小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)1大數(shù)的認(rèn)識(shí)課題

1、課題億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”，知道億是個(gè)大數(shù)；知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。能力目標(biāo)掌握數(shù)位順序，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)情感目標(biāo)通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、小組合作學(xué)習(xí)等形式，使學(xué)生獲得正確讀數(shù)的成功體驗(yàn)；培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)掌握數(shù)位順序，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)教學(xué)方法教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景、揭示課題。多媒體課件演示主題圖中的中國(guó)6個(gè)省、市、自治區(qū)

2、的地理、文化的圖片，伴音介紹我國(guó)國(guó)情，然后通過(guò)特寫(xiě)鏡頭推出6個(gè)省、市、自治區(qū)的人口數(shù)。由學(xué)生提出問(wèn)題，得到了哪些信息？發(fā)現(xiàn)了什么？揭示課題：億以內(nèi)數(shù)的讀法。二、探究交流，獲取新知。1以北京市人口數(shù)為例，先讓學(xué)生嘗試讀一讀13819000這個(gè)數(shù)。2先讀出下面各數(shù)：28、308、4007、3070這些數(shù)都在哪一級(jí)？表示多少？如果把這些數(shù)放在萬(wàn)級(jí)，又表示多少呢？引導(dǎo)學(xué)生明確：同一個(gè)數(shù)在個(gè)級(jí)時(shí)表示多少“個(gè)”在萬(wàn)級(jí)時(shí)表示多少個(gè)“萬(wàn)”(滲透?jìng)€(gè)級(jí)數(shù)與萬(wàn)級(jí)數(shù)讀法的內(nèi)在聯(lián)系)3認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序表。（1）學(xué)習(xí)數(shù)位。將13819000按數(shù)位順序?qū)懗?。說(shuō)出每個(gè)數(shù)字所占的數(shù)位名稱、計(jì)數(shù)單位，表示有多少個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位

3、。（2）同桌學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少。（3）學(xué)習(xí)“數(shù)級(jí)”。介紹我國(guó)計(jì)數(shù)的四位分級(jí)法。4鞏固練習(xí)，完成第4頁(yè)“做一做”。5學(xué)習(xí)讀數(shù)。（1）投影出示含兩級(jí)的數(shù)位表，并在相應(yīng)的數(shù)位下面分別呈現(xiàn)教材上的4個(gè)數(shù)，讓學(xué)生讀一讀，并寫(xiě)出讀作什么。（2）小組討論：A含兩級(jí)的數(shù)怎么讀？B萬(wàn)級(jí)的數(shù)和個(gè)級(jí)的數(shù)在讀法上有什么不同？C數(shù)位上出現(xiàn)0又該怎么讀？（3）反饋交流討論信息，由學(xué)生總結(jié)，并訂正例題呈現(xiàn)的數(shù)的讀法。三、小結(jié)總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)、收獲。四、練習(xí)1判斷：(1)4080500讀作：四百八十萬(wàn)零五千( )(2)3706000這個(gè)數(shù)中所有的“0”都不讀出來(lái)( )(3)40506000這個(gè)數(shù)中有一個(gè)零要讀出來(lái)( )(此題考察學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的掌握情況)2.207000340 270003400 270003040 讀出一個(gè)零： 讀出二個(gè)零： 一個(gè)零都不讀： 【作業(yè)設(shè)計(jì)】課堂作業(yè)：作業(yè)本p2必做