部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:22狐貍分奶酪_第1頁(yè)
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1、 22 狐貍分奶酪 22 狐貍分奶酪狐貍和烏鴉狐假虎威狐貍和烏鴉狐假虎威閱讀提示自由朗讀課文并完成下列任務(wù):1.不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué);2.讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,圈出生字詞;3.讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍;4.給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。閱讀提示自由朗讀課文并完成下列任務(wù):ni sh cho z 奶 始 吵 仔 j yo d n 急 咬 第 公 ni sh cho z 撿到 奶酪 哥倆 開始 拌嘴 嚷著 瞧了瞧 剩下 幫忙 整塊 方便撿到 奶酪 哥倆 開始 拌嘴 嚷著 本文講了狐貍是怎樣分奶酪的? 狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。本文

2、講了狐貍是怎樣分奶酪的? 狐貍就這樣不停地咬著兩半寫字有方奶吵仔急 咬第始公寫字有方奶吵仔急 咬第始公寫字有方奶第左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,第四筆是橫折折折鉤,不要寫成橫折折撇。上下結(jié)構(gòu),上窄下寬。第七筆是橫折,第九筆是豎折折鉤。寫字有方奶第左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,第四筆是橫折折折鉤,不要寫成撿到 奶酪 哥倆 開始 拌嘴 嚷著 瞧了瞧 剩下 幫忙 整塊 方便撿到 奶酪 哥倆 開始 拌嘴 嚷著 狐貍給兩只小熊分奶酪,分得怎么樣? “你可真會(huì)分!”兩只小熊生氣了,“整塊奶酪都被你吃光了!”狐貍給兩只小熊分奶酪,分得怎么樣? “你可真會(huì)分!”兩“小熊,我分得可公平啦!”狐貍笑著說(shuō),“你們誰(shuí)也沒多吃一口,誰(shuí)也沒

3、少吃一口。”“小熊,我分得可公平啦!”狐貍笑著說(shuō),“你們誰(shuí)也沒多吃一口,請(qǐng)自己讀一讀第5、6自然段,看看狐貍先是怎樣分的? 故意把這塊奶酪分得一塊大,一塊小。請(qǐng)自己讀一讀第5、6自然段,看看狐貍先是怎樣分的?故意把這塊看到奶酪分得不均,狐貍是怎么說(shuō),怎么做的?用“_”畫出說(shuō)的話,用“ ”畫出所做的語(yǔ)句。 看到奶酪分得不均,狐貍是怎么說(shuō),怎么做的?用“_”畫 狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說(shuō):“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的”說(shuō)著便在大的這半塊上咬了一口。 狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說(shuō):“真的,這半塊是大一點(diǎn) 狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。最后的結(jié)果怎么樣? 狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他通過(guò)狐貍分奶酪這件事,你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍?為什么?通過(guò)

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