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1、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)南充市嘉陵區(qū)第二小學(xué) 張亮【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第一節(jié)認(rèn)識(shí)小數(shù)?!局笇?dǎo)思想】1、教學(xué)從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),借助具體常見的“量”來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù)。2、教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合生活情境,幫助學(xué)生在具體實(shí)踐中了解小數(shù)的含義。【設(shè)計(jì)理念】“認(rèn)識(shí)小數(shù)”這部分內(nèi)容雖然是學(xué)生第一次接觸,但由于小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,大多數(shù)的孩子對(duì)于小數(shù)并不陌生,因此我在教學(xué)中,先讓學(xué)生根據(jù)搶紅包引入了解小數(shù)的讀寫法,再通過用錢幣中元角的關(guān)系,觀察、思考、小組合作學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)小數(shù),了解小數(shù)的含義。【教材分析】小數(shù)在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,認(rèn)識(shí)小數(shù)對(duì)我們的生活將有很大的幫助。
2、這節(jié)課的教學(xué)是使學(xué)生了解小數(shù)的意義,能讀寫小數(shù),初步認(rèn)識(shí)小數(shù)?!緦W(xué)情分析】這部分內(nèi)容的教與學(xué),是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了萬以內(nèi)的數(shù),會(huì)計(jì)算三位數(shù)的加減法,初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法,并且學(xué)習(xí)了常用計(jì)量單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容既可以在實(shí)際生活中應(yīng)用,又能為今后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:結(jié)合實(shí)際情境使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù),初步理解小數(shù)的含義,能正確認(rèn)、讀、寫小數(shù)。2、方法與途徑:通過元角關(guān)系,認(rèn)識(shí)0.1元與1分與元之間的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)源于實(shí)際生活,用于實(shí)際生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)的情感。4、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用:充分運(yùn)用多媒體
3、直觀演示,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系,形成正確的表象,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到十分之幾可以用一位小數(shù)表示?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù),能正確讀寫小數(shù)。【教學(xué)難點(diǎn)】知道十分之幾就是零點(diǎn)幾?!窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入,揭示課題創(chuàng)設(shè)情境“搶紅包”的游戲引入二、合作學(xué)習(xí),探究新知1、結(jié)合情景,認(rèn)讀小數(shù)小數(shù):整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分(2)讀小數(shù)a.告訴學(xué)生:小數(shù)點(diǎn)在小數(shù)中就讀“點(diǎn)”。b.出示課件,讓學(xué)生試讀。c.總結(jié)讀小數(shù)的方法。(小組內(nèi)討論;小組代表匯報(bào);教師小結(jié))d.練習(xí):讀讀下列小數(shù)(課件出示)(3)寫小數(shù)a.介紹小數(shù)的寫法(教師邊講解邊示范書寫)。b.學(xué)生自由練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。c.小組內(nèi)展示,評(píng)一評(píng)誰寫得好。(設(shè)計(jì)意圖:生活中充滿著數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)與日常生活相結(jié)合。在這里,我引導(dǎo)學(xué)生深入生活實(shí)際,聯(lián)系生活中的小數(shù)去讀寫小數(shù),幫助學(xué)生形成對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。)2、初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的含義(1)讓學(xué)生說說生活中的小數(shù)。出示課件,身高、體溫、超市中物品價(jià)格等出示課件:一元就是10個(gè)一角。抽象出線段圖。4角=()元(分?jǐn)?shù)表示)=()元(小數(shù)表示)1角,5角,8角? 小結(jié):十分之幾就可以寫成零點(diǎn)幾三、鞏固練習(xí),深化對(duì)小數(shù)含義的認(rèn)識(shí)1、出示課件。2、指名完成,集體訂正、評(píng)價(jià)。3、教師小結(jié)。播放視頻小數(shù)的由來四、課堂總結(jié)同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你還想知道什么
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