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精品文檔精選初中美術老師的個人工作總結3篇精選初中美術老師的個人工作總結1歲月如梭,轉眼一個學期過去了?;貞涍@學期所從事的初一初二美術教學工作,根本上是比擬順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改良?,F(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學程度更上層樓。一、教學方案貫徹情況學期初,和理科組的老師一起,認真學習學校工作方案和教務處工作方案,明確了學期工作的目的和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比擬少〔一周每班一節(jié)〕這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。2、利用學科特點,和自身條件,組織局部學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在平安方面上與家長作好聯(lián)絡,學期末在??萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,獲得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的程度進步的很大。3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意表達民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中表達時代精神,適應社會開展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意合適學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡實際的原那么,教學內容的選擇注意到聯(lián)絡學生生活的實際,按10-20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟開展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。學習美術的根底知識和根本技能,培養(yǎng)學生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進步學生的觀察才能,想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。在教學之余,我也注重自身開展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,進步自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象,為人師表。作為老師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。三、經(jīng)歷和教訓1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生安康的審美情趣,進步中生的審美才能。2、要貫徹啟發(fā)式原那么,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進展藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、老師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。4、要關心美術教學的改革和開展,積極進展教學改革實驗,努力進步教學質量。5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)絡。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)絡數(shù)學中的相關概念來解釋。四、教學成果5月中旬,我指導的王淏西、楊洪同學分別獲得天長市中小學硬軟筆書法現(xiàn)場比賽二等獎和三等獎;6月,本人撰寫的教學論文《讓美術課在新課改中晉級——農村初級中學美術教學有感》獲得天長市中小學藝術教學論文比賽的二等獎??傊緦W期工作順利圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學程度更上一層樓。精選初中美術老師的個人工作總結2繁忙的一學期又將完畢,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,如今我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結如下:一、師德表現(xiàn)關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務程度。關心熱愛學生,做學生的好朋友。二,課堂教學美術對于學生并不生疏,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術重點略微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,每一節(jié)課涉及的內容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比擬大的興趣。所以老師要有目的的引導學生去學習和探究,以便于讓學生理解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高程度,有創(chuàng)意的作品。三、教學工作為了進步自己的教學認識程度,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶著下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未獲得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。四、課外活動在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進展有目的的培訓,這樣不但進步了他們的程度,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。五、考試本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的根本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真修改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上,優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。六、其他我經(jīng)常搜集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,可以不斷地給學生提供優(yōu)質的水資,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。精選初中美術老師的個人工作總結3我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學程度更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回憶這一學期的工作吧:一、教學方案貫徹情況:學期初,認真學習學校工作方案和教務處工作方案,明確了學期工作的目的和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。二、教學工作的總結:1、教學工作情況:教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中,立足“用活新老教材,理論新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學形式,更好地表達素質教育的要求,進步美術教學質量。我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈敏上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細修改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的修改方法,使學生對美術更有興趣,同時進步學生的美術程度。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進展溝通,理解學生,改良教法,打破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進展校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原那么,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生才能,進步學生的素質為目的,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。2、考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。3、教學研究的方案完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術根底課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,獲得了較好的效果。三、自身素質的進步:課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每
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