心理差異量測量實驗報告

1、心理差異量測量實驗報告1摘要本次實驗旨在通過測定被試判別反應(yīng)時間，檢測刺激的不同特征與心理差異量的關(guān)系。 通過研究可得到以下結(jié)論：不同的刺激特征對心理差異量的影響較大，其中面積差異量和形 狀差異量均與心理差異量成正比，顏色差異程度與心理差異量成反比。而刺激特征的絕對差 異量與相對差異量對于心理差異量造成的影響不明顯，主要是由誤差造成。2引言心理差異量即被試判別刺激特征時，感覺差異大小的心理量。由于難以通過實驗直接測 量心理量，所以本實驗通過測量被試判別兩幅圖片的特征差異所需要的反應(yīng)時的大小，間接 測量到心理差異量的大小。反應(yīng)時指的是刺激施于有機體之后到有機體開始做出明顯反應(yīng)之間所需要的時間，是

2、心理學(xué)實驗研究中最重要的因變量。本實驗的目的是：通過呈現(xiàn)不同的刺激特征（面積，形狀和顏色），間接測量出刺激特征的差異對心理差異量的影響及其關(guān)系。3方法3.1被試應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在校大學(xué)生1名，女性，20歲，身體健康。3.2儀器和材料JGW-B型實驗臺速示器單元，計時計數(shù)器單元，手鍵一個。注視點卡片一張。測試卡片有三套，共30張。第一套每張卡片上面有兩個黑色圓形，圓的直徑分別為1cm、2cm、4cm、8cm，兩兩 或自身匹配成對，共10張卡片。第二套每張卡片上有面積相同形狀不同的黑色多邊形兩個，多邊形的邊數(shù)分別為4、6、8、12，兩兩或自身匹配成對，共10張卡片。第三套每張卡片上有兩個面積相同的圓

3、，圓的顏色有紅、綠、藍、黃四種，兩兩或 自身匹配成對，共10張卡片。3.3實驗程序每套卡片隨機排好順序并列表，將順序號寫在卡片上，將應(yīng)作出的正確反應(yīng)填入表 中相應(yīng)位置。接上電源：將導(dǎo)線的一端接速示器的“反應(yīng)時檢出”，另一端接計時計數(shù)器的“反 應(yīng)時輸入”；反應(yīng)時手鍵插頭插在計時計數(shù)器被試側(cè)“手鍵”插口上。速示器電源選擇“OK”，燈亮表示接通。用明度測試卡調(diào)節(jié)A、B視場的明度達到基 本一致；在“工作方式選擇”欄，將A選“定時”，B選“背景”，選“A-B”順序 方式；在“時間選擇”欄，將A定位“0200”。打開計時計數(shù)器電源，電源燈亮，計時屏幕顯示“ 0.0000”，“正確次數(shù)”和“錯 誤次數(shù)”均顯

4、示“0”，表示電源接通。“工作方式選擇”為“反應(yīng)時”。將注視點卡片輸入B現(xiàn)場。被試坐在桌前，面部貼緊速示器觀察窗，兩眼注視屏幕 中心的注視點，左、右兩手食指分別放在手鍵的紅、黃按鈕上。指導(dǎo)語：我發(fā)出“預(yù)備”口令后實驗開始，這個實驗共分三部分。第一部分要求判 斷兩個圓大小是否相同，第二部分要求判斷兩個多邊形邊數(shù)是否相同，第三部分要 求判斷兩個圓的顏色是否相同，如果你認為“相同”就用左手食指按鍵，同時報告“相同”；認為“不同”就用右手手指按鍵，同時報告“不同”。判斷和按鍵要又 快又準(zhǔn)。將實驗卡片將順序依次輸入A現(xiàn)場，主試每輸入一張卡片，發(fā)出“預(yù)備”口令1-2 秒后按速示器的“觸發(fā)”鍵，計時器自動記

5、錄被試每次的反應(yīng)時間和反應(yīng)結(jié)果。每 套卡片呈現(xiàn)完畢后休息5分鐘。按計時計數(shù)器的“打印”鍵，打印實驗結(jié)果。實驗過程中主試不要提示被試報告正確與否，也不要做出任何暗示。4結(jié)果4.1每套卡片隨機排好順序并列表，將順序號寫在卡片上，將應(yīng)作出的正確反應(yīng) 填入表中相應(yīng)位置。表1大小對心理差異量測量排序列表實驗順序(卡 片數(shù)字)11078324695應(yīng)作出的正 確反應(yīng)同不同不同不同同同同不同不同不同被試的反應(yīng)不同不同不同不同同同同不同不同同反應(yīng)時(ms)462428385405391546413346422354表2形狀對心理差異量測量排序列表實驗順序43527181096應(yīng)作出的正 確反應(yīng)同同不同同不同同

6、不同不同不同不同被試的反應(yīng)同同同同不同同不同不同不同不同反應(yīng)時（ms）669466493631502289405383340484表3顏色對心理差異量測量排序列表實驗順序38110572469應(yīng)作出的正 確反應(yīng)同不同同不同不同不同同同不同不同被試的反應(yīng)同不同不同不同不同不同同同不同不同反應(yīng)時（ms）8095154014274564193444223744244.2根據(jù)面積絕對差異量、相對差異量（AS/SQ與反應(yīng)時間的關(guān)系，分別畫 出曲線圖。大相對差異量與反應(yīng)時（排序后）從曲線圖可得，差異量越大，被試所用的反應(yīng)時越小。絕對差異量大的未必相對差異 量就大，但是把兩類差異量按照從小到大的順序排序之后

7、，所得到的結(jié)果差異不大。4.3根據(jù)形狀絕對差異量、相對差異量（AB/B多）與反應(yīng)時間的關(guān)系，分別畫出 曲線圖。800形狀絕對差異量與反應(yīng)時（排序后）800700600500400300200100形狀相對差異量與反應(yīng)時（排序后）7006005004003002001000從曲線圖可得，形狀差異量越大的，被試所用的反應(yīng)時越小，當(dāng)兩個圖形的形狀沒有差 異（即橫坐標(biāo)為0）時，也符合這一規(guī)律。但是當(dāng)兩個圖形的形狀之間存在差異時，差異對 反應(yīng)時的影響不明顯，所以后半部分的曲線比較均勻。4.4根據(jù)顏色差異與反應(yīng)時間的關(guān)系畫圖。顏色差異與反應(yīng)時（排序后）從曲線圖可得，顏色差異越大，被試所用的反應(yīng)時越多。圖中

8、的（相同，809ms）這個 數(shù)據(jù)是由誤差造成的，造成誤差的原因?qū)⒃谙旅娴牟糠诌M行闡述，剔除這個點對結(jié)果的影響 之后，整體還是符合該規(guī)律。5討論1）不同刺激特征與心理差異量的關(guān)系有哪些特點？由于心理差異量難以直接測量得到，所以只能通過測量被試對于辨別差異時所用的反應(yīng) 時來間接測量心理差異量。心理差異量小，即被試覺得兩者比較相似，較難分辨是否有差異， 故所用的反應(yīng)時大。從結(jié)果看來，面積差異量與形狀差異量越大，所需的反應(yīng)時越小，即心 理差異量就越大。而顏色的差異量越大，所需的反應(yīng)時越大，即心理差異量越小。以上為本 實驗的關(guān)系特點。2）刺激特征的絕對差異量、相對差異量與心理差異量的關(guān)系各有什么特點？從

9、結(jié)果看來，刺激特征的絕對差異量和相對差異量對心理差異量的影響并沒有很大的區(qū) 別，但是兩幅圖片之間是否有差異則比較明顯地影響到反應(yīng)時。造成這一誤差的原因有以下 幾點：實驗現(xiàn)場比較吵雜，旁邊的同學(xué)四處走動或者言語干擾被試，令被試無法完全集中精神 判別差異；當(dāng)主試說“準(zhǔn)備一一開始“時，被試仍未準(zhǔn)備好，但實際上已經(jīng)開始計時了。所以有個 別的反應(yīng)時遠遠大于其他的反應(yīng)時，像圖4.4當(dāng)中的點（相同，809ms）。為了避免該極 端點對整體結(jié)果的影響，分析時應(yīng)剔除該點，避免造成過大的誤差。被試是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，故對實驗?zāi)康挠幸欢私?，所以也會影響到實驗結(jié)果。為了實驗最終的準(zhǔn)確性，我們要更有效地控制這些造成誤差的因素，確保心理學(xué)實驗的 嚴謹性和科學(xué)性。6結(jié)論通過測定被試辨別圖片