shù)一數(shù)。從290開始，一個一個地數(shù)到306。一、復習導入1、填一填。10個一是()，10個十是2二、探究新知有多少個圓點？每列有10個。10個10就是100，比100多。我先圈出100個圓點。還可以再圈出100個圓點。還剩下35個圓點。2個一百是二百，與三十五合起來是二百三十五。有二百三十五個圓點。100100二、探究新知有多少個圓點？每列有10個。10個10就是1003二、探究新知（數(shù)的組成）有多少個圓點？有二百三十五個圓點。100100你會用小棒表示這個數(shù)嗎？這個數(shù)是由2個百、（）個十和（）個一組成的。351000以內(nèi)數(shù)的組成：看一個數(shù)的百位、十位、個位上各是幾，這個數(shù)就由相應的幾個百、幾個十和幾個一組成。二、探究新知（數(shù)的組成）有多少個圓點？有二百三十五個圓點。14二、探究新知（數(shù)的讀寫）把二百三十五在計數(shù)器上表示出來。計數(shù)器上從右往左依次是個位、十位、百位、千位。寫作：

2

35讀作：二百三十五讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。個位上1顆珠子表示1個一，十位上1顆珠子表示1個十，百位上1顆珠子表示1個百，千位上1顆珠子表示1個千。寫數(shù)時從高位寫起，2個百就在百位上寫2，3個十就在十位上寫3，5個一就在個位上寫5。讀數(shù)時從高位讀起，百位上是2就讀二百，十位上是3就讀三十，個位上是5就讀五。二、探究新知（數(shù)的讀寫）把二百三十五在計數(shù)器上表示出來。計數(shù)5二、探究新知1000里有多少個10？

100下面有多少個彩點？

200

300

400

500

600

700

800

900

1000一百一百地圈，看看有多少個一百就行了。一列有10個，10列就是100。你有什么發(fā)現(xiàn)？1000里有10個100。我發(fā)現(xiàn)900和100合起來是1000。一千里有10個一百，每個一百里有10個十，10個10是100，所以一千里有100個十。二、探究新知1000里有多少個10？100下面有多少個彩6三、鞏固練習有()個百、()個十和()個一，它們組成的數(shù)是()。468468三、鞏固練習有()個百、()個十和(7三、鞏固練習先在計數(shù)器上撥出下面各數(shù)，再寫出來。一百八十七187六百零五605二百九十290四百400三百二十320八百四十六846萬千百十個寫數(shù)時，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，要用0占位。三、鞏固練習先在計數(shù)器上撥出下面各數(shù)，再寫出來。一百八十七18三、鞏固練習在下面各數(shù)的后面連續(xù)數(shù)出5個數(shù)。

（教材練習十六第4題）估一估，數(shù)一數(shù)。320三、鞏固練習在下面各數(shù)的后面連續(xù)數(shù)出5個數(shù)。（教材練習十六9三、鞏固練習

（教材練習十六第5題）

給三百六十八個小方格涂上顏色。三、鞏固練習（教材練習十六第5題）給三百六十八個小方格涂10三、鞏固練習

（教材練習十六第6題）

寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫數(shù)時，從高位寫起，幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾。哪一位，上一個也沒有，就寫“0”占位。讀數(shù)時，從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。中間有一個0，讀作“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。

1

26一百二十六

3

04三百零四

5

80五百八十三、鞏固練習（教材練習十六第6題）寫出下面各數(shù)并讀一讀。11三、鞏固練習

（教材練習十六第7題）

讀出下面各數(shù)，再說一說它們的組成。八百六十七是由8個百、6個十和7個一組成的。五百八十是由5個百和8個十組成的。兩百零八是由2個百和8個一組成的。1000以內(nèi)數(shù)的組成：看一個數(shù)的百位、十位、個位上各是幾，這個數(shù)就由相應的幾個百、幾個十和幾個一組成。三、鞏固練習（教材練習十六第7題）讀出下面各數(shù)，再說一說12三、鞏固練習

（教材練習十六第8題）

432

120三、鞏固練習（教材練習十六第8題）43212013三、鞏固練習

（教材練習十六第9題）

寫出下面各數(shù)。

（1）2個百、5個十和6個一

（2）4個百和8個一

（3）9個百和2個十

256

408

920寫數(shù)時，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，要用0占位。三、鞏固練習（教材練習十六第9題）寫出下面各數(shù)。（1）14三、鞏固練習

（教材練習十六第12題）

每個數(shù)中的“5”各表示多少？連一連。三、鞏固練習（教材練習十六第12題）每個數(shù)中的“5”各表15三、鞏固練習

（教材練習十六第14題）

填空。

（2）580里面有（）個十，24個十是（）。

（1）（）個是，（）個是。

10

100

58240三、鞏固練習（教材練習十六第14題）填空。（2）58016三、鞏固練習

（教材練習十六第15題）

按規(guī)律填一填，再讀一讀。

700

900

1000

970

990

1000

997

999

1000三、鞏固練習（教材練習十六第15題）按規(guī)律填一填，再讀一17

1000以內(nèi)數(shù)的組成：看一個數(shù)的百位、十位、個位上各是幾，這個數(shù)就由相應的幾個百、幾個十和幾個一組成。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？

寫數(shù)時，從高位寫起，幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾。哪一位上一個也沒有，就寫“0”占位。

讀數(shù)時，從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。中間有一個0，讀作“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。1000以內(nèi)數(shù)的組成：看一個數(shù)的百位、十位、個位上各18五、課后作業(yè)

（教材練習十六第13題）

在第77頁右側(cè)的圖上標出340、650和990。你有什么發(fā)現(xiàn)？五、課后作業(yè)（教材練習十六第13題）在第77頁右側(cè)的圖上19第七單元·萬以內(nèi)數(shù)的認識

1000以內(nèi)數(shù)的認識（2）人教版新課標二年級下冊第七單元·萬以內(nèi)數(shù)的認識1000以內(nèi)數(shù)的認識（2）20一、復習導入1、填一填。10個一是()，10個十是（），10個一百是（）。十一百一千個到十、十到百、百到千都是（）進制。十2、數(shù)一數(shù)。從290開始，一個一個地數(shù)到306。一、復習導入1、填一填。10個一是()，10個十是21二、探究新知有多少個圓點？每列有10個。10個10就是100，比100多。我先圈出100個圓點。還可以再圈出100個圓點。還剩下35個圓點。2個一百是二百，與三十五合起來是二百三十五。有二百三十五個圓點。100100二、探究新知有多少個圓點？每列有10個。10個10就是10022二、探究新知（數(shù)的組成）有多少個圓點？有二百三十五個圓點。100100你會用小棒表示這個數(shù)嗎？這個數(shù)是由2個百、（）個十和（）個一組成的。351000以內(nèi)數(shù)的組成：看一個數(shù)的百位、十位、個位上各是幾，這個數(shù)就由相應的幾個百、幾個十和幾個一組成。二、探究新知（數(shù)的組成）有多少個圓點？有二百三十五個圓點。123二、探究新知（數(shù)的讀寫）把二百三十五在計數(shù)器上表示出來。計數(shù)器上從右往左依次是個位、十位、百位、千位。寫作：

2

35讀作：二百三十五讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。個位上1顆珠子表示1個一，十位上1顆珠子表示1個十，百位上1顆珠子表示1個百，千位上1顆珠子表示1個千。寫數(shù)時從高位寫起，2個百就在百位上寫2，3個十就在十位上寫3，5個一就在個位上寫5。讀數(shù)時從高位讀起，百位上是2就讀二百，十位上是3就讀三十，個位上是5就讀五。二、探究新知（數(shù)的讀寫）把二百三十五在計數(shù)器上表示出來。計數(shù)24二、探究新知1000里有多少個10？

100下面有多少個彩點？

200

300

400

500

600

700

800

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1000一百一百地圈，看看有多少個一百就行了。一列有10個，10列就是100。你有什么發(fā)現(xiàn)？1000里有10個100。我發(fā)現(xiàn)900和100合起來是1000。一千里有10個一百，每個一百里有10個十，10個10是100，所以一千里有100個十。二、探究新知1000里有多少個10？100下面有多少個彩25三、鞏固練習有()個百、()個十和()個一，它們組成的數(shù)是()。468468三、鞏固練習有()個百、()個十和(26三、鞏固練習先在計數(shù)器上撥出下面各數(shù)，再寫出來。一百八十七187六百零五605二百九十290四百400三百二十320八百四十六846萬千百十個寫數(shù)時，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，要用0占位。三、鞏固練習先在計數(shù)器上撥出下面各數(shù)，再寫出來。一百八十七127三、鞏固練習在下面各數(shù)的后面連續(xù)數(shù)出5個數(shù)。

（教材練習十六第4題）估一估，數(shù)一數(shù)。320三、鞏固練習在下面各數(shù)的后面連續(xù)數(shù)出5個數(shù)。（教材練習十六28三、鞏固練習

（教材練習十六第5題）

給三百六十八個小方格涂上顏色。三、鞏固練習（教材練習十六第5題）給三百六十八個小方格涂29三、鞏固練習

（教材練習十六第6題）

寫出下面各數(shù)并讀一讀。寫數(shù)時，從高位寫起，幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾。哪一位，上一個也沒有，就寫“0”占位。讀數(shù)時，從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。中間有一個0，讀作“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。

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26一百二十六

3

04三百零四

5

80五百八十三、鞏固練習（教材練習十六第6題）寫出下面各數(shù)并讀一讀。30三、鞏固練習

（教材練習十六第7題）

讀出下面各數(shù)，再說一說它們的組成。八百六十七是由8個百、6個十和7個一組成的。五百八十是由5個百和8個十組成的。兩百零八是由2個百和8個一組成的。1000以內(nèi)數(shù)的組成：看一個數(shù)的百位、十位、個位上各是幾，這個數(shù)就由相應的幾個百、幾個十和幾個一組成。三、鞏固練習（教材練習十六第7題）讀出下面各數(shù)，再說一說31三、鞏固練習

（教材練習十六第8題）

432

120三、鞏固練習（教材練習十六第8題）43212032三、鞏固練習

（教材練習十六第9題）

寫出下面各數(shù)。

（1）2個百、5個十和6個一

（2）4個百和8個一

（3）9個百和2個十

256

408

920寫數(shù)時，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，要用0占位。三、鞏固練習（教材練習十六第9題）寫出下面各數(shù)。（1）33三、鞏固練習

（教材練習十六第12題）

每個數(shù)中的“5”各表示多少？連一連。三、鞏固練習（教材練習十六第12題）每個數(shù)中的“5”各表34三、鞏固練習

（教材練習十六第14題）

填空。

（2）580里面有（）個十，24